전체 (검색결과 약 4,870개 중 62페이지)

 과제중심모델의 개입과정(실천단계) ( 7Pages )
과제 중심 모델의 개입 과정(실천단계) 다음은 과제 중심 모델의 적용 과정 단계이다. 클라이언트가 스스로 찾아온 경우에 과제 중심 모델에서는 바로 제1단계, 즉 문제규명 단계로 넘어간다. 그림] 과제 중심 모델의 세부 지도(1단계) 과제 중심 모델에서 종결은 클라이언트와 사회복지사 모두가 예상하고 있는 가운데 이루어진다. 과제 중심 모델과정은 아래의 [그림] 과 같이 시작 단계와 실행 ․ 종료 단..
리포트 > 사회과학 |
문제, 과제, 클라이언트, 단계, 사회, 복지사, 수행, 표적, 과정, 목표, 해결, 개입, , 실행, 그림, 모델, 중심, 계약, 설정, 제시
 (결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입 ( 21Pages )
(결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. ◈의뢰경위 ◈사례개요 ◈인적사항 ◈개인력 ◈사회적 관계 ◈가계도 ◈생태도 ◈개입계획 ◈상담일지 (1~10회 상담일지, 과정기록지) ◈사후계획관
리포트 > 사회과학 |
결혼이민자가족, 우울증, 주간보호센터, 위기개입사례, 위기가족개입, 가족복지
 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오 ( 2Pages )
1. 목표설정은 성원의 관심과 활동에 초점을 두고, 그 성원의 에너지 방향을 정할 수 있는 비전을 제공한다. 2. 목표설정은 성원의 에너지와 노력을 동원하게 된다. 3. 목표설정은 성원의 집요한 인내력을 증가시켜 결과적으로 활동을 더욱 열심히 하고 지속적인 활동을 하도록 한다. 4. 목표설정은 성원들이 활동할 수 있는 동기를 부여하고, 목적없는 행동을 거의 하지 않도록 하는 경향이 있다. ... 자..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 심리사회모델이론(등장배경, 이론, 실천기법, 상담, 사례적용, 개입문제해결 실천적용) PPT 프리젠테이션 ( 18Pages )
심리사회모델이론(사례적용,개입문제해결실천적용) 레포트 발표용 파워포인트입니다. 조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다. 목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다. * 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려..
리포트 > 사회과학 |
심리사회모델, 심리사회이론, 심리사회모델개입, 심리사회개입사례, 심리사회모델사례, 사회복지실천기술론, 심리사회모델파포, 심리사회모델ppt
 학교사회복지사의 직무 중 가장 중요하다고 생각되는 한 가지를 정하고 그 이유를 정리하세요 ( 3Pages )
학교 사회복지사의 직무는 크게 상담 및 정서 지원, 복지자원 연계, 위기 개입, 사례관리, 가족과의 협력, 프로그램 기획 및 운영, 학교 내 제도개선, 지역사회와의 연계 등으로 나뉜다. 학교 사회복지사의 다양한 직무 중에서도 '위기 개입 및 사례관리'를 가장 중요한 직무로 선정한 이유는, 이 역할이 다른 모든 기능의 기반이 되며, 즉각적이고 실질적인 개입을 통해 한 사람의 생명과 삶의 방향을 바꾸..
리포트 > 사회과학 |
학교, 개입, 사회, 학생, 위기, 복지사, 사례, 관리, 직무, 문제, 역할, , , 지원, 통해, 상담, 중요하다, 지속, 기반, 단순하다
 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법 4가지 이상을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오 ( 4Pages )
이에 따라 사회복지 현장에서는 가해 청소년의 행동을 교정하고 긍정적인 행동을 습득하도록 돕는 체계적 개입이 필요하다. 행동수정 모델은 학습이론에 근거하여 청소년의 문제행동 을 줄이고 바람직한 행동을 강화하는 데 효과적으로 적용될 수 있다. 예를 들어 가해 청소년이 분노 상황에서 폭력 대신 대화로 문제를 해결했을 때, 교사나 사회복지사가 칭찬과 긍정적 피드백을 제공하면 이러한 행동이 강..
리포트 > 사회과학 |
행동, 청소년, 폭력, 사회, 긍정, 상황, 가해, 문제, , 체계, 기법, 강화, 개입, 또래, 두다, 대체, 방법, 반응, 보상, 변화
 사회복지실천 모델-인지행동모델 해결중심모델 위기개입모델- 중 1가지를 선택하여 기본개념을 설명하고 본인의 사례를 적용하여 자신의 생각을 기술하세요 ( 3Pages )
해결 중심 모델의 기본 개념 해결 중심 모델의 주요 특징 4나의 생각과 해결 중심 모델에 대한 평가 사회복지 실천 모델-인지행동 모델 해결 중심 모델 위기 개입 모델-중 1가지를 선택하여 기본 개념을 설명하고 본인의 사례를 적용하여 자신의 생각을 기술하세요. 해결 중심 모델의 주요 특징 해결 중심 모델은 '문제에 집중하지 말고 해결에 집중하라'는 전제 하에, 클라이언트가 지닌 변화 가능성과 잠..
리포트 > 사회과학 |
모델, 해결, 중심, 변화, 실천, 문제, 상담, , 스트레스, 지금, 클라이언트, 집중, 정도, 질문, 행동, 적용, 돕다, 상황, 과거, 원인
 인지행동모델보고서, 인지행동 모델 개입 사례 (사회복지실천기술론) ( 31Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 인지행동 모델 1. 등장 배경 ··· 2p 2. 이론적 기반 ··· 2p 3. 인지행동 모델의 개관 4. 주요 개념 및 원칙··· 7p 5. 주요 기술 ··· 10p 6. 치료 기법 ··· 13p 7. 인지행동모델의 개입과정 ··· 17p Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··· 23p 1. 사례 개요 ··· 23p 2. 사례..
리포트 > 사회과학 |
사회복지실천기술론, 인지행동치료사례, 인지행동모델, 인지이론, 행동상담모형
 아동복지실천에 있어 최소제한 관점에 대한 찬반의견을 제시하고 그 이유를 논하시오 ( 3Pages )
최소 제한 관점의 개념과 아동복지에서의 적용 최소 제한 관점(minimuminterventionp rinciple)'은 아동의 자유와 권리를 최대한 존중하면서도, 필요한 경우에만 제한적이고 신중하게 개입해야 한다는 원칙이다. 즉, 아동의 삶에 개입은 최소한으로 하되, 보호가 필요한 경우에는 그 최소한의 개입조차도 정당화되어야 한다는 것이다 . 최소 제한 관점은 사회복지 실천의 기본원리 중 하나로, 아동의 기본권..
리포트 > 인문/어학 |
아동, 개입, 제한, 최소, 사회, 보호, 실천, 되어다, 관점, 가정, 경우, 권리, 아동복, , 자율성, , 시설, 부모, 적용, 원칙
 보웬의 세대간 가족치료(다세대가족치료) 이론, 주요개념, 치료, 사례개입 보고서 ( 18Pages )
보웬의 세대간(다세대) 가족치료 이론 및 사례적용 보고서(사회복지실천기술론)입니다. 작성한 최신 레포트이고 팀을 이뤄 만든 것이라 내용정리가 매끄럽습니다. ★ 발표용 파워포인트도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고하시기 바랍니다. ★ 목 차 1. 발달배경 및 주요 개념 1) 자아분화(differentiation of self) 2) 삼각관계(Triangles) 3) 핵가족의 감정체계(nuclear family emotional system) ..
리포트 > 사회과학 |
보웬, BOWEN, 가족치료, 다세대가족치료, 보웬의가족치료, 세대간가족치료
 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안 ( 57Pages )
○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안 I. 서론 II. 본론 1. 학교폭력에 대한 일반론 1) 학교폭력의 정의 2) 학교폭력에 대한 이론적 검토 (1) 사회 문화적 접근 (2) 정신 심리적 접근 (3) 철학적 접근 (4) 다인적 접근 2. 이..
리포트 > 사회과학 |
 [사회복지실천기술] 인지치료 ( 2Pages )
[사회복지실천기술] 인지치료 인지변화를 목표로 하는 개입은 인지변화를 위한 개입은 개인이 가지고 있는 잘못된 신념이나 인지패턴을 수정하여 행동의 변화로 인도하는 원조방법이다. 이 기술은 클라이언트의 인지와 행동기술을 향상시킴으로써 기능적인 삶을 살 수 있도록 돕는 것이다. 사회복지실천에서 인지치료는 범죄자나 학대부모의 우울문제에 주요 치료적 개입모델로 활용되고 있고, 학대자들의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지국가의 유형에 관한 질적 비교분석(개입주의, 자유주의, 유교주의) 발표용 파워포인트 PPT ( 14Pages )
사회복지국가의 유형에 관한 질적 비교분석(개입주의, 자유주의, 유교주의) 발표용 파워포인트 PPT입니다. 1. 서론 2. 비교분석의 방법 1) 비교분석의 두가지 전략 2) 두 전략의 결합 : 질적비교분석 3. 복지국가의 다양성과 그 원천 1) 복지국가의 다양성 2) 복지국가 다양성의 원천(원인변수) 4. 분석결과와 토론 1) 개입주의 복지국가 2) 자유주의 복지국가 3) 유교주의 복지국가 5. 맺음말을 대신하여..
리포트 > 사회과학 |
복지국가유형, 개입주의복지, 자유주의복지, 유교주의복지, 개입주의, 사회복지정책론, 유교주의
 [여성복지론] 여성빈곤의 문제와 여성복지적 대책 및 개입방안 ( 6Pages )
[여성복지론] 여성빈곤의 문제와 여성복지적 대책 및 개입방안 목 차 Ⅰ. 여성빈곤 1. 여성빈곤의 개념 2. 여성빈곤의 실태 3. 여성빈곤의 원인(배경) 4. 여성과 경제활동 5. 여성복지적 대책 및 개입방안 Ⅱ. 요약 및 결론 Ⅰ. 여성빈곤 1. 여성빈곤의 개념 빈곤의 여성화 란 빈곤계층에서 여성이 차지하는 비율이 점차 증가하고 있는 현상으로 특히 여성가구주와 무배우자 여성노인이 대표적인 빈..
리포트 > 사회과학 |
 [사회복지실천론] 집단개입 ( 14Pages )
집 단 개 입 제1절 집단의 개념과 목적 제2절 집단의 효과적인 치료요인 제3절 집단개입의 주요모델 제4절 집단지도자 제5절 집단역동 제6절 집단과정 제1절 집단의 개념과 목적 1. 집단의 개념 두 사람 이상이 공통의 목적과 관심사를 가지고 모여서 인지, 정서, 사회적 상호작용을 함으로써 상호영향을 마치고 함께 기능할 수 있는 규범을 창조하는 것이다. 집단 활동을 위해 전체로서의 목적을 ..
리포트 > 생활/환경 |
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70