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(검색결과 약 18,234개 중 61페이지)
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PC 중독에 관한 상담과 생활지도
(음란물 중독)
목 차
1. 컴퓨터 중독에 대한 논란
2. 청소년과 PC 중독
(1) 청소년과 PC사용
(2) PC 중독의 청소년들이 보일 수 있는 위험징후
3. 음란물 중독의 경로와 원인
(1) 음란물 접근 경로
(2) 음란물 구입 경로
(3) 음란물 중독의 원인
4. 음란물 중독의 실태
(1) 음란물 접촉 후 변화 6단계
(2) 음란물 중독 진행 모델
(3) 음란물 중독 증상
(4) .. |
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| 강박성 인격장애(강박적 성격장애)에 대한 레포트 자료.
강박성 인격장애(강박적 성격장애)
목차
강박성 인격장애(강박적 성격장애)
I. 강박성 인격장애자의 정의 및 특징
II. 강박성 인격장애자의 진단기준
III. 강박성 인격장애자의 상담 및 지도방향
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년기의 심리적 특징과 함께 학교폭력의 해결방안을 모색하시오.
법제처에 의하면 학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취(略取)유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력은 형벌의 대상으로 「형법」을 비롯한 형사법이 적용.. |
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| 정신분열성 인격장애에 대한 레포트 자료.
정신분열성 인격장애
목차
정신분열성 인격장애
I. 정신분열성 인격장애자의 이해 및 특징
II. 정신분열성 인격장애자의 진단기준
III. 정신분열성 인격장애자의 상담 및 지도방향
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| ◈ 영어 조기교육 추세에 따라 많은 부모님들이 자녀들을 원어민 영어유치원에 보내고 있습니다. 하지만 자녀들이 영어유치원에서 어느 정도의 학습효과를 거두고 있는지, 학습 태도에 문제는 없는지, 어떠한 면이 부족한지 등에 관해 잘 알고 계신 부모님들은 많지 않은 것 같습니다.
◈ 이런 문제를 해결하기 위한 가장 좋은 방법은 자녀분을 지도하고 있는 원어민 선생님과 직접 상담하는 것이겠지만, .. |
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| 제목:여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도
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개요
최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현.. |
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| 집단 아동복지 실천기술에 대한 레포트 자료입니다.
집단 아동복지 실천기술
목차
집단 아동복지 실천기술
I. 집단의 유형
1. 과업/작업집단
2. 지도/심리교육적 집단
3. 상담/대인관계 문제해결 집단
4. 심리치료/성격재구조화 집단
II. 집단실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 지속적인 평가의 원칙
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| Report
( 해피어를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
처음에 상담심리에 관한 책을 읽고 독후감을 쓰는 것이 과제라고 했을 때 상담 심리라고 하니 너무 어렵게만 느껴지고 책 내용도 딱딱할 것이라고 생각했는데 이 책을 읽고 어렵지도 않고 행복해지는 느낌을 받았다.
해피어의 저자 탈 벤 샤하르는 열여섯 살에 이스라엘 전국 스쿼시 선수권 대회에서 우승을 차지한 경험이 있다. .. |
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| [사회복지실천] 정신보건사회복지의 접근방법에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천] 정신보건사회복지의 접근방법
목차
[사회복지실천] 정신보건사회복지의 접근방법
I. 개별적 접근
1. 심리사회적 상담 및 개별문제지도
2. 사회기술 및 적응훈련
II. 환경에 대한 접근
1. 가족교육 및 상담
2. 지역사회 동원과 후원조직 육성
III. 클라이언트와 환경에 대한 상호적응 접근
1. 부분입원과 .. |
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| 동의서
1) 등원시간과 귀가시간은 일정하게(월-금)지키셔야 합니다.
- 우리 어린이집 프로그램에 지장을 초래하고, 아동 지도에 곤란함이 있습니다.
2) 오후 2시 이전에 이루어지는 2차 서비스는 불허합니다.
- 우리 어린이집 프로그램에 지장을 초래하고, 아동 지도에 곤란함이 있습니다.
3) 2시 이후에 이루어지는 원 밖에서의 2차 서비스는 교사와의 상담과 의뢰를 통해 이루어질 때 보다 효.. |
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| 과목명: 청소년진로지도 및 상담
진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업선택발달이론
1) 선택 이유
2) 개요
3) 주요 내용
(1) 타협을 통한 선택
(2) 직업선택과정
① 환상기(6~10, 11세)
② 잠정기(11~16, 17세)
③ 현실기(18~22세)
4) 직업선택.. |
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| ♦방문일자: 2004년 5월17일 월요일
♦방문기관: 경기북부아동일시보호소
(경기도 의정부시 녹양동318-5, 031-877-2849)
♦설립목적: 경기북부아동일시보호소는 경기북부 10개 시,군에서 발생하는 18세 미만의 기, 미아, 가출아, 결손가정, 학대아동, 미혼모아동 등 보호를 필요로하는 아동을 일시보호하고 아동에 대한 상담 , 향후의 양육대책수립 및 보호조치를 행하는 것을 목적으로 함.
♦주요목적:
-보.. |
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| 통합접근사회복지(전주보호관찰소 기관소개 및 활동보고서)보고서 입니다.
1. 활동 일정
2. 활동 목표
3. 소 프로그램
4. 주요 활동 내용
1) 개별 사업
2) 집단 사업
3) 지역사회
5. 평가
1) 목표
2) 소프로그램
3) 발견사항
4. 주요 활동 내용
ㄱ. 사전조사
1) 개별 사업
(1) 수강명령
1. 범죄의 원인이 되는 문제행동이나 범죄의 유혹을 극복할 수 있도록 MBTI(성격검사), MNPI(심리검사), 시청각.. |
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| Report
( 한국학교 사회 복지의 현황과 발전방향 )
목 차
1. 우리나라학교사회복지의역사
2. 우리나라학교사회복지의현황
3. 학교사회사업제도의도입
4. 서울시교육청의시범사업
5. 한국학교사회복지학회와 한국학교사회사업실천가 협회 창립
6. 한국학교사회복지의발전및실천방향
우리나라학교사회복지의역사
-1945년 ~ 1960년대
학교교육이 정착되는 시기. 학생상담은 교도교사에 의한 학생생활.. |
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| □ "사람들 중앙회", 영․호남지역본부 및 "사람들"산하 12개 지회에서 서울 등 16개 시도소재 65개 청소년쉼터를 지역별로 분담하여 표적사업 수행
□ "사람들"지회별로 50개 이상의 협력산업체(600개 업체) 및 30개 이상의 고정취업처(360개 업체) 확보 ․ 활용, 상시 취업체제 구축 ․ 가동
□ "사람들" 중앙회, 영 ․ 호남지역본부 및 서울 등 12개 "사람들"지회에 25명씩(일자 리 창출사업 지원인력 4, 회.. |
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