표현중심수업

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경험주의 가족치료(사티어, 휘태커)(S급 자료) ( 4Pages )

경험주의 가족치료에 관한 자료입니다. 시험공부하기에도 좋은 자료입니다.^^ Ⅰ. 기본 모델 Ⅱ. 치료 Ⅲ. 모델의 현재 위치와 공헌 및 제한점 경험적 가족치료 분야는 인본주의적 심리학에서 시작되었으며, 표현중심의 치료와 같이 ‘지금-여기’의 경험을 중시하였다. 경험적 가족치료의 두 대가는 Carl Whitaker와 Virginia Satir라 할 수 있다. 경험적 치료사들은 게슈탈트 치료와 참 만남 집단에서 역할놀이..

리포트 > 사회과학

가족치료, 심리학, 경험주의, 심리학개론, 휘태커, 사티어, 가족상담, 상담심리, 이상심리, 발달심리, 사회심리, 정신장애

논술 내용의 조직 ( 3Pages )

내용의 조직 A. 내용의 조직 1. 내용의 구성 (1) 글의 구성 원리 ① 통일성: 글의 주제와 모든 제재들은 내용적으로 일치를 이루어야 한다. ② 일관성: 문단을 이루는 문장들이나, 글을 이루는 문단들이 긴밀한 결합력을 가져야 한다. (시간적 순서, 공간적 순서, 논리적 순서에 의한 배열) ☞ 통일성의 원리는 알맞은 재료를 선택하는 요건에 관란 원리이고, 일관성의 원리는 글의 내용을 배열하는..

리포트 > 인문/어학

한국외대 교육대학원 유아교육과 학업계획서 ( 5Pages )

저는 유아의 인지적·정서적 발달뿐 아니라 언어적 표현이교 육과정에서 어떻게 상호작용하는지를 체계적으로 연구하고 싶습니다. 2학기에는 '유아 언어교육', '유아사회정서 발달', '질적 연구방법론'을 중심으로 심화학습을 진행하겠습니다. 유아 언어교육'에서는 언어 습득 과정과 문해발달이론을 학습하고, 유아의 언어 표현력 향상을 위한 교수전략을 연구할 예정입니다. 제가 가장 깊이 연구하고 싶은 ..

서식 > 자기소개서

유아, 연구, 언어, 정서, 발달, 표현, 교육, 이다, 감정, 교사, 분석, 현장, 유아교육, 놀이, 이해, 통해, 이론, 능력, 과정, 수업

일반물리실험 - Gyroscope[자이로스코프] ( 6Pages )

General Physics Laboratory [ Gyroscope ] Title Gyroscope Abstract 자이로스코프를 통해 강체의 회전운동과 회전하는 물체의 세차운동, 장동운동에 대해 이해해본다. Introduction 자이로스코프를 다양한 초기 조건으로 운동시키면서 자이로스코프의 세차운동과 장동운동에 대해 알아본다. 이러한 자이로스코프의 운동을 통해 외부에서 토크가 작용 하지 않을 때 각 운동량이 보존됨을 알아 ..

리포트 > 공학/기술

8p ( 8Pages )

발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리에 대해 논하시오 2.레지오에 밀리아 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. 발도르프 프로그램은 루돌프 슈타이너의 인지학(Anthroposophy)을 바탕으로 신체·정서·정신의 조화로운 발달을 추구하며, 예술적 경험과 리듬 속에서 유아의 내적 성장과의 지형성을 강조한다. 발도르프 프로그램의 교육 목표는 루돌프 슈타이너가 제시한 전인적 인간관(holisti..

리포트 > 기타

유아, 교육, 프로그램, 발도르프, 발달, 활동, 자연, 예술, 중심, 보다, 목표, 철학, 정서, 접근, 중요하다, 통해, 법, 경험, 형성, 존재

아동문학 - 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점 ( 3Pages )

부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오 1. 그림책의 정의 및 가치 그림책은 즐거움과 슬픔, 생활에서 느끼는 맛과 재미, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기 인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다. 그림책에서는 그림으로 표현하기 어려운 부분은 글로, 글로 표현하기 어려운 부분은 그림으로 표..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기 ( 5Pages )

1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(음악)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 나는 발이 없어요. 나는 비를 좋아해요. 나는 뿔이 2개 있어요. 나는 느리게 기어 다녀요. 나는 누구일까요 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 70~71쪽 ( 2 / 12 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 활동 중심 교수 학습 모..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 ( 4Pages )

5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.즐거운 상상 교과서 45 ( 5/6 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 반응중심학습법 학습주제 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 학습자료 교사] 그림,PPT, 학습지, 사진자료, 학습목표 명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다. 교 ..

리포트 > 교육학

2025 현대오토에버 스마트팩토리_Frontend 개발 자기소개서 ( 3Pages )

UX 디자인 관점에서의 프로젝트리서치, UI 개선 피드백 수렴 등을 통해 기술 중심이 아닌 사용자 중심의 프론트 개발 이야말로 스마트팩토리의 핵심 연결고리라는 점을 깊이 인식하게 되었습니다. 현대오토에버에서 스마트팩토리프론트 엔드 개발자가 갖춰야 할 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하십니까? 저는 사용자의 실질적 니즈를 파악하고, 이를 직관적으로 표현할 수 있는 시각화 역량이 가장 중..

서식 > 자기소개서

사용자, 스마트, 팩토리, 데이터, 화, 실시간, 역량, react, 프론트, ui, 기술, 경험, 개발, 프로젝트, 중요하다, 활용, 팀, 시스템, 개선, 구현

[학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 역활과 기능을 이해하고 자신을 표현하기 ( 4Pages )

6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 역활과 기능을 이해하고 자신을 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 실 과 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하기 교과서 56~57쪽(25차시) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 모둠학습 수업모형 지식이해중심학습 학습주제 옷의 역할과 기능 이해하고 자신을 표현하기 학습자료 교사]옷차림 사진,PPT 학생..

리포트 > 교육학

연세대학교 교육대학원 외국어로서 한국어교육전공 자기소개서 ( 6Pages )

특히 '외국어로서의 한국어 교육' 전공은 학습자 중심 교육, 교수법 개발, 언어정책 등 다양한 분야를 통합적으로 다루고 있어, 제 연구 관심과 방향이 정확히 부합합니다. 결국 제가 한국어 교육을 통해 이루고 싶은 목표는 언어가 단순한 학습 대상이 아니라, 문화적 이해의 통로로 기능하도록 돕는 것입니다. 학문적으로는 언어교육과 인지언어학을 융합한 연구를 수행하고, 사회적으로는 다양한 문화권..

서식 > 자기소개서

학습자, 언어, 교육, 한국어, 문화, 학습, 연구, 이다, 단순하다, 싶다, 교수, 습득, 문법, 통해, 중심, 표현, 실제, 수업, 법, 경험

[학습 지도안] 6-1)국어-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기 ( 10Pages )

6-1)국어-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 7. 문학의 향기 (1/6) 학습주제 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 수업교생 지도교사 학년부장 교감 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 하였다. 표..

리포트 > 교육학

유아기 신체발달(유아기 신체적 발달) ( 2Pages )

유아기 신체발달 유아기는 4세에서 7세까지의 초등학교 입학 전에 해당하는 시기이다. 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어 발달과 인지 발달이 급속하게 이루어진다. 또한 부모나 가족으로 한정되었던 대인관계가 또래 및 가까운 이웃으로까지 확대되고 사회적 가치관과 규범을 습득하기 시작한다. 이 시기의 유아는 신체 및 운동 발달로 인하여 움직임이 많고, 자신의 의사를 적극적으로 표현하며 ..

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

한림예술고등학교 지원서 (나의 꿈과 열정을 담은 자기소개) ( 6Pages )

저는 앞으로 한림예고에서 다양한 전문교육과 무대 경험을 통해 예술적 꿈을 실현하고자 합니다. 또한, 표현력과 감정 전달 능력은 저의 강점 중 하나입니다. 기술적 완성, 창의적 표현, 감정 전달 능력, 협업역량을 균형 있게 발전시키며, 다양한 장르와 도전을 통해 독창적인 예술세계를 확립하겠습니다. 무대 위에서의 표현력이 단순히 연기 기술에서 오는 것이 아니라, 내면의 감정과 리듬, 그리고 다른..

서식 > 자기소개서

감정, 무대, 예술, 표현, 통해, 연기, 공연, 능력, 진심, 싶다, 이다, 관객, 연습, 한림, 경험, 완성, 예고, 음악, 배우다, 배우

에밀리 디킨슨의 시적표현에 내포된 사상에 대한 리포트 ( 3Pages )

[에밀리 디킨슨의 시적표현에 내포된 사상] 에밀리 디킨슨은 19세기의 남성 중심 사회에서 사회적 억압에 대항해 자신의 세계를 표현한 작가이다. 이 당시 에밀리 디킨슨에게 요구되는 많은 사회적 억압은 그녀로 하여금 더 많은 시를 쓰게 했던 것 같다. 시로써 그녀의 숨겨두고 억압되었던 감정을 승화시켰다고 할 수 있다. 에밀리 디킨슨의 시의 소재는 죽음이 많다. 또 배경은 밝고 명랑한 분위기라기..

리포트 > 사회과학