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(검색결과 약 8,107개 중 61페이지)
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| 영아기 인지발달(감각운동기, 대상연속성 개념의 발달, 영아기 기억발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 인지발달(감각운동기, 대상연속성 개념의 발달, 영아기 기억발달)
CONTENTS
영아기 인지발달
I. 감각 운동기
1. 제1단계 : 반사기(출생~1개월경)
2. 제2단계 : 1차 순환반응(1~4개월경)
3. 제3단계 : 2차 순환반응(4~8개월경)
4. 제4단계 : 2차 순환반응의 조정(통합, 8~12개월경)
5. 제.. |
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| 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)
목차
학령전기 아동(3세~6세)의 성장발달 특성
I. 학령전기 아동의 신체성장
II. 인지발달
III. 언어발달
IV. .. |
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| 목차
피아제의 인지발달이론
I. 일반적 특성
II. 피아제(Piaget) 이론의 기본개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3. 균형화
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 반사활동
2) 일차순환반응
3) 이차순환반응
4) 이차도식의 협응
5) 삼차순환반응
6) 사고의 시작
2. 전조작기
1) 자아중심성
2) 직관적 사고
3) 물활론
4) 상징적 기능
5) 타율적 도덕성
6) 꿈의 실재.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 생애
2) 피아제이론의 기본적 개념
① 도식
② 조직화
③ 적응
④ 평형
3) 피아제의 인지발달 단계
① 감각운동 단계(sensory motor stage, 0-2세)
② 전조작 단계(preoperational Stage, 2-7세)
③ 구체적 조작 단계(concrete operational stage, 7-11세)
④ 형식적 조작단계 (formal operational Stage, 11-1.. |
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| 스키너의 행동주의 이론 주요 특징
행동주의 이론적용 사례
인간 행동과 학습의 과정을 설명하는 대표적인 이론으로 피아제의 인지 발달이론과 스키너의 행동주의 이론이 있다.
피아제는 인지를 중심으로 한 발달적 사고 과정을 통해 학습이 이루어진다고 보고, 스키너는 외부 자극과 반응의 관계를 통해 행동이 형성된다고 본다.
피아제의 인지 발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며 .. |
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이론, 행동, 학습, 스키너, 피아제, 사고, 인지, 보다, 발달, 통해, 주의, 자극, 형성, 적용, 두, 받다, 반응, 과정, 인간, 외부 |
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| 걸음마기 인지발달 특징
걸음마기는 사물에 대한 집중도가 더 높아지고 이전보다 더 다양한 방법으로 문제를 해결할 만큼 인지발달이 성장해 있다. 이 시기의 아동은 이야기를 기억하여 말할 수 있고 끊임없이 '왜' 라는 질문을 통해 정보를 알아간다. 언어는 사고, 기억, 추리, 문제해결 등 인간의 고등정신능력에 영향을 주는 중요한 요인이고, 아기가 세상과 의사소통을 하기 위한 중요한 발달과업이다... |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론
2. 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오.. |
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| 동기부여 과정이론(브룸의 기대이론, 애덤스의 공정성이론, 로크의 목표설정이론, 인지평가이론)에 대한 레포트 자료입니다.
동기부여 과정이론(브룸의 기대이론, 애덤스의 공정성이론, 로크의 목표설정이론, 인지평가이론)
목차
동기부여 과정이론
I. 브룸의 기대이론
1. 노력-성과 관계(기대, E)
2. 성과-보상 관계(수단성, I)
3. 보상-개인목표 관계(유의성, V)
II. 애덤스의 공정성이론
III... |
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| [인지이론] 정보처리이론(정보처리이론의 개념정의, 정보처리모델)
정보처리이론은 인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리 과정과 비교해 본, 재미있는 이론으로서 최근에 와서 인간의 인지를 연구하는 주요 접근법이 되었다. 정보처리 이론에 의하면 컴퓨터와 인간의 사고과정에는 유사점이 있는데, 둘 다 논리와 규칙을 사용한다는 점이다.
컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어의 용어를 사용해서 이들 둘을 .. |
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| [아동기 인지발달] 구체적 사고기, 지능발달(지능이론과 지능검사), 정보처리능력의 발달(주의발달, 기억발달), 아동기 언어발달에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 인지발달] 구체적 사고기, 지능발달(지능이론과 지능검사), 정보처리능력의 발달(주의발달, 기억발달), 아동기 언어발달
CONTENT
아동기 인지발달
I. 구체적 사고기
1. 탈중심화
2. 보존개념의 형성
3. 위계적인 분류능력
4. 서열화
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| [반두라 사회학습이론] 반두라(Bandura)의 사회인지학습이론(관찰학습, 대리학습, 대리강화, 상호결정론, 사회화연구, 교육적 시사점)에 대한 레포트 자료
[반두라 사회학습이론] 반두라(Bandura)의 사회인지학습이론(관찰학습, 대리학습, 대리강화, 상호결정론, 사회화연구, 교육적 시사점)
- CONTENTS -
반두라(Bandura)의 사회인지학습이론
I. 관찰학습, 대리학습, 대리강화
II. 관찰학습의 구성.. |
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| 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오
지적장애인의 인지능력 및 학업성취 특성
의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회기술, 학습능력 등의 적응 기능에서 상당한 제한이 있는 경우
지적장애의 원인은 크게 유전적 요인, 환경적 요인, 복합적 요인으로 나눌 수 있다.
지적장애의 원인은 유전적 요인, 환경적 요인, 복합적 .. |
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지적장애, 기능, 능력, 사회, 적응, 요인, 제한, 어려움, 장애, 학습, 인지, 원인, 다양하다, 특성, 지적, 학업, 겪다, 환경, 성취, 분류 |
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| [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 사회정서발달), 유아기 놀이환경, 또래관계, 조기교육에 대한 레포트
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 사회정서발달), 유아기 놀이환경, 또래관계, 조기교육
목차
유아기 발달특성
I. 유아기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
1) 키와 몸무게
2) 뇌 발달
3) 운동발달
2. 인지발달
1) 전조작기 사고의 특징
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| [성인중기 발달특징] 성인중기 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 사회정서발달), 성인중기 가족관계의 변화, 직업성취에 대한 레포트 자료입니다.
[성인중기 발달특징] 성인중기 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 사회정서발달), 성인중기 가족관계의 변화, 직업성취
목차
성인중기 발달특징
I. 성인중기 발달특성
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
3. 사회정서발달
1) 성인자녀의 독립- 빈 둥.. |
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| [유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애)에 대한 레포트 자료.
[유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애)
목차
유아기 발달특성
I. 발달적 특성
1. 신체와 운동기능의 발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 정서발달
5. 사회적 발달
II. 유아기의.. |
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