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(검색결과 약 76,878개 중 62페이지)
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| 사회복지실천의 접근방법(기술)에는 여러 가지 모델이 있다. 단기와 장기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오.
과제중심모델
서론
1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요
⑴과제중심모델은 1960년대 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Reid Epstein)이 발 전시킨 사회복지실천의 한 모델이다
⑵문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구 하는 심리사회적 실.. |
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| 지역사회복지 발전과정 분석
1. 서 론
1. 연구의 필요성
사회복지분야는 인간의 제문제를 해결하기 위하여 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회복지 등 다양한 사회복지방법론들이 발전되어 왔고, 사회복지는 모든 사회분야에 적용되고 있는 일반화된 개념으로서 널리 사용되어지고 있다. 사회복지방법론의 발달과정을 살펴보면 개인의 문제 해결에 초점을 둔 개별사회사업과 동일한 문제를 가진 구성.. |
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| [의료사회복지] 의료사회사업의 특징, 의료사회복지의 기능 및 역사
목차
의료사회복지
I. 의료사회사업의 특징
1. 팀워크 접근이 강조
2. 환자와 가족을 하나의 단위(체계)로 이해
3. 입원기간뿐 아니라 퇴원 후나 입원 전에도 서비스가 제공
4. 개인에 대한 포괄적, 전인적 접근이 강조
II. 의료사회복지의 기능
III. 의료사회복지의 역사
* 참고문헌
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| 잔여적 사회복지와 제도적 사회복지
산업사회로의 진입과 함께 급격히 발전되어 온 사회복지제도에 대해 일찍이 윌렌스키와 르보(Wilensky & Lebeaux)는 제도적 사회복지(institutional social welfare)와 잔여적 사회복지(residual social welfare)라는 개념으로 사회복지에 대한 이해와 접근에서 첨예하게 대립될 수 있는 철학적, 실천적 이슈를 제시하였다. 이 두 개념은 역사가 오래되었지만 현재적 의.. |
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| 인지행동치료(인지행동모델)
[인지행동치료] 인지행동 접근(인지행동모델의 사회복지실천에의 적용)
인간의 발달과 환경 속에서의 기능에 대한 폭넓은 관점을 형성하기 위해서는 인지 이론에 대한 이해가 필요한데, 그 이유는 개인의 인지에 따라 환경의 의미가 달라지기 때문이다. 1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서 그 문제점들을 보완할 수 있는 새로운 접근법이 요구.. |
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사 회 복 지 학 개 론
○ 사회문제와 사회복지의 관한 연구
과 목:
과 목 명
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클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회문제의 개념과 유형
1.사회문제의 개념
2.사회문제의 접근 이론
1)기능주의 이론
2)갈등주의 이론
3)상호작용주의 이론
4)교환주의 이론
3.한국사회의 주요 사회문제유형과 해결책
1)빈곤문.. |
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| 사회복지서비스 홍보전략
서비스 접근성을 높여 활용을 증진하는 또 다른 방법은 서비스 프로그램과 그 자격요건들을 해당 지역사회에 널리 홍보(advertizing)하는 것이다. 서비스 제공자의 관점에서는 명백한 것처럼 보이지만, 잠재적인 서비스 이용자들의 입장에서는 프로그램의 존재를 인지하는 것이 쉽지 않은 경우가 많다.
프로그램에 관한 정보를 보급하는 수단으로, 일반적으로는 다음과 같은 홍보.. |
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| 사회복지정책 - 사회복지 실천과 정책의 비교
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 개념 비교
2. 사회복지실천과 사회복지 정책의 역사와 변천과정
3. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 가치와 특성
4. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 결정 및 전개과정
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
사회복지 정책과 현장에서 일어나는 사회복지 실천과는 어떠한 관계가 있는가는 살펴봄.. |
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| [사회복지실천] 통합적 접근의 개념과 특징
사회복지실천에서 통합적 접근이란 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하는 '방법의 통합화'를 의미한다. 즉, 통합적 접근이란 전통적 방법의 전부 또는 일부, 최소한 2개 이상을 조합해서 교육함으로써 사회복지사 한 명이 2가지 이상의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 .. |
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| I.사회복지행정의 이념
사회복지행정의 이념은 사회복지 활동에 있어서 사회복지행정가를 지배하는 가치로 사회복지정책을 사회복지서비스로 전환되는 행정과정의 기준이 되고 목표가 되며 실천적 방향을 제시한다.
일반적으로 사회복지행정의 보편적 이념은 효과성, 효율성, 형평성, 접근성, 책임성, 대응성이 요구되며 그 내용을 살펴보면 다음과 같다.
사회복지행정에 있어서 대응성이란 클라이언트의 요.. |
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회복, 행정, 사회, 복지, 성, 서비스, 책임, 이념, 욕구, 클라이언트, 효과, 효율, 자원, 충족, 제공, 과정, 정책, 성은, 의미, 국가 |
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| 의료사회사업가의 직무 표준화
목차
의료사회사업가의 직무 표준화
1. 심리·사회·정신적 문제해결
2. 경제적 문제해결
3. 지역사회 자원 해결
4. 사회복귀 및 재활 문제해결
5. 팀 접근 업무
6. 사회사업 행정업무
7. 교육 및 연구조사
8. 기타업무
* 참고문헌
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| [약물남용문제의 사회복지적 접근] 약물남용문제에 대한 정부의 정책 및 문제점과 예방을 위한 정책적 대안
목차
* 약물남용문제에 대한 사회복지적 접근
Ⅰ. 약물남용문제에 대한 정부의 정책 및 문제점
1. 관련법의 현황과 문제점
1) 관련법의 현황
2) 관련법의 문제점
2. 관련 조직 및 프로그램의 현황과 문제점
1) 관련 조직 및 프로그램의 현황
· 검찰청
· 치료보호기관
· 치료감호소
· 교정시설
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| 지역사회조직사업의 역사적 발달배경
로스만(Rothman)은 지역개발(locality development), 사회계획 (social planning), 사회운동(social action) 등 세 가지의 상호 다른 목표를 가진 것으로서 지역사회조직사업(community organization)의 특성을 묘사했다.
역사적으로 이러한 모든 요소는 자선조직운동(charity Organization Movement)과 사회기관협의회의 개척적인 활동에서 찾아볼 수 있다.
개별사회.. |
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| 학교폭력의 실태와 지역사회 관점에서의 접근방법
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 학교폭력의 정의
가. 학교폭력의 실태와 쟁점들
나. 학교폭력의 특성 과 기존 접근방법
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 결과
4. 학교폭력에 대한 인식 과 현재 접근방법
5. 지역사회의 학교폭력 접근방식
참고문헌
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
학교폭력이 단순한 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다. 둘째, 학교.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
I. 사회복지의 개념
II. 사회사업의 개념
III. 사회복지의 개념에 포함된 속성
IV. 인간의 삶과 사회복지
V. 사회복지의 당위성
VI. 사회복지의 개념변화(Romanyshin)
VII. 사회복지 패러다임의 변화
1. 광의의 사회복지와 협의의 사회복지
2. 보충적(잔여적) 복지와 제도적복지(Wilensky와 Lebeaux)
3. 예외주의와 보편주의
4. .. |
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