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| [사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 윤리적 민감성
2. 사회복지사의 윤리적 민감성 중심의 현장에서 윤리실천
Ⅲ 결론
참고문헌
[사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
사회복지는 전통적으로 윤리적인 측면이 강조되어져 왔고 사회복지사들은 윤리적 의사결정을 위해 윤리적.. |
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| 사회복지실천 관계원칙에서 수용의 장애요인
목차
사회복지실천 관계원칙에서 수용의 장애요인
1. 인간의 행동양식에 관한 불충분한 지식
2. 사회복지사 자신에 관한 불충분한 이해
3. 사회복지사 자신의 감정을 클라이언트에게 주입시키는 것
4. 편견과 선입관을 가지는 것
5. 보증되지 않는 재보증을 하는 것
6. 수용과 승인간의 혼돈
7. 클라이언트에 대한 존경심의 상실
8. 과잉동일시
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| 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 가치의 의미
가치(value): 다수의 사회구성원들에 의해서 좋거나 바람직하다고 여겨지는 것 혹은 개인의 선호도를 나타내는 것으로 사회복지사가 가져야하는 믿음이나 신념을 의미
윤리(ethics): 어떤 행동에 대한 옳고 그름을 나타내는 판단기준으로서 인간이 마땅히 행하거나 지켜야 하는 도리
윤리는 가치에서 비롯되고, 윤리는 실천적인 원칙을 낳으며, 원칙은 옳.. |
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| 윤리적 결정사례
1. 서론
사회복지실천의 모든 측면이나 결정 그리고 사정과 개입은 전문적 윤리와 의무라는 시각에서 제고되어야 하는데, 이것은 다른 모든 것을 초월한다. 현대사회에서는 사회복지실천을 위해 윤리적인 의사결정을 내리는 능력을 개발 할 수 있는 기회를 제공하는데 초점을 두고 있으며 이러한 윤리적 의사결정은 다양한 차원을 포함하는데 특정 사례와 관련하여 윤리적, 법적 책임간.. |
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| 사회복지를 국가가 주도해서 제공하는 것이 바람직하다고 볼 수 있는 당위성의 근거를 제시하시오
역사적으로 사회복지실천의 배경은 크게 두 가지 방식의 접근으로 설명할 수 있다. 하나는 영국 중심의 정책적 접근(정책론)이다. 또 다른 하나는 미국의 전문적 접근(방법론)이다.
정책적 접(정책론)은 1601년 영국의 엘리자베스 빈민법(Elizabethan Poor Law)을 시작으로, 1880년대의 독일의 사회보험, 19.. |
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| [사회복지실천 관계형성] 진실성
사회복지실천 관계형성에서 진실되다는 것은 서로에게 정직하고 위선되지 않으며, 내면과 행동이 일치하는 것을 말한다.
또한 말과 행동이 일관되어 예측가능하며 신뢰할 수 있어야 함을 뜻한다. 인본주의 학자들은 사회복지사도 한 사람으로서 클라이언트와 개방적이고 진실되게 관계를 맺어야 한다고 주장한다.
사회복지사가 자연스럽고 개방적이고 솔직한 방식으로 자기.. |
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| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
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| 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십
1. 사회복지실천을 위한 지식습득
개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단.. |
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| 사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오 (3)에 대한 레포트
사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오.
목차
사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 .. |
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| 사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오.
기술(skill)은 특수한 상황에 부닥쳐 있는 클라이언트의 행동에 대한 다양한 이론을 올바르게 이해하는 것에서부터 출.. |
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| 이 자료는 지역사회복지실천 모델인 로스만의 모델과 웨일과 갬블의 모델을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 지역사회복지실천 모델의 유형
(1) 로스만의 모델
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획 및 정책모델
3) 사회행동모델
(2) 웨일과 갬블의 모델
1) 근린지역사회조직
2) 기능적인 지역사회조직
3) 지역사회의 사회적, 경제적 개발
4) 사회계획
5) 프.. |
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| [사회복지실천] 면접의 목적
면접은 특정한 목표를 달성하기 위하여 수행되는데, 면접의 목적은 면접이 실시되는 방법에 영향을 주는 데 있다. 헵워스와 라슨은 면접의 궁극적 목적을 삶의 질적인 향상과 성장을 목적으로, 문제를 해결하고 이에 필요한 전략이나 행동을 모색하기 위해 정보를 주고받는 것이라고 하였다.
사회복지 면접은 정보를 수집하는 목적도 있으나, 클라이언트에게 도움을 제공하는 .. |
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| 사회복지 실천에서 이루어지는 정신분석(역동) 모델에 대하여 논하시오
현대정신분석이론은 행동에 대한 기초적 영향으로서욕동(drive)에 대한 개념으로부터 멀어지고 있으며, 오히려 개인들이 어떻게 그들 사회체계와 상호작용하는지에 더 많은 관심을 두고 있다.
그들의 심리사회적 이론은 사회복지에 있어 오랜 전통의 현대적 형성이다.
전이는 치료 과정증에 클라이언트가 자신의 무의식적인 갈등의 문.. |
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대한, 행동, 대상, 사회, 과정, 이론, 역, 가족, 클라이언트, 역할, 정신, 상호작용, 복지, 화, 투사, 치료, 지각, 때문, 영향, 사고 |
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| 사회복지 실천의 관계론과 면담론에 대하여 논하시오
1. 사회복지 실천의 관계론
실천에서의 관계란 일반적으로 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 의미한다. 관계란 두 사람간의 상호작용의 산물로서, “좋은 라포(rapport) 라는 말로 표현되기도 한다. 사회복지사와 클라이언트의 좋은 관계를 발전시키는 것은 원조노력의 필수 부분으로 간주되고 있다. 사회복지 실천의 초창기에서부터 지금에 이르기.. |
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| 청소년기발달과 사회복지
Ⅰ. 청소년이란
청소년기란 연령상의 특정기간을 의미하고 사춘기는 청소년이 성적 성숙에 이르기 위하여 경험하는 생리학적인 변화를 일컫는다. 1985년 UN에서는 청소년을 10세부터 24세 사이의 집단으로 규정하고 있다. 그러나 청소년기를 규정하는 것은 나라와 환경마다 다르게 명시되어 기간들에 차이가 있다. 여기서는 부모의 절대적인 보호가 필요한 연령층을 아동기로 보고 .. |
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