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(검색결과 약 106,361개 중 62페이지)
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| 신생아기, 영아기 신체발달의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
신생아기, 영아기 신체발달의 특징
목차
A. 신생아기 신체발달
I. 신장과 체중
II. 머리와 가슴
III. 피부
IV. 신생아의 생리 현상
1. 생리적 체중 감소
2. 신생아의 탈수열
3. 신생아 황달
4. 영아돌연사 증후군
B. 영아기의 신체발달
I. 신체 크기의 변화
II. 골격과 근육의 발달
III. 뇌와 신경계의 발달
IV. 치아발달
V... |
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| 자신이 하고 싶은 말을 문장으로 표현하며, 또래나 교사와 자연스럽게 대화한다.
듣기 이해력과 말하기 표현력이 모두 풍부하게 발달하고 있다.
신체활동이 활발하고 언어 표현이 풍부하여교사 및 또래와의 상호작용이 원만하다.
예술 활동에서 상상력과 표현력이 풍부하게 드러난다.
예술 활동을 통해 상상력과 표현력이 풍부하게 드러난다.
예술 활동을 통해 상상력과 감정 표현이 풍부하게 드러난다.
활.. |
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표현, 스스로, 활동, 말, 력, 교사, 친구, 보이다, 사용, 놀이, 따르다, 안정, 신체, 관찰, 즐기다, 풍부하다, 식사, 언어, 조절, 탐색 |
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| 자신이 하고 싶은 말을 문장으로 표현하며, 또래나 교사와 자연스럽게 대화한다.
듣기 이해력과 말하기 표현력이 모두 풍부하게 발달하고 있다.
신체활동이 활발하고 언어 표현이 풍부하여교사 및 또래와의 상호작용이 원만하다.
예술 활동에서 상상력과 표현력이 풍부하게 드러난다.
예술 활동을 통해 상상력과 표현력이 풍부하게 드러난다.
예술 활동을 통해 상상력과 감정 표현이 풍부하게 드러난다.
활.. |
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표현, 스스로, 활동, 말, 력, 교사, 친구, 보이다, 사용, 놀이, 따르다, 안정, 신체, 관찰, 즐기다, 풍부하다, 식사, 언어, 조절, 탐색 |
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| 만2세 영아 발달평가 자료입니다.
현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
양치질 할 때 앞 사람이 나올 때 까지 차분하게 기다릴 정도로 바른생활을 하는편이며 잠 잘 때도 가만 누워 있다가 스르륵 잠이 든다.
동화 보는 것을 좋아하고 혼자 동화책의 그림을 탐색한 후 교사에게 읽어달라고 요구하여 읽어주면.. |
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| 만 3세의 발달특징과 그에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 3세의 발달특징
1) 만 3세의 신체발달
2) 만 3세의 언어발달
3) 만 3세의 인지발달
4) 만 3세의 정서발달
5) 만 3세의 사회성발달
2. 만 3세의 발달특징에 따른 교사의 역할
1) 만 3세의 신체발달을 위한 교사의 역할
2) 만 3세의 언어발달을 위한 교사의 역할
3) 만 3세의 인지발달을 위.. |
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| [영유아 애착발달] 애착이론, 애착발달단계, 애착의 유형, 애착반응(낯가림과 격리불안), 모성실조, 아버지와의 애착, 영아의 애착 영향요인에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 애착발달] 애착이론, 애착발달단계, 애착의 유형, 애착반응(낯가림과 격리불안), 모성실조, 아버지와의 애착, 영아의 애착 영향요인
CONTENTS
영유아 애착의 발달
I. 애착이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지이론.. |
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| 만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
OO가 벽에 제시된 불이 났을 때의 사진에 관심을 가지고 또래와 이야기를 나누었다. 불이 났을 때, 손으로 코와 입을 막고 대피해야 된다는 사실을 알고 이야기하였다. 우천으로 인해 소방대피훈련을 하지 못하여 내일 또는 내일모레로 미뤘다.
놀이활동
OO는 그림카드 속 .. |
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| 아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 원리
1) 발달순서
2) 발달방향
3) 발달속도
4) 개인차
5) 민감기
6) 상호 연관성
2. 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리와 선택이유 및 적용방법
1) 가장 중요하.. |
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| [유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3세의 발달특징
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회·정서 발달
2. 만 3세 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
인간의 전 생애 기간 중 그 발달이 가장 왕성하고 교육의 효과를 최대한으로 올릴 수 있는 있는 시기인 .. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
일상생활
점심을 먹으며 ‘OO 밥 잘.. |
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| 만5세 1년 관찰일지 / 발달평가 입니다.
각 영아마다 일상생활3개,놀이활동3개씩 작성하였으며 1학기,2학기 구분된 발달평가도 첨부되어 있습니다.
다년간의 보육 경험과 전문 지식을 바탕으로 아이들의 발달 단계를 정확하게 반영한 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활
아침 등원 후, OO는 자신의 신발장 위치를 정확히 기억하고 망설임 없이 신발을 정리했다. 옷을 갈아입는 순서도 잊지 않고 신속하게.. |
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| 만0세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기, 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름이 유기적으로 되어있어 현장 적용이 가능하도록 작성하였습니다.
관찰 → 상담 → 평가까지 하나로 정리된 자료를 찾는 교사분들께 많은도움 될.. |
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| 만4세 1학기 관찰일지 / 발달평가 입니다.
각 영아마다 일상생활3개,놀이활동3개씩 작성하였으며 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
다년간의 보육 경험과 전문 지식을 바탕으로 아이들의 발달 단계를 정확하게 반영한 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활
아침 등원 시, 활기찬 표정으로 교실에 들어와 다른 영아들에게 먼저 다가가 "안녕!" 하며 인사하는 모습이 관찰되었다. 오전 간식 시간에 OO는 .. |
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| 만1세 2학기 관찰일지 / 발달평가 입니다.
각 영아마다 일상생활3개,놀이활동3개씩 작성하였으며 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
다년간의 보육 경험과 전문 지식을 바탕으로 아이들의 발달 단계를 정확하게 반영한 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활
산책을 위해 외투를 입는 시간, OO가 외투를 바닥에 펼쳐놓고 팔을 끼워 넣으려 시도했다. 팔을 한쪽 넣고 다른 쪽 팔을 넣으려다 잘 되지 않자,.. |
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| 만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
총 32Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 평가 및 해석
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 평가 및 해석
기본생활습관
OO가 오전 간식으로 죽을 먹고 점심 땐 엄마가 만들어서 보낸 이유식을 먹고 또 우유 20.. |
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