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(검색결과 약 204,445개 중 62페이지)
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| 여인들의 한국사를 읽고나서
‘여인들의 한국사’라는 책을 읽었다. 시대별로 나누어 고조선 시대, 삼국 시대, 고려 시대, 조선 시대의 역사 속 여인들의 이야기를 소개해 놓은 책이다. 남자와 견주어도 이길 만한 여걸들부터 힘든 삶을 살았던 여인들까지 그녀들의 삶과 그 시대의 역사를 알 수 있었다.
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| 조선미디어그룹 인턴사원(영업, 마케팅) 자기소개서
무엇보다도 저는 단순히 '광고를 만드는 사람'이 아니라, '사람의 인식을 설계하는 사람'이 되고자 하며, 이러한 태도와 훈련이 조선 미디어그룹의 영업·마케팅 전략 수행에 실질적으로 기여할 수 있을 것이라 확신합니다.
왜 조선미디어그룹 인턴십을 선택했습니까?
콘텐츠와 독자, 광고주를 연결하는 전략적 미디어 마케팅 현장을 체험하고, 콘텐츠 중.. |
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전략, 미디어, 마케팅, 콘텐츠, 어떻다, 브랜드, 경험, 단순하다, 설계, 싶다, 조선일보, 조선, 그룹, 기반, 가치, 기획, 현장, 실제, 광고, 사람 |
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| 대한민국 건국과 발전 - 발전 사회학적인 관점에서 수업을 듣기 전과 후의 인식 변화
목 차
Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론
Ⅱ. 해방 이후 이승만 정권에 대한 평가
Ⅲ. 박정희 정부와 유신체제
Ⅳ. IMF와 발전국가의 해체
Ⅴ. 황장엽의 대북정책
Ⅵ. 민주노총 충격보고서와 조갑제 교과서
Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론
1) 기존 의식
일제 강점기 30년의 세월은 일제가 조선을 향한 인적·물적 자원.. |
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| 독립협회 지도 세력의 상징적 의식 구조
독립협회는 조선 사회 끝 부분에서 혁신적인 역할을 하였다. 따라서 독립협회에 대한 연구는 많이 있었으나 독립협회 운동의 상징 체계와 지향성은 별로 다루어지지 않았다. 상징 체계는 사회의 짜임새를 정당화시키고 또 변동의 힘이 되기 때문에 상징 체계 문제는 다루어져야 한다. 여기서는 독립협회의 중심인물인 서재필과 윤치호를 중심으로 분석하려고 한다.
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| 조선미디어그룹 인턴사원(문화사업) 자기소개서
단순한 관람을 넘어, 그 문화콘텐츠가 왜 존재하며, 어떻게 사람의 생각과 삶을 변화시키는지에 대한 고민은 저를 자연스럽게 문화기획자의 길로 이끌었습니다.
조선미디어그룹의 문화사업 인턴으로서 저는 다음과 같은 역할을 수행하고 싶습니다.
문화기획인턴으로서 어떤 태도로 일하고 싶나요?
인턴 종료 후에도 조선 미디어그룹과 함께하고 싶은 이유는 .. |
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기획, 문화, 콘텐츠, 싶다, 사람, 조선, 단순하다, 미디어, 그룹, 통해, 인턴, 관람, 예술, 생각, 현장, 실현, 이다, 조선일보, 경험, 운영 |
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| 大韓帝國의 成立過程 - 俄館播遷을 中心으로 -
-目次-
1.序論
2.大韓帝國의 成立
1)러시아의 進出
2)乙未事變의 勃發과 結果
3)俄館播遷과 그 영향
①俄館播遷의 이전의 상황
②러시아 公使館에서의 1년
③高宗의 還宮과 大韓帝國의 수립
3. 俄館播遷에 대한 고찰
1)기존의 연구흐름에 대한 고찰
2)高宗과 甲午政權과의 마찰
3)俄館播遷에 대한 평가
4)政治史的 측면에서 이 시기에 대한 분석
4.結.. |
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| 한국사학 - 내적 발전론(내재적 발전론의 주장배경, 내재적 발전론의 근거, 내재적 발전론의 의의)에 관해서
목 차
1.내재적 발전론의 주장배경
2.내재적 발전론의 근거
3.내재적 발전론의 의의
출처
내재적 발전론이란 한국사가 타율에 움직여 온 역사가 아니라 자율적으로, 내재적으로 움직여 온 역사라는 것, 그리고 정체 된 역사가 아니라 꾸준히 발전해온 역사라는 것을 증명하려 한 이론입니다.
1.. |
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| 독립협회는 조선 사회 끝 부분에서 혁신적인 역할을 하였다. 따라서 독립협회에 대한 연구는 많이 있었으나 독립협회 운동의 상징 체계와 지향성은 별로 다루어지지 않았다. 상징 체계는 사회의 짜임새를 정당화시키고 또 변동의 힘이 되기 때문에 상징 체계 문제는 다루어져야 한다. 여기서는 독립협회의 중심인물인 서재필과 윤치호를 중심으로 분석하려고 한다.
윤치호는 향락을 즐기며 살다가 상해에.. |
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사회 운동으로서의 3.1운동의 구조와 과정
조선 시대의 끝 무렵의 사회 운동 세력으로는 동학을 기본으로 한 갑오 농민 운동과 기독교를 기본으로 한 독립협회 운동을 우선 꼽을 수 있다. 이 둘의 신념 체계는 서로 다르지만 조선 시대의 기본이 되었던 유교의 정당성에 의문을 품고 새로운 사회 질서의 정당성을 외쳤기 때문에 조선 사회 체계를 혁파하려고 한 가장 확실한 세력이라고 할 수 있다. 그러.. |
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| 6)사회-대한민국의 발전-을사조약 이후의 항일의병운동의 여러 모습 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 대한민국의 발전
1) 나라를 되찾기 위한 노력
교과서/차시
사회 102~107쪽 (2/14)차시
사탐 104~111쪽
학습형태
전체 활동→개인 활동→전체 활동
수업모형
추체험 역사학습
학습주제
을사조약 이후의 항일의병운동의 여러 모습 알기
학습목표.. |
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백호(白湖) 윤휴(尹鑴)의 정책
* 목차 *
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 윤휴의 북벌론
Ⅲ. 윤휴의 정치제도론
Ⅳ. 윤휴의 대민책
1) 윤휴의 경제 정책
2) 윤휴의 사회 양민론
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
17세기 조선은 임진(壬辰) ․ 병자(丙子)의 양난(兩亂)을 겪은 후, 사회는 사회대로 피폐해져 민(民)들의 고통은 가중되었었고, 정계는 정계대로 군권(君權)이 약화되어 군주 중심의 조선왕조가 존속 자체에 위협을 .. |
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| 특히, 산업현장에서의 인턴십 경험은 설비관리 직무의 실제 업무를 체험하는 소중한 기회였습니다.
설비관리 직무는 기계장비에 대한 전문적인 이해와 문제 해결 능력, 더불어 체계적인 유지보수 관리 역량이 필수적입니다.
인턴십 기간 중에는 설비의 정기점검과 고장진단 보조업무를 맡아, 현장에서 발생하는 다양한 문제 상황을 직접 경험하였습니다.
저는 전문지식 습득, 자격증 취득, 실무경험과 최신 .. |
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설비, 경험, 현장, 기술, 관리, 통해, 업무, 문제, 생산, 산업, 능력, 해결, 위해, 유지, 대응, 고장, 이다, 조선, 역량, 체계 |
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| ‘明靑 교체’ 격랑 속 사투 벌이다 희생된 ‘경계인’
1619년 3월 ‘심하(深河) 전투’에서 패하자 남은 병력을 이끌고 투항한 뒤부터, 더 정확하게 1623년 인조반정이 성공한 이후 조선 후기 내내 강홍립(1560∼1627)은 역사적으로 ‘매장’되었다. 그는 이제 조선군의 ‘도원수’가 아니라 의도적으로 후금에 투항해 나라를 망친 ‘역적’이 되었다.
심지어 일부 극단론자들은 강홍립 때문에 명군도 패배하게 되었고, |
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| 시조부흥론 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 시조부흥론의 대두
2. 「조선 국민문학으로의 시조」, 「시조배격소의」
3. 시조부흥론 논쟁
<참고문헌>
1. 시조부흥론의 대두
시조부흥에 관한 논의는 1926년 5월 최남선의 「조선 국민문학으로서의 시조」라는 글을 통해 시작된다. 최남선은 여기서 프로문학운동에 .. |
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| 시조부흥론 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 시조부흥론의 대두
2. 「조선 국민문학으로의 시조」, 「시조배격소의」
3. 시조부흥론 논쟁
<참고문헌>
1. 시조부흥론의 대두
시조부흥에 관한 논의는 1926년 5월 최남선의 「조선 국민문학으로서의 시조」라는 글을 통해 시작된다. 최남선은 여기서 프로문학운동에 .. |
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