전체 (검색결과 약 35,019개 중 61페이지)

 근속교원연구휴가규정 ( 2Pages )
근속 교원 연구 휴가 규정 제1조(목적) 이 규정은 ○○○대학교 전임 교원의 연구 활동을 장려하고 학문적 발전을 성취하기 위하여 일정 기간의 연구 휴가 기회를 부여하고자 하는 데그 목적이 있다(단, 신학대학, 의과대학, 간호대학은 제외). 제2조(대상) ① 근속 교원 연구 휴가는 4년 또는 7년 이상 근속한 전임 교원 중에서 희망자에 한하여 이를 심사하여 허가한다. ② 전항의 근속 연수 계산은 최..
서식 > 학교서식 |
 여성건강문제와 현황과 대책 ( 10Pages )
여성건강문제와 현황과 대책 박정은 저자설명 : 현재 한국여성개발원 수석 연구원으로 재직하고 있다. 1962년 연세대학간호대학을 졸업하고 1974년 보건학 석사학위, 1984년 동 대학원에서 박사학위를 취득하였다. 주요 연구로는 「농촌 여성 건강실태보사」, 『여성 노인의 복지 지원을 위한 기초실태 조사』, 『여성발전을 저해하는 보건학적 요인 실태』 등이 있다. 국문초록 : 여성은 여성만이 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 (경북대학교병원 간호사 면접 48문제 면접질문 및 모범답변) 경북대학교병원 면접기출문제 및 답안 (명확하고 설득력 있는 답변) ( 8Pages )
경북대학교병원 간호사 면접에 자주 등장하는 기출 질문과 함께, 미래의 면접에서 예상할 수 있는 다양한 질문에 대한 모범 답변 입니다. 면접장에서 단순히 답변을 하는 것을 넘어서, 어떤 방식으로 자신감을 가지고, 효과적으로 답변할 수 있을지에 대한 전략도 함께 포함되어 있어, 면접에 대한 불안감을 줄이고 준비의 완성도를 높이는 데 많은 도움이 될 것입니다. Q1. 자신을 세 가지 키워드로 소개해..
서식 > 자기소개서 |
경북대학교병원 면접, 경북대학교병원 면접후기, 경북대학교병원 면접자료, 경북대학교병원 간호사 면접, 간호사 면접, 경북대학교병원 자소서, 경북대학교병원 간호사 자소서
 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오 ( 5Pages )
서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오에 대한 레포트 방송통신대학간호학과 4학년 간호학특론 B형 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [보육계획안] 아동건강[뽀로로와 손씻기] ( 7Pages )
[보육계획안] 아동건강[뽀로로와 손씻기] 준비물 - 뽀로로, 크롱의 가면과 의상, 사회자 옷(랩가운), 돋보기모형, 세균모형, 노래가사가 적힌 종이, 손씻기그림판넬, 음악파일, 흰장갑 * 필요에 따라 변경 가능 교육목표 - 일반적목표 : 손씻기의 중요성을 알고 바르게 손을 씻을 수 있다. - 구체적목표 : ① 손을 씻어야 하는 이유를 말할 수 있다. ② 손씻기의 올바른 방법을 알고 실천할 수 있다. 단계..
리포트 > 사회과학 |
 정신분석보고서(대상자를 선정하여 정신상태를 사정하시오) ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 정신상태 사정 1. 대상자 소개 및 외적양상 2. 대상자의 내적양상 Ⅱ. 정신상태분석 1. 대상자의 정신상태 일반적 분석 2. 대상자의 정신상태의 정신이론적 분석 1) 방어기제의 개념과 종류 2) 대상자의 상..
리포트 > 교육학 |
정신상태분석보고서, 정신상태사정, 정신상태에 대한 이론적 분석, 방어기제, 정신이론 적용
 간호학특론. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오 ( 5Pages )
간호학특론. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 서치만의 질병과정 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오에 대한 레포트 방송통신대학간호학과 4학년 간호학특론 B형 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하시오. 또한 중산층과 빈곤층 만성질환 대상..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 간호학특론)서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명, 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기술하시오. 서치만의 질병과정 단계모형에 대해 급성질환자와 만성질환자를 선정하여 사례를 조사하고 비교분석하시오 ( 5Pages )
간호학특론)서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명, 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기술하시오. 서치만의 질병과정 단계모형에 대해 급성질환자와 만성질환자를 선정하여 사례를 조사하고 비교분석하시오에 대한 레포트 방송통신대학간호학과 4학년 간호학특론 B형 중간과제물 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고, 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 간호사 자소서(순천향대학교병원+한림대학교병원+분당차병원 합격 자기소개서) ( 10Pages )
간호사 자소서(순천향대학교병원+한림대학교병원+분당차병원 합격 자기소개서) 목차 I. 순천향대학교병원 간호사 합격 자소서1 1. 자기주도(Self-authority) - 본인의 속한 조직에서 새로운 것을 도입하여 변화를 일으킨 사례를 기재하여 주시기 바랍니다. 2. 헌신(Commitment) - 본인의 성장과정 중 어떠한 일에 최선을 다해 헌신한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 3. 조화와 협력(Harmony) - ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할 ( 2Pages )
의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할 의료사회복지는 1905년 매사추세츠병원에서 카보트(Cabort)가 처음 소개한 후 지금은 미국의 거의 모든 병원에 사회사업부서가 설치 ․ 운영되고 있다. 이러한 의료사회복지현장은 계속 확대되어 병원 내 활동에 국한하지 않고 3차 보호기관인 요양원이나 호스피스까지 활동 폭이 넓어지고 있으며, 우리나라도 국민들의 복지수준 증가와 의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [강추][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 ( 9Pages )
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 영양교육 전문가로 성장하여, 국민건강증진과 건강한 식생활문화 조성에 실질적으로 기여하고, 영양교육 현장의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다. 이처럼 저는 영양학과 교육학에 대한 학문적 관심과 현장 경험, 사회적 책임의식을 바탕으로 연세대학교 교육대학원 영양교육..
서식 > 기타 |
교육, 영양, 건강, 연구, 사회, 기여, 현장, 통해, 증진, , 건강하다, 학습자, 연세대학교, 전공, 이다, 전문가, 교육대학, 체계, 학습, 국민
 [강추][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 ( 9Pages )
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 영양교육 전문가로 성장하여, 국민건강증진과 건강한 식생활문화 조성에 실질적으로 기여하고, 영양교육 현장의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다. 이처럼 저는 영양학과 교육학에 대한 학문적 관심과 현장 경험, 사회적 책임의식을 바탕으로 연세대학교 교육대학원 영양교육..
서식 > 자기소개서 |
교육, 영양, 건강, 연구, 사회, 기여, 현장, 통해, 증진, , 건강하다, 학습자, 연세대학교, 전공, 이다, 전문가, 교육대학, 체계, 학습, 국민
 [강추][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 수학교육전공 ( 10Pages )
이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다. 수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으..
서식 > 기타 |
교육, 수학, 학습, 학생, 교수, 연구, 통해, 현장, 이다, , , 이론, 문제, 기여, 전공, 연세대학교, 전문가, 교육대학, 평가, 능력
 [강추][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 수학교육전공 ( 10Pages )
이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다. 수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으..
서식 > 자기소개서 |
교육, 수학, 학습, 학생, 교수, 연구, 통해, 현장, 이다, , , 이론, 문제, 기여, 전공, 연세대학교, 전문가, 교육대학, 평가, 능력
 [합격][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 상담교육과 ( 8Pages )
상담교육 전공을 선택한 또 다른 동기는 실제 상담 현장에서 경험한 내담자들의 다양한 이야기를 접하면서입니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육과에 입학하게 된다면, 저는 상담자로서의 전문성과 실천력을 균형 있게 함양하기 위해 체계적이고 심도 있는 학업과 연구에 매진할 계획입니다. 현장 경험을 통해 상담자의 윤리적 역할과 책임을 몸소 체득하며, 상담자로서의 전문성을 한층 강화할 것입니다...
서식 > 기타 |
상담, 이다, 사회, 통해, , , 다양하다, 교육, 심리, 연세대학교, 현장, 연구, 윤리, 계획, 학업, 문제, , 교육대학, 로서, 전문성
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70