|
|
|
전체
(검색결과 약 34,316개 중 60페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청소년 폭력, 학교폭력 실태와 대책 파워포인트 PPT 프리젠테이션
1. 폭력의 개념
2. 폭력의 발생원인
3. 청소년 폭력의 경향
4. 학교 폭력 청소년의 특성
5. 최근 학교 폭력의 특징과 종류
6. 청소년 폭력의 실태
7. 청소년 학교 폭력의 대책
1. 청소년 폭력에 대한 이해
1. 폭력, 학교 폭력, 청소년 폭력의 개념
1) 폭력
*협의 : 자신의 타인에게 신체적 혹은 재산적 피해를 입히기 위하여 물리적 강제력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "방송통신대학교/세대와 소통/문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. 2.2. 영화 <국제시장>를 보고, 세대갈등의 관점에서 영화평을 작성하시오."에 대한 내용입니다.
1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오.
1) 국민학교와 초등학교를 졸업한 사람의 문화적인 차이
2) 세대차이의 주요 원인
3) 세대간 젠더 갈등
4) 촛불광장과 태극기광장의 비교
5) 세대간 일자리 갈등의 쟁점
2... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민준과 같은 청소년들이 행복한 학교생활을 하려면 개인적 차원뿐 아니라 학교, 가정, 지역사회, 정책 차원에서 전방위적인 변화가 필요하다.
가정 내 정서적 지원 과 열린의사소통문화 구축
민준과 같은 학교생활의 어려움을 겪는 청소년들이 행복하고 건강하게 성장하기 위해서는, 단순히 개인의 문제로만 접근해서는 안 된다.
특히 학교는 학생들의 심리적 안정과 사회성 발달을 지원하는 안전한 공간으.. |
|
 |
학교, 사회, 청소년, 지원, 정서, 가정, 지역, 학교생활, 민준, 심리, 성, 형성, 체계, 의사소통, 변화, 행복하다, 정책, 중요하다, 어려움, 문화 |
|
|
|
|
 |
|
| 무직청소년 현황, 선진국 청소년 고용정책 방향, 무직청소년보호사업 대책. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 무직청소년의 개념
2. 무직청소년의 발생원인
3. 무직청소년의 특성
4. 무직청소년의 실태 및 현황
5. 선진국 청소년 고용정책의 방향
6. 우리나라 무직청소년보호사업의 대책, 과제
·참고문헌
1. 무직청소년의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소장
1. 원고
2. 피고
3. 청구취지
피고가 2004. 12. 24. 원고와 소외 학교법인 소망학원 사이의...
생략
4. 청구원인
원고가 피고를 상대로 위 청구취지와 같은 청구를 하게 된 원인을 구체적으로 기재
5. 입증방법
갑 제1호증 재심결정문
6. 첨부서류
7. 날짜
8. 서명날인
9. ○○법원 귀중 |
|
|
|
|
|
 |
|
| (아동복지론) 청소년 폭력(학교폭력) 예방대책 보고서.
조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 청소년의 개념과 유형
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형
2. 청소년폭력의 발생원인
1) 개인·심리적요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요인
4) 사회적 요인
3. 학교폭력 피해 징후
(1) 부모가 발견할 수 있는 학교폭력 피해 징후
(2) 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○○학교 세출예산 성질별(집행) 조서
(단위: 원)
성질별구분
예산성질별조서
예산집행조서
잔액
(A-B)
비고
경비명
세부구분
예산액
(A)
구성비
(A/C, %)
집행액
(B)
구성비
(B/C, %)
1.인건비
1.교직원인건비
2.학교회계
직원인건비
3.기타직인건비
4.퇴직적립금
및 부담금
2.학교
운영비
1.학생복지비
2.교육과정
활동비
3.실험실습비
4.공통운영비
5.시설비
3.수익자부담교육비
1.특기적성
교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 미국교육과 아메리칸 커피
들어가는 말 : 한국의 교육 위기, 그 근본적인 원인은
1. 교육과 사회 : 한국과 미국의 차이
미국 사회의 모순과 교육 현실 : 미국이 100년 간 변하지 않은 것
미국 전체 가구 중 부유층 0.5%가 미국 부 전체의 3분의 1을 소유. 이는 지금이나 100년 전이나 변하지 않은 미국의 역사라고 한다. 즉 ‘부의 분배’보다 ‘새로운 부의 창출’에 능수 능란한 기술을 보여준 나라라고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 부적응 적 행동을 나타내는 학생들 대상 집단프로그램 보고서입니다.
주요내용은 별첨부분입니다.
별첨1) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session)
표로되어있으며 내용이 잘짜여있습니다.
별첨2) 시 연
목 차
(1) 학교 부적응에 대한 정의
(2) 클라이언트 선정
(3) 클라이언트의 상황 및 욕구파악
(4) 목표설정
(5) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session)
(6) 프로그램 운영
(7) 평가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인에 대한 면담 연구
I. 교육이 지향해야 할 핵심적 목표
누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것
업적주의 사회의 지위배분 핵심기제는 학력임
이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 영향을 미친다는 사실을 의미
그렇다면 학교는
기존의 사회적 불평등을 재생산하기 보다는 그것을 해소시킬 수 있는 기회를 제공해주는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조기영어 사교육의 문제점과 피해 사례
목 차
1. 서 론
2. 국내 조기영어교육 실태 및 사교육 시장 확대원인
3. 국내 영어 사교육 시장의 현황
4. 조기영어 사교육의 문제점과 피해사례
5. 제 언
서 론
국내 조기 영어 교육 실태 및 사교육 시장 확대원인
국내 조기영어교육의 실태 및 사교육 시장 확대원인
국내 조기 영어교육 실태 및 사교육 시장 확대원인-사교육 증가원인과 이에 따른 정부의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 변화의 주체별 대안 학생 가정 또래 교사학교 지역정책법제도
본 글은 한 명의 구체적 사례를 사실적으로 묘사한 뒤 학생 가정 또래 교사학교 지역사회 그리고 정책제도까지 변화의 주체를 확장하여 현실적인 대안을 제시하고자 한다.
학생 수준 대안
가정 수준 대안
또래 수준 대안
교사 수준 대안
학교 수준 대안
지역 수준 대안
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한 가지 선택해 자세히 묘사하.. |
|
 |
학교, 학생, 사회, 학습, 지역, 회복, 교사, 상담, 지원, 층, 수업, 관계, 선택, 변화, 민수, 주, 정책, 감, 청소년, 체크 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈청소년의 개념과 특성
2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성
3. 청소년 폭력의 발생원인
4. 청소년 폭력 문제의 정책적 대처방안
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)
Ⅰ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◎ 목 차 ◎
Ⅰ. 머리말 --- 2
Ⅱ. 집단따돌림의 개념 및 유형
1. 집단따돌림의 개념 --- 2
2. 집단따돌림의 유형 --- 3
Ⅲ. 집단따돌림의 원인 및 특성, 문제
1. 집단따돌림의 원인 --- 4
1) 개인적 요인 --- 4
2) 가정적 요인 --- 5
3) 학교적 요인 --- 6
4) 사회적 요인 --- 7
2. 집단따돌림의 특성 --- 7
1) 집단따돌림의 특성 --- 7
2) 집단따돌림 피해청소년 --- 8
3) 집단따돌림 가해청소년 -.. |
|
|
|
|
|
|
|