|
|
|
전체
(검색결과 약 52,643개 중 61페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 필요성
신체적 발달과 부모의 영향
사회·정서발달과 부모의 영향
인지 발달과 부모의 영향
부모교육의 필요성을 어린이의 입장, 부모의 입장, 사회의 입장으로 나누어 설명하면 다음과 같다.
그러나 최근에 신체적 발달에도 부모의 양육태도 및 방법이 영향을 준다는 일련의 연구가 이루어졌다.
이들을 정신적으로 후원하고 또 자신을 갖고 자녀 양육을 하도록 도와줄 부모 교육 프로그램이 필요.. |
|
 |
부모, 교육, 발달, 사회, 시작, 역할, 가정, 자녀, 아동, 연구, 때문, 의하다, 받다, 효과, 되어다, 영향, 늘다, 중요하다, 환경, 가장 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정 중 종결유형
헵워스와 라슨(Hepworth & Larsen)은 종결의 유형에 대해 다음과 같이 서술하고 있다(Hepworth & Larsen, 1986).
(1) 시기상조의 클라이언트의 일방적 종결
클라이언트가 나타나지 않거나 여러 가지 피상적 이유를 제시하면서 문제를 더 이상 논의하지 않으려 할 때 종결하게 되는 것이다. 사회복지사는 종결이 상당히 중요한 문제이므로 신중히 생각할 것을 권하지만 결국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실습 보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인적자원관리
8.재원, 후원관리
9.정보관리
10.특수성
11.실습프로그램의 구성
12. 평가방식
1. 실습의 목적
▶학생
클라이언트의 욕구에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지
주제: 청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안을 작성하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 정치 참여
1) 배경
2) 활성화 방안
(1) 투표연령 하향
(2) 법제화
(3) TV프로그램 활용
(4) 학교
2. 정치참여 활성화를 위한 정부의 노력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
과거에는 청소년의 정치참여에 대해서 청소년, 부모, 정치계 모두 관심이 없거나 적었다. 하지만 근 10년 사이에 관심이 크게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 집단따돌림 문제의 예방에 대한 연구
- 학교 내 현상을 중심으로 -
＜
목 차
＞
제1장 서 론
제2장 집단따돌림의 개념과 실태
제1절 집단따돌림의 개념
제2절 집단따돌림의 실태
제3장 집단따돌림의 유형과 영향
제1절 집단따돌림의 유형
제2절 집단따돌림의 영향
제4장 외국의 학교 내 위기대응시스템운영 고찰
제5장 학교 내 집단따돌림 예방프로그램
제6장 결 론
참고문헌
제1장 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
생태주의교육
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 관련 문헌 고찰
1. 생태지향주의의 성격
2. 생태지향주의 교육
Ⅲ. 우리 교육의 반생태적 모습
1. 교육제도의 문제
가. 구체적 사례
1) 봉사활동제도
2) 입시제도
2. 교육과정의 문제
가. 구체적 사례
1) 초등교육
2) 중등교육
Ⅳ 생태지향주의적 교육사레
1. 국내
가. 가정교육과의 연계
나. 학교 환경활동 프로그램
2. 국외
가. 스위스
1) buch 자연학습장
2) zofinge.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오
목차
다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오
I. 다문화 가족의 실태와 문제점
1. 가족관계
2. 취학아동들의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수 방법 및 전략
교육적 중재는 학습장애아동을 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 일반적이고 구체적인 접근법의 다양한 범위라고 할 수 있다.
교육적 개념에서 학습장애는 근본적 문제(과정), 관찰 가능한 문제(기술) 그리고 전략적 문제라는 세 가지 프로그램에 초점을 맞춘다.
기술 모델이나 과업중심 관점에서 언급되는 행동주의적 접근법은 학습장애아동의 문제.. |
|
|
교육, 전략, 학생, 학습장애, 기술, 인지, 학습, 접근, 프로그램, 아동, 훈련, 메타, 과정, 행동, 위, 법, 어떻다, 과업, 정보, 일반 |
|
|
|
|
 |
|
| 발달단계모형, 인간중심 모형, 개념중심 프로그램 모형
❋ 발달단계 모형
1. 주요주제
-학생들을 무책임단계에서 자기통제 단계로 성장시키는 사회적 발달의 6단계
-사회발달 모형의 요구를 충족시키도록 설계된 교육과정
-현대사회의 배경 하에 특별히 문제에 직면한 사춘기 학생을 위해서 사회적 발달의 중요성을 설명하는 이론적 근거
-사회발달 모형의 목적을 충족시켜 왔던 학교 프로그램과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대학국어 소논문]
우리나라 일반계고 진로교육-
현황, 문제점과 그 해결방안
목차
Ⅰ. 서론 ……… 1
Ⅱ. 현행 진로교육제도 ……… 2
Ⅲ. 문제점
1. 현행 진로교육 제도 미흡 ……… 2
1) 진로교사의 측면
2) 적성검사 위주의 진로교육
3) 진학지도 위주의 진로교육
2. 학생들의 태도……… 5
1) 진로교육 시스템의 소극적 이용
2) 진로의식의 부재
Ⅳ. 해결방안 ……… 6
1. 합리적인 진로교육 제도 마련 ……… 7
1) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사의 활동영역 및 활동분야에 대한 레포트
사회복지사의 활동영역 및 활동분야
목차
사회복지사의 활동영역 및 활동분야
I. 사회복지사의 활동영역
1. 공적사회복지영역
2. 민간사회복지기관 및 시설영역
3. 보건의료영역
4. 보육영역
II. 사회복지사의 활동분야
1. 학교사회복지사
2. 자원봉사활동관리전문가
3. 공동모금프로그램전문가
4. 교정사회복지사
5. 장애인재활전문가
6.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2010 대한민국 트랜드에 대해...
이 책을 읽기 전까지만 해도 레포트이기에 할 수 없이 읽고 써야 된다는 생각으로 책을 보게 되었다. 하지만, 한쪽한쪽 읽어갈수록 나에게 와 닿고 지금 처한 현실에 접목된다는 점에서 많은 흥미와 함께 나에게 다가왔다. 예를 들어 각박하게 사는 우리에게 좀더 여유로운 삶의 추구의 의미의 다운시프트나 한번쯤은 해봤을 패인생활 즉 집에서 컴퓨터 게임이나, 싸이질,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| a+ 평가자료
1. 실습목표와 관련된 실습 내용 및 개인의 역할에 대한 평가
1) 실습목표와 관련된 실습 내용 및 개인의 역할에 대한 평가
수행한 실습 내용
기관의 전반적인 사업내용, 각 팀의 사업내용 그리고 프로그램 참관을 통해 기관에서 시행되는 서비스에 대한 정보 수집하였고, 실습기간 동안 개인의 발전을 위한 사명서 워크샾과 비젼사명서를 작성하였다. 사회복지 업무에 필요한 프로포절 작성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘몬테소리 교육’이란
몬테소리 교육은 이탈리아의 의사이자 교육자였던 몬테소리 여사가 저소득층 유아를 위해 세운 ‘어린이의 집’(Casa dei Bambini)이라는 유아학교에서 처음 시작되었으며, 이후 전 세계에서 그녀의 이름을 따 몬테소리 프로그램으로 불리고 있는 유아교육 프로그램이다.
몬테소리교육의 특색은 정리된 환경에서 아동의 자기활동을 철저히 발양(發揚)시킴과 아울러 감각의 연마를 위한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신자유주의 교육정책 원리
1. 들어가며
신자유주의 교육정책에 대하여 논하기 위해서는 먼저 교육의 개혁이나 구조조정은 무엇이고 신자유주의라는 정책 이데올로기는 무엇인가를 해명해야 한다고 생각한다. 그래야만 신자유주의적 정책원리가 어찌하여 지금 ‘글로발라이즈’하는 세계에 대처하는 각국의 교육개혁을 이끄는지를 말할 수 있기 때문이다. 개혁이란 ‘고쳐서 면모를 일신함’을 뜻한다. 개혁의 |
|
|
|
|
|
|
|
