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(검색결과 약 58,205개 중 61페이지)
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| 1)즐생-동물과 사물 및 자연 현상을 몸으로 나타낼 수 있다. (약안)
즐거운 생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/16(4)
단원
5. 흔들흔들
제재
움직이는 모습 표현하기
학습목표
동물과 사물 및 자연 현상을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
전체 - 전체 - 모둠
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점
도입
전개
전시학습
상기
학습동기
유발
학습문제
확인
활동 1
활동 2
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림동화 읽기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
읽기 69-72( 5,6/6)차시
학습형태
전체학습 -] 모둠학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
그림 동화 읽기
학습자료
교사]
학생]
학습목표
글과 그림이 나타내는 뜻을 생각하며 그림 동화를 읽을 수 있다.
교 수 학 습 .. |
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| 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.(약안)
바른생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/23(1)
단원
5. 사이좋은 친구
제재
친구와 사이좋게 지내는 방법
학습목표
친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.
학습집단
전체 - 개별 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료 및 유의점
도입
전개
전시학습
상기
학습동기
유발
활동 1
활동 2
◎ 전시 학습 상기
- 친.. |
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| 6)음악-케냐의 민요 잠보 부르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/13(4)
음악
3. 세계와 함께
케냐의 민요 잠보 부르기
케냐의 민요 잠보를 익혀 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
케냐의 위치 알기
- 구글 어스로 케냐의 위치 보여주기
- 케냐에 대한 대략적인 설명하기
학습목표 확인하기
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| 5)미술-유쾌한 상상-다양하게 표현하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월•일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/21(5,6)
미술
11. 유쾌한 상상
다양하게 표현하기
자신의 모습을 여러 가지 색으로 표현할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점(시간)
동기 유발
◈ 앤디 워홀의 작품 감상하기
- 전시회 그림을 살펴보고, 공통적인 특징을 이야기한다.
(같은 그림인데 색깔이 다른 .. |
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| 5)수학-직육면체의 전개도(약안)
교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
수학
6.직육면체와 정육면체
직육면체의 전개도
일반 수업 모형
직육면체의 전개도를
그릴 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
문제 파악
◈ 직육면체의 면을 잘못 이해하는 오류 확인하기
- 상자 모양일 때는 모든 면이 똑바로 보이지 않는다. 한 번에 모든 면을 볼 수 없다.
◈ 학.. |
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| 1)바생-바른 자세 실천하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
바른생활
수업장소
1학년
단원명
4. 바른 자세
차시
4/4
교과서
58-61
학습주제
바른 자세 실천하기
시량
40분
학습목표
걷고, 서고, 앉는 것을 바르게 할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
사진자료, 노래모듈, 왕관, 명찰, 활동지
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 .. |
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| 2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
슬기로운생활과 교수-학습 과정안
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
수업자
김소연
단원명
7. 동물과 식물은 내 친구
차시
1/6
교과서
78∼79쪽
학습주제
동식물과 친구되기
시량
40분
학습목표
학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
수업 모형
일반교수모형
교수․학습
자료
교사
동물 카드. 식물 카드. ppt 자료
학습
집단
조직
전체학습=]
모.. |
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| 2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시)
즐거운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 여름이 오면
본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내 기(4/6)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원의 지도 계획
가. 단원명 : 6. 여름이 오면
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘여름 날씨로 표현하기’.. |
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| 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매
슬기로운생활 과
교수 - 학습 과정안
단 원
5. 자연과 함께해요.(4/6)
학습주제
여름철의 꽃과 열매
일 시
장 소
대 상
1학년
수 업 자
결재
일
6/
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살아 있지 않는 것을 조사, 발표하기’와 ‘.. |
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| 관찰․경험 수업 학습모형을 적용한 수준별 학습 지도안
지구과학 학습지도안
대단원명 :Ⅰ 지각의 물질과 변화
중단원명 :1. 지각의 물질
소단원명 :2. 암석
교과명
지구과학 교재연구 지도법
담당교수
김희수 교수님
제출일
1999년 5월 31일
학번
9455005
성명
서정혁
지도안 목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
가. 단원의 개관
나. 학습 계열
다. 단원의 학습목표
Ⅲ. 단원의 지도계획
가. 학습.. |
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| 3)수학-똑같이 나누어 봅시다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
똑같이 나누어 봅시다.
교과서
( 2 / 9 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
개념형성 수업모형
학습주제
똑같이 나누어 봅시다.
학습목표
여러 도형을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
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| 1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6)
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 가을의 산과 들
본시주제 : 나뭇잎 살펴보고 무리 짓기 (3/6)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 가을의 산과 들
나. 단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘가을의 산과 들’에서 ‘가을철 산과 들의 모습 .. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
자기주도 탐구학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
교사] 실물화상기,색지
학생] 크레파스, 싸인펜
학습목표
여러 가.. |
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| 5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안)
수학과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
5학년 6반
장소
5-6교실
교생
단 원
7. 평면도형의 넓이
차 시
7/10
교과서
108~109
주 제(제 재)
마름모의 넓이 구하기
수업 전략
수업 모형
문제해결학습 모형
학습 목표
마름모의 넓이를 구할 수 있다.
교수 자료
파워포인트, 판서, 교과서, 활동지
학습
단계
학습내용
교수-학습 활동.. |
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