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 신체형 장애의 이론 정리 ( 3Pages )
신체형 장애의 이론 정리 1. 전환장애(conversion disorder) 근육조직이나 감각기관의 기능이, 비록 신체조직 그 자체와 신경근육 장치가 정상적이라 할지라도 손상되어 팔이나 다리의 부분적 혹은 완전한 마비가 일어난다. Freud는 불안과 심리적 갈등이 신체적 증상으로 전환된 것이라 했다. 이런 증상들은 보통 스트레스 상황에서 나타나 환자가 원하는 것을 갖게 만든다. (행동이나 책임회피, 주의집..
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 [사회복지행정] 사회복지 행정관리의 이론적 접근 ( 4Pages )
사회복지 행정관리의 이론적 접근 ▶ 사회복지행정의 실천이론과 원칙들은 공공행정, 병원행정, 경영 및 산업관리 이론, 그리고 조직행동에 관한 사회과학 및 행동과학 이론으로부터 도입되었다. 1. 관료제 이론 1 (Max Weber) 가. Max Weber에 의해 처음으로 체계적으로 연구되었다. 그 특징은, -. 인간의 개성보다 공적인 지위에 기반을 둔 위계적인 권위구조. -. 지위에 따른 권위를 규정하는 규칙의 체..
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 제품의 수명 원가 적용의 사례 ( 26Pages )
목 차 1. 제품수명주기란 2. Vernon의 제품수명주기 가정과 배경 3. 제품수명주기의 단계별 특징 및 전략 4. 제품수명주기 이론과 무역유형 5. 제품수명주기 이론에 따른 사례(제록스) 6. 제품수명주기 이론에 대한 평가 7. Vernon 이후 제시된 발전된 이론들 8. 결론 1. 제품수명주기란 제품수명주기이론에서는 새로운 상품은 생물과 마찬가지로 신제품 도입단계, 성장 및 도입단계, 표준화단계 및 퇴출..
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 교과론_과정중심이론의허점과_보완 ( 17Pages )
과정중심 글쓰기 교육의 허점과 보완 목차 1. 과정중심 글쓰기 교육 이론의 수용 과정 2. 과정중심 글쓰기 교육 이론의 허점 3. 과정중심 글쓰기 교육의 개선방향 4. 맺음말 가. 글쓰기 과정의 협소화 나. 글쓰기 과정의 정형화와 고정화 다. 글쓰기 과정의 단순화와 허술 라. 텍스트 요인의 간과와 탈맥락화 마. 기능의 세분화와 분절화 바. 연구 대상과 방법의 한계 가. 글쓰기 과정의 충실한 지도 나...
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 [아동발달/4학년 B형]피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. ( 7Pages )
[아동발달/4학년 B형]피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. 1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다. 3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다. 4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시길 기원하겠습니다. 5. 각 레포트의 주의사항에 맞게 작성하였습니다. Ⅰ. 서론 ..
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피아제 인지발달이론, 아동발달이론, 인지발달이론 성격
 조직이론_현대자동차,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 35Pages )
Hyundai * Organization Theories * Organization Theories 목 차 Contents Vision * Organization Theories * MarKeting ManageMent 경영방침 * Organization Theories 중장기 전략 * Organization Theories * Organization Theories Brand Slogan 고객, 내부임직원, 기업, 딜러/유통, 자동차산업 등 각 측면에서 의미를 부여한 브랜드 슬로건 * Organization Theories CI 勞 와 使 고객과 기업..
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 [리더십 상황이론] 피들러의 상황적합이론, 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 ( 3Pages )
[리더십 상황이론] 피들러의 상황적합이론, 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 조직조직목표를 달성하기 위해 조직활동을 벌임에 있어 여러 가지의 상황에 직면하게 된다. 그것은 업무관련상황, 조직구조 관련상황, 부하역량 관련상황 등이다. 리더십에 대한 상황론적 접근법은 이렇게 다양한 상황에 따라 적합한 리더십행태가 달라진다고 주장한다. 즉 리더십의 효과성을 결정하는 것은 리더의 특성과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 시스템적 경영학과 상황접근적 경영학 ( 3Pages )
시스템적 경영학과 상황접근적 경영학 1. 시스템적 경영학 19세기 후반부터 테일러의 과학적 관리론을 시작으로 조직의 능률을 향상시키기 위한 여러 가지 이론들이 개발되었지만, 조직의 핵심적인 활동은 환경의 변화에 항상 개방되어 있으며 상호 연관되어 있기 때문에 모든 시대, 모든 상황에 보편타당하게 적용할 수 있는 일반 원리는 존재할 수 없다. 이에 따라 경영활동을 부분적으로 이해하고 분석..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [리더십] 성공한 리더십(칼리 피오리나)과 실패한 리더십(케네스 레이) ( 20Pages )
목 차 제 1 장. 서 론 제 2 장. 선정 이유 Ⅰ. 성공한 리더 - 칼리 피오리나 Ⅱ. 실패한 리더 - 케네스 레이 제 3 장. 성공한 리더십 Ⅰ. 칼리피오리나 소개 Ⅱ. 개인의 성격 분석 Ⅲ. 리더십 제 4 장. 실패한 리더십 Ⅰ. 케네스 레이 소개 Ⅱ. 개인의 성격 분석 Ⅲ. 리더십 제 5 장. 결론 - 성공한 리더와 실패한 리더 비교 분석 제 6 장. 참 고 문 헌 제 1 장. 서 론 현 세계에는 수많은 조직들..
리포트 > 사회과학 |
 동기유발의 요인과 동기유발이론 ( 31Pages )
본 자료는 욕구충족과 사기 향상, 그리고 동기유발의 과정 및 요인, 인간의 행동과 동기 등에 대해 서술하였으며, 특히, 동기유발 이론으로 1) 매슬로우의 욕구단계설, 2) 맥클레란드의 성취동기이론, 3) 허즈버그의 2요인론, 4) 알더퍼의 ERG이론 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 사기 올리기는 중요한 경영활동 2. 욕구충족과 사기 향상 3. 동기유발의 과정 4. 동기유발의 요인 5. 인간의 행동과..
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욕구단계설, 성취동기이론, 허즈버그의 2요인론, ERG이론, X이론, Y이론, 위생요인, 동기요인
 [리더십] 리더십에 관한 정의와 본질, 리더십 주요이론에 대해 ( 11Pages )
[리더십] 리더십에 관한 정의와 본질, 리더십 주요이론에 대해 Ⅰ. 서론 지도자들은 자신들이 이끄는 조직이나 집단이 추구하는 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 활동과정에서 구성원들로 하여금 조직목적달성에 기여할 수 있는 노력을 하게끔 영향력을 행사하게 된다. “용장 밑에 약졸 없다”라는 말이 있듯이 리더는 구성원에게 큰 영향력을 준다는 것을 의미한다. 따라서 글로벌 시대의 유능한 글로..
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 리더십 행동이론에 대해서 토론하세요 ( 2Pages )
리더십 행동이론에 대해서 토론하세요. 1950년대에는 리더의 행동, 다시 말해 조직의 업무성과를 향상시키는 조직 리더의 행동에 대한 관심이 높았다. 전술한 리더의 자질은 리더 개인이 천부적으로 보유한 능력이고 따라서 일반인이 이를 따라 하기가 거의 불가능한 것이라면, 리더의 행동은 후천적으로 학습된 것이기 때문에 노력 여하에 따라 일반인도 보유할 수 있는 능력이다. 리더의 행동에 대한 관..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간관계론의 주요 내용과 평가 ( 3Pages )
인간관계론의 주요 내용과 평가 I. 인간관계론 인간관계론(human relations theory)은 메이요(E. Mayo)교수와 그의 동료들이 미국 시카고 지역에 위치한 서부전기회사의 호손공장의 실험적 연구를 계기로 정립된 조직이론이다. '호손공장의 연구'는 고전이론, 특히 과학적 관리론에 기초하여 작업장의 조명과 휴식시간 등 물리적 ․ 육체적 작업조건과 물질적 보상방법의 변화가 근로자의 동기유발과 노동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 하우스의 경로목표이론 ( 3Pages )
하우스의 경로목표이론 하우스(R. J. House)의 경로목표이론(Path-goal theory of leadership)은 오하이오 주립대학의 리더십 연구와 동기부여의 기대이론에서 핵심적인 요소를 추출한 리더십 상황이론이다. 이 이론에 따르면 리더의 직무는 부하들이 목표를 달성할 수 있도록 도와주며 방향을 명확히 제시해 주고, 그들의 목표가 조직이나 집단의 전반적인 목표와 부합된다는 확신을 갖도록 해주는 것이라..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동변화의 전략-강화 전략의 유형(강화이론 Reinforcement theory) ( 4Pages )
강화전략의 유형(강화이론: Reinforcement theory) Ⅰ. 들어가며 조직은 구성원들의 모티베이션 강화를 통한 적극적인 업무수행과 이에 따라 성과의 향상을 유도하고자 한다. 그 방법으로 구성원들의 잘된 행동에 대해서는 상을 통한 강화전략을, 잘못된 행동에 대해서는 이에 맞는 벌을 부과하여 그릇된 행동을 제거한다. 구성원들은 이러한 학습과정을 통해 그들의 행동에 대해 인지하게 되고, 모티베이..
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