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 [성과문학] 칵테일슈가에서의 성 ( 65Pages )
일본소설 칵테일슈가의 성에관한 레포트입니다. 복잡하게 얽혀있는 주인공들의 관계를 통한 성의 해석에 관한 부분을 문학적해석을 했습니다. 잘만든 ppt자료 포함입니다. Ⅰ.서론 Ⅱ본론 Ⅲ. 결론 Ⅰ.서론 1.『칵테일 슈가』의 작가와 그 작가의 작품경향 <<작가 고은주>> 작가 고은주는 1967년 부산에서 태어나, 1990년 이화여대 국문과를 졸업하고, MBC에서 2년 간 아나운서 생활을 거쳐 1995년 7월 「떠..
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 [독후감] 후루이치 유키오의 ‘1日 30分’을 읽고 ( 5Pages )
[독후감] 후루이치 유키오의 ‘1日 30分’을 읽고 ·인생 승리의 공부법 55 Learn to Win 후루이치 유키오 지음 이진원 옮김 이레 출판 2007년 作 회사원으로서 성공하는 비법을 말해주는 책이다. 우리는 보통 학교를 졸업하고는 책과는 담을 쌓고 지낸다. 하지만, 성공한 사람들은 학교를 졸업하던 안하던 공부를 쭉 계속해 나간다. 그래서 결국에는 성공하게 되어있다. 셀러리맨들이 흔히 저지르기 쉬운 것..
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 인간중심 상담이론을 요약하고 이론에 대한 개인의 견해를 밝히라 ( 3Pages )
인간 중심상담에서는 상담자보다 내담자가 중심이 되는 것이 핵심이다. 또한 내담자가 스스로 통찰할 동기를 갖고 있지 않거나 상담에 대한 기대가 명확하지 않은 경우, 인간 중심상담의 과정이 지지부진해질 수도 있다. 인간 중심상담이론은 인간에 대한 깊은 신뢰와 이해를 바탕으로, 내담자 스스로의 성장과 회복을 촉진하는 상담이론이다. 따라서 인간 중심 상담은 내담자의 자아실현(self-ac tualiz at..
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상담, 인간, , , 이론, 중심, 이해, 자아, 감정, 관계, 수용, 대한, 사람, , 존재, 자의, 태도, 제공, 문제, 성장
 [학습 지도안] 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 11Pages )
2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 단원 선정 배경 내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공..
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 [영화감상문] 영화 써니 [sunny]를 보고나서 ( 3Pages )
영화 써니(sunny)를 보고나서 우리는 미래의 앞날을 바라보며 희망을 생각할 나이에 이미 지나간 과거를 돌아볼 시간은 마치 없던 것처럼 잊고 살 나이가 된 것 같다. 20살, 뜨거운 청춘이지만 지금보다 더 뜨거웠던 순간은 학창시절에 친구들과 지내왔던 순간들이다. 아무것도 몰라도 그냥 서로 보기만 해도 웃음이 나오던 순수 그 자체였던 때가 이미 추억이 되어버려 잊고 있었다면 다시 생각해봐도 좋..
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 상담일지-만4세 20명 1학기 2학기 유아 발달평가상담일지 ( 80Pages )
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 활동..
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활동, 모습, 친구, 놀이, 표현, 보이다, 자다, , 이야기, 신체, 좋아하다, 참여, 생각, 관심, 보이, 먹다, 사람, 이해, 다양하다, 보다
 다문화 사회복지 실천에서 사회복지사가 갖추어야 하는 태도 및 역량과 이를 위한 노력 방안에 대해서 서술하시오 ( 4Pages )
다문화사회복지실천에서 사회복지사가 갖추어야 하는 태도 및 역량과 이를 위한 노력 방안에 대해서 서술하시오 2사회복지사가 갖추어야 할 태도 다문화사회복지를 실천하기 위해 사회복지사 개인이 실천할 수 있는 노력은 다음과 같다. 사회복지사는 그 누구보다 먼저 다문화의 가치를 삶 속에서 실천해야 하며, 이사회가 모든 문화가 존중받는 공간이 될 수 있도록 끊임없는 노력을 이어가야 한다. 다문화..
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사회, 문화, 다문화, 실천, 복지사, 다양하다, , 존중, 대상자, 태도, 이해, 대한, 배경, 단순하다, 복지, 제도, 통해, 회복, 서비스, 지원
 [독후감]데일카네기 인간관계론 독후감, 내용요약, 느낀점 ( 4Pages )
카네기는 책에서 기본적으로 누구나 칭찬받고, 인정받고 싶은 욕구가 있으며 타인을 인정해주라고 이야기한다. 2부 사람들이 당신을 좋아하도록 만드는 방법 상대의 관심사에 대해 이야기하라. 그리고 진심으로 인정하라. 다른 사람의 생각과 욕구에 공감하라. 상대방을 비판하기 전에 자신의 실수에 대해 먼저 이야기하라. 진심으로 인정하고 아낌없이 칭찬하라. 진심으로 칭찬하라. 이 책의 제목과 책의 ..
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사람, 이야기, , 싶다, 상대, 하라, , 생각, 인정, 카네기, 리더, 명령, 만들다, 상대방, 이다, , 인간관계, 칭찬, 관심, 좋다
 [학습 지도안] 3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) ( 4Pages )
3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 예절바른 우리 교과서 82-87 ( 1/3 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 짝학습 수업모형 배려 수업 모형 학습주제 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자. 학습목표 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을..
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 [학습 지도안] 수학-5.평면도형의 이동-평면도형 돌리기 ( 5Pages )
수학-5.평면도형의 이동-평면도형 돌리기 수학과 교수․학습 계획안 ▶ 단원(제재) : 5. 평면도형의 이동 ▶ 주 제 : 평면도형 돌리기 일 시 : 장 소 : 학 반 : 발 표 자 : 연 락 처 : 1. 수업의 개요 단 원 5. 평면도형의 이동 차 시 3/6 교과서 수학 74-75쪽/수익 82-83쪽 본시주제 평면 도형 돌리기 학습모형 문제해결학습 학습목표 도형을 여러 방향으로 돌리는 방법을 알고 주어진 도..
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 [교수학습 지도안] 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 11Pages )
2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 단원 선정 배경 내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공..
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 성공 프랜차이즈 전략 ( 7Pages )
성공 프랜차이즈 전략 밀라노 프로젝트 프랜차이즈 성공 STEP 1 1)이념공동체로서의 프랜차이즈 조직내에 자본관계가 없는 경영자들이 다수 참가하기 위해 구심력을 높이기 위해서는 일반기업이상으로 이해하기 쉽고 전원이 공감할 수 있는 이념이 요구되어진다 확실히 명문화되는 것은 필수 요소이다. 2) 사업 영역 규정-자사가 어떤분야에서 사업을 하고 있는가 3) 존재 가치 규정-자사가 어떤혜택을 ..
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 PPT - 도심 속의 자연을 꿈꾸며 ( 28Pages )
도심 속의 자연을 꿈꾸며- ‘분당환경시민의 모임’ 답사기 - NGO와 지역사회 1.분당환경시민의 모임 단체 설명 분당 환경 시민의 모임 단체를 선택한 이유 -자연과 함께하는 어린이들의 모습 -조사한 다른 NGO 단체와 비교해서 훨씬 많은 활동 -자연과 함께하자는 취지에 공감 설립 배경 -분당 우오수 분류관 시스템 문제로 시작 신도시 개발 계획 때부터 우,오수관이 분리 시공..
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 상담의과정과기술 ( 7Pages )
상담의 과정과 기술 상담의 과정과 기술 1. 상담과정 (1) 상담관계의 형성 (2) 문제행동의 규명 (3) 현재의 상태 파악 (4) 상담목표의 선정 (5) 상담기술의 적용 (6) 상담결과의 평가 (7) 상담의 종결 2. 상담기술 (1) 주장훈련 (2) 체제적 과민성 제거 (3) 결과직면 과민성 제거법 (4) 감동적 구상법 (5) 부적연습 (6) 심적포화 (7) 협오기술 (8) 정적강화 (9) 대리경제체계 (10) 조형 (11) 시범 (12) ..
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사회과학
 위대한개츠비를읽고 ( 2Pages )
위대한 개츠비를 읽고.. 위대한 개츠비.. 작문시간에 독서토론을 할 우리 조가 선택한 책이었다. 평소 책을 많이 안 읽던 내가 이런저런 계기로 읽게 되었을 때 가벼운 마음으로 책을 폈지만 쓴맛 을 보고 말았다. 내가 읽기에는 책 내용이 다소 어려워 막막함에 책을 덮고야 말은 것이다. 책 첫 장을 펴고 덮기를 몇 번씩이나 반복하다 마음을 먹고 책을 읽기까지는 한달 이라는 시간이 걸렸다. 첫 부분 ..
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