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 만 4세 1학기 3-8월관찰일지 21명 평가제 ( 21Pages )
만 4세 1학기 3-8월관찰일지 21명 평가제 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 “출발”하고 외치자마자 부채를 들고 바람을 이르켜서 종이 자동차를 밀어낸다. 자동차가 떨어지자 다시 책상 위로 올려서 부채질을 세 개 하다가 계속 바닥에 떨어지자 부채를 옆으로 누워서 들고 바람을 살살 일으킨다. 앞으로 나아가는 자동차를 따라서 부채질을 ..
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 [관찰일지] 만 3세 18명의 관찰기록일지 ( 18Pages )
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만3세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 ○○와 △△가 라텍스 밴드를 이용해 스트레칭을 한다. ○○가 누워서 한 발을 들어 올려 라텍스 밴드를 고정한 자세로 △△에게 “△△야, 나는 한 발로도 이렇게 할 수 있다?”라고 한다. △△가 “그 정도는 나도 할 수 있을 것 같은데?”라고 하며 같은 동작을 따라 하자 ○○가 “정말? 그럼 난 두발로 쭉
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 [관찰일지] 만 4세 23명 2학기 관찰 기록일지-평가제 ( 23Pages )
이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 4세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 다양한 방법으로 점프를 해보며 자신이 점프한 자리를 눈으로 확인한다. 옆의 친구에게 “oo야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘”라고 말한다. 그러고 나서 “ 나 한번 만 더 뛰어볼게.”라고 말한 뒤 다시 점프를 하고 자신의 위치를 확인해본 후 “아, 좀 더 멀리 뛸수 있었는데 아쉽다”라고 말한..
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발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 [관찰일지] 만 3세 22명 2학기 유아관찰일지 ( 22Pages )
2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 3세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 메뚜기모습을 보여주고 함께 흉내내어보자고 하자 00이가 “메뚜기가 어떻게 뛰더라...?”하며 하지 않고 서서 친구들이 하는 모습을 본다. 하는 방법을 다시 알려주자 00이가 “아~”하며 친구들 옆으로 가서 같이 점프를 하며 “개굴 개굴”..
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상담일지, 발달평가, 관찰일지
 가족해체(가정해체)의 원인 ( 4Pages )
가족해체(가정해체)의 원인에 대한 레포트 자료입니다. 가족해체(가정해체)의 원인 오늘날 가족해체 현상은 산업화와 더불어 나타난 현대사회의 중요한 사회문제로서 사회 구조적인 모순에 의해 복합적으로 발생한 사회병리현상이라고도 할 수 있겠으나 이 책에서는 가족해체의 원인을 가족 기능의 변화, 가치관 및 구성원들의 가족 관계의 약화, 가족 구조의 변화 등에서 원인을 찾아보고자 한다. 첫째, ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 만 2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명 ( 10Pages )
이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 선생님 식판과 자기 식판을 번갈아 보며 “선생님 꺼는 매운 김치가 있고 내꺼는 안 매운 김치가 있네 선생님 우리 김치 같이 먹어요” 라고 말한다. 교사가 “우리 밥 한 입 김치 한 입 먹어볼까?” 하자 “ 네” 라고 대답한다. 숟가락으로 밥을 한 입 떠먹고 젓가락으로 김치를 집어 먹는다. 음식을 ..
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 여성가구주에 대한 우리나라의 공적전달체계별(여성부, 노동부, 보건복지부) 반빈곤 정책에 대한 논의 ( 26Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.서론 1)머릿말 2)여성가구주의 개념 3)우리나라 여성가구주의 현황 4)여성가구주의 발생 원인 5)여성가구주 여성의 직업별 분포 2.본론: 공적 전달체계 즉 부처별 정책 1)여성부: ㄱ.여성가장창업지원금 ㄴ.여성부의 보육사업 2)보건복지부: ㄱ.모.부자가정 지원내용 ㄴ.여성 보호 시설 3)노동부: ㄱ.여성가장 훈련 ㄴ.여성가..
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여성가구주, 공적전달체계, 여성부, 노동부, 보건복지부, 반빈곤정책, 반빈곤
 현대 사회 가정의 모습은 다양하다. 이 6가지 가정 유형 중 한 가지를 골라 지원해줄 수 있는 부모교육·지원·참여·협력 4가지에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
현대 사회 가정의 모습은 다양하다. 새터민가정, 조손가정, 한부모가정(모자가정 혹은 부자가정), 결혼이민자가정, 입양가정, 분거가정(교육이나 직장 등으로 인해 떨어져 사는 가정) 등이 그 대표적인 예이다. 이들의 만 5세 유아가 유아교육기관에 입학했다고 생각해보자. 이 6가지 가정 유형 중 한 가지를 골라 지원해줄 수 있는 부모교육·지원·참여·협력 4가지에 대해 기술하시오. -주제: 한부모가정(..
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부모교육, 부모지원, 부모참여, 부모협력, 새터민가정, 조손가정, 한부모가정, 결혼이민자가정, 입양가정, 분거가정
 표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. ( 5Pages )
표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 표준보육과정 과학적 탐구의 성격 및 목표 2. 표준보육과정 과학적 탐구의 연령별 목표와 내용 1) 탐구영역의 과학적 탐구에 대한 연령별 내용 2) 만 2세 미만 자연탐구 영역 과학적 탐구 3) 만 2세 자연탐구 영역의 과학적 탐구 4) 만 3∼5세 자연탐구 영역의 과학적 탐구에 대한 수준..
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표준보육과정, 과학적탐구하기, 내용범주, 연령, 수준별
 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오 ( 4Pages )
표준보육과정 예술 경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오 3예술경험 중 음악교육의 내용범주 및 내용 표준보육과정 예술 경험 영역에서 음악교육은 크게 세 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 이 범주는 음악을 감상하고, 그에 따른 감정이나 생각을 자유롭게 표현해 보도록 하는 내용을 포함한다. 표준보육과정 예술 경험에서 음악교육의 내용범주와 내용..
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음악, 경험, 예술, 교육, 표현, 범주, 보육, 과정, 내용, 영역, 발달, 표준, 다양하다, 유아, 중요하다, 생각, 통해, 소리, 능력, 감정
 만2세 표준보육과정 근거 2학기 관찰일지 및 발달평가 42페이지 ( 42Pages )
만2세 표준보육과정 근거 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 만2세 표준보육과정 근거 2학기 관찰일지 및 발달평가 42페이지 기본생활습관 자유놀이 시간 OO는 놀이를 하다 교사앞에 선다. 교사가 “왜그래?” 라고 묻자 OO는 “쉬가 마려워요” 라고 이야기를 한다. 그리고는 화장실..
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 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) ( 142Pages )
만1세반 1년 평가제 관찰일지 입니다. 표준보육과정을 근거로 하여 총 142Page 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) 기본생활 식판 앞에 앉아 숟가락으로 밥만 떠서 먹는다. 교사가 된장국에 밥을 찍어 입에 대주니 고개를 젓고 숟가락을 내린다. 다시 밥만 먹다가 스스로 국에 밥을 말아 국물도 함께 떠먹는다. 기저귀를 가는데 속바지 고무..
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 어린이집 만2세 1학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
어린이집 만2세 1학기 영아 발달평가 입니다 표준보육과정에 근거하였고 평가인증A 발달평가 입니다. 5명 분량으로 매우 자세합니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 주변환경에서 색, 모양을 탐색할수 있으며 친근한 노래를 따라 부르고 리듬악기를 활용하여 연주한다. 최근엔 가위에 흥미를 가지고 가위질을 반복하며. 자신과 또래가 표현한 미술품에 관심을 가지고 상호작용을..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만1세 2학기 6개영역 관찰일지 10명 (표준보육과정 관찰일지) ( 10Pages )
만1세 2학기 6개영역 관찰일지 10명 분량입니다. 표준보육과정 관찰일지 입니다. OO는 점프,계단 오르내리기 가능하며 물통 뚜껑 열고 닫기 는 아직 안된다. 옷 자크를 열고 닫을 수 있다. 신체활동 대,소근육 발달 골고루 잘되었고 스스로 잘 할 수 있다. 바구니에 담긴 솜 공 중 한 개를 손으로 잡는다. “솜 공이 말랑 말랑 해요” 말하자 솜 공을 손바닥위에 위에 올리며 감싼다. 친구가 다가와서 솜 공..
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 유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오 ( 4Pages )
유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.유치원교육과정표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 1) 기본목표와 하위목표 비교 2) 언어교육 내용 비교 2.언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보..
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유치원교육과정, 표준보육과정, 누리과정, 언어교육목표, 언어교육
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