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 만0세반 5명 달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 달평가) ( 5Pages )
만0세반 5명 달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 달 내 용 기본생활 고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않는다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분..
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발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 [학습 지도안] 6)사회-아시아의 여러 나라들의 위치를 알고, 자연환경과 인문환경의 특징을 알 수 있다.(세안) ( 12Pages )
6)사회-아시아의 여러 나라들의 위치를 알고, 자연환경과 인문환경의 특징을 알 수 있다.(세안) Ⅰ수업을 시작하며 1. 단원 설정의 배경 정보 통신 기술의 달로 인해 세계는 빠른 속도로 세계화가 되어 가고 있다. 세계화 라는 용어가 우리 사회에서 언급되기 시작한 것이 그리 오래 전이 아님에도 불구하고 이미 전 세계는 다양한 문화가 조화를 이루며 하나 라는 거대한 체제로 향하고 있다고 해도 과언..
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 빛지레를 이용한 물체의 두께 측정 ( 5Pages )
빛지레를 이용한 물체의 두께 측정 1.실험 목적 빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다. 2. 실험 원리 기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다. 그림 1과 그림 2에 ..
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 코오롱패션, Fnc 코오롱, 생산관리 파트 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 - 끊임없이. 2. 성장과정 - 삶의 튼튼한 기초를 만들면서. 3. 성격소개 - 환한 미소와 함께 긍정적인 마인드. 4. 경력사항 - 실무경험을 통한 저만의 노력들. 5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 보다 큰 변화와 트랜드를 이끌어 나가면서. 6. 맺은 말 - 다른 사람을 먼저. [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 코오롱패션, Fnc 코오롱, 생산관리 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 ..
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 출구전략조사 ( 9Pages )
거시경제론 과제:출구전략조사 목 차 ◆ 출구전략이란 ◆ 출구전략의 필요성 ◆ 출구전략 사례 ◆ 우리나라의 출구전략 ◆ 결 론 ◆ 참고문헌 ◆ 출구전략이란 경기침체기에 경기를 부양하기 위하여 취하였던 각종 완화정책을 경제에 부작용을 남기지 않게 하면서 서서히 거두어들이는 전략을 말한다. 또 군사적으로는 피해를 최소화하면서 전쟁을 끝내는 전략을 의미한다. 원래는 군사전략에서 비롯된 용어
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 박정희-서 ( 25Pages )
낮은 곳의 목소리들 책 [박정희 시대의 유령들]을 통해 본 서턴 서 턴 ; subaltern - sub + altern, 하위+타자 - 소위 하위계층, 신분이 낮은 사람, 알려지지 않은 비주류계층, 스스로 말할 수 없는 사람. - 말하더라도 그것을 해석하는 타자의 시점과 언어에 의해 지워져 버리고 마는 존재. 잃어버린 목소리 1. 박정희 시대의 서턴 2. 현재의 서턴 잃어버린 목소리 두 이주 여성의 이야기 -..
리포트 > 사회과학 |
 파충류 ( 3Pages )
<파충류> <파충류란> 지질시대의 공룡을 비롯하여 현재 지구상에 살고 있는 옛도마뱀·거북·악어·도마뱀·뱀류 등이 속해 있는 동물군을 말한다. 진화의 역사를 통하여 척추동물의 중간적인 위치에서 포유류와 조류의 모체 역할을 하였다. 해부학적 특징으로는 피부가 각질의 표피로 덮여 있으므로 몸 안의 수분이 밖으로 빠져나가지 않아 사막과 같은 건조한 지역에서도 살 수 있고, 몸이 짤막한 것, 길쭉한..
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자연과학
 반납결의서 ( 1Pages )
[제35호 서식] 반납결의서 증제 호 담당 사무관 과장 경리관 년도회계 담당 지출원 의 19 ... 장 의 19 ... 관 지출부 등기 19 ... 항 지출원 인행위 부등기 19 ... 세항 지급명 령행 부등기 19 ... 목 금 지출일자 년월일 고지서 행 년월일 지급명령 번호 제호 납부기한 년월일 반납고지서 번호 제호 납부일 년월일 반납자 주소 성명 주무과 반납사유 : 취급자 과..
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 달평가 만 1세 2학기10명 ( 20Pages )
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 라고 하니 교사를 따라 말한다. 는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ !ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 태윤이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 교사의 말을 모방하려고 소리를 내고 ..
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교사, 친구, 00, , 들다, 관심, , 표현, 활동, 블록, 놀이, 늘다, 보다, 보이다, 앉다, 하자, 보이, 가지, 모습, 흔들다
 (패션) Retail영업 직무 면접예상질문과 답변 ( 3Pages )
저는 삼성물산 패션부문 Retail 영업 직무에 지원한 이유는, 패션산업의 변화와 트렌드에 맞춰 고객에게 더 나은 쇼핑 경험을 제공하고 싶기 때문입니다. 삼성물산 패션부문에서 Retail 영업을 통해 창출하고 싶은 가치는 브랜드 충성도를 높이고, 고객과의 관계를 강화하는 것입니다. Retail 영업 직무에서 중요한 고객 대응 방안은 고객의 요구를 정확히 이해하고, 신속하게 맞춤형 서비스를 제공하는 것..
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 만2세 2학기 달평가 5명 (종합평가 포함 달평가) ( 5Pages )
만2세 2학기 달평가 5명 분량입니다. 종합평가 포함되어 있으며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 입니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 반 명 OO반 연령 만2세 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 관련영역 달 내 용 기본생활 양말을 스스로 벗고 신을 수 있으며 배변 질문에 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있다. 어른의 행동을 ..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 영유아 달평가 - 만2세 1년 달평가 10페이지 ( 10Pages )
만2세 1년 달평가 10페이지 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 기본생활습관 편식하지 않고 골고루 잘 먹고 밥을 떠 주면 숟가락을 들어 스스로 먹으려는 모습이 보인다. 아직 배변 훈련을 하지는 않지만..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 관찰일지, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 1년 발달평가
 사회복지행정의 분야 요약정리 ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1) 인사관리 2) 재정관리 3) 정보관리 4) 마케팅과 홍보 1) 인사관리 인사관리: 조직의 전에 필요한 직무를 수행하기 위해 필요한 인적자원을 효율적으로 관리하는 활동 인사관리의 기능: 1.인력계획 2.경력관리 3.보수 및 복지후생 4.인간관계관리 5.노사협조 6.복무와 근무규칙 7.인사관리시스템 인사관리의 과정 총원→모집과..
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사회복지행정, 사회복지행정분야, 사회복지행정요약
 [학습 지도안] 3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안) ( 7Pages )
3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도 덕 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 5. 예절바른 우리 교과서 도덕 88~91쪽, 생·길 78~81쪽 (2/3차시) 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 도덕과 일반적 절차 모형 학습주제 인사에 대한 마음 다지기 학습목표 바른 인사를 할 수 있는 마음과 태도를 기른다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학..
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 [학습 지도안] 3)국어-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기(중안) ( 5Pages )
3)국어-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 다섯째 마당. 앎의 즐거움 교과서 읽기 122~125쪽 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 과정 중심 읽기 모형 학습주제 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기 학습목표 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽을 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
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