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(검색결과 약 3,450개 중 60페이지)
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| 사회복지 마케팅(또는 사회적 마케팅)이 영리기업의 마케팅과 구분되는 특성
마케팅(marketing)이란 market(시장)+ing(진행)을 의미한다. 여기서 시장은 원칙적으로 소비자와 제품 그리고 경쟁자가 있는 곳으로 시장에서의 존립기반을 구축하는 활동을 의미한다. 이러한 활동을 위해서는 결국 소비자, 제품 그리고 경쟁자에 대한 분석이 필요하게 된다.
진행을 의미하는 ing는 시장을 계속 만들어 간다는 .. |
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| 교육의 사회적 기능
목차
* 교육의 사회적 기능
Ⅰ. 문화의 계승과 창조의 기능
Ⅱ. 사회화의 기능
Ⅲ. 사회통합과 통제의 기능
Ⅳ. 사회 구성원의 선택과 분류의 기능
Ⅴ. 사회변화와 개혁의 기능
Ⅵ. 사회이동 촉진 기능
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 1. 태초란 언제인가 이것은 big bang의 순간이 아니다. 왜 아닌지 논술하라.
첫째 날 “빛이 있으라.에 대하여 (창 1:3)
우선 태초란 하늘과 땅이 생겨난 맨 처음을 의미한다.1) 그리고 빅뱅(Big Bang) 또는 대폭발 이론(大爆發理論)은 천문학 또는 물리학에서, 우주의 처음을 설명하는 우주론 모형으로, 매우 높은 에너지를 가진 작은 물질과 공간이 약 150억 년 전의 거대한 폭발을 통해 우주가 되었다고.. |
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| 인류발전의 원동력 상상!! 상상력의 무한 발휘할 수 있는 조건과 상상력을 발휘함으로서 조직성공전략을 모색한 자료입니다. 많은 활용바랍니다. 소담이 올림^^
Ⅰ. 상상력이란 무엇인가?
1. 생각과 지적 호기심, 그리고 미지에 대한 탐구자로서의 인간
Ⅱ. 상상력의 원천
1. 사람, 그리고 개인과 조직, 이 세상의 모든 것들
Ⅲ. 상상력은 왜 중요한가?
1. 발전과 변화의 원동력이며 삶의 활력과 조직에 새로.. |
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| Report
( 북한의 교육의 개념과 특징 및 사회주의 교육학의 기능 조사분석 )
목 차
1. 북한의 교육 개념과 배경
2. 북한 사회주의 교육학의 기능, 기본원리와 교육사업의 원칙.
3. 교육내용론
4. 교원론
1. 북한의 교육 개념과 배경
북한이 교육을 어떻게 보고 있으며 어떻게 정의하고 있는가교육이 왜 필요하다가 보는 것인가
1) 교육의 본질
기본적으로 교육이 어떠한 성질을 띠고 있는가에 대.. |
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| 도소매업에서 고객 및 종업원관리
목차
* 도-소매업에서 고객 및 종업원관리
Ⅰ. 고객의 관리
1. 기존 고객을 감동시키는데 주안점을 둔다.
2. 불만스러워 하는 고객을 능동적으로 찾아낸다.
3. 서비스 교육을 중시한다.
4. 서비스 직원은 신중히 선발한다.
5. 사원을 가장 귀중한 자산으로 여긴다.
6. 경영진은 양질의 서비스에 대한 확고한 신념을 보인다.
7. 서비스 중심의 기업문화를 만든다.
Ⅱ.. |
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| 게임회사 엔씨소프트의 경영전략에 대한 레포트입니다.
경영 이념과 전략
지식과 창조를 기반으로 한 새로운 비즈니스 모델 구현
각 구성원들의 창의적인 꿈을 실현할 수 있는 유무형의 자원을 기업이 제공함
가장 중요하게 생각하는 것은 즐거움을 주는 회사
지식과 창조를 통한 새로운 경험을 제공할 수 있는 인터넷 서비스 제공
패키지 유통시장을 지양하고 인터넷 서비스 제공-양방향성을 통한 커뮤니.. |
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| Report
( 성경과 주기도문, 사도신경의 정의 및 특징 조사분석 )
4장. 성경과 학문
1]성경과 과학
사람들은 “지금은 과학만능 시대인데 종교가 무슨 필요 있냐 생각하며 과학의 발전에만 힘을 쏟아왔다. 그러나 그 과학의 발견은 하나님의 창조하신 원리의 일부를 발견 한 것 뿐이며, 그 과학을 바로 쓰지 못하면 오히려 우리에게 큰 참화를 가져다 준다. 과학이 아무리 큰 발견을 하였다 하더라도 그것은.. |
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| 총체적 언어 교육 접근법
목 차
1 언어 교육의 의미
2. 총체적 언어 교육의 이론적 기저
3. 총체적 언어 교육의 개념
4. 총체적 언어 교육의 원리
5. 총체적 언어 교육의 전략
6. 요약 및 결론
참고문헌
1 언어 교육의 의미
교육은 그 본질적 성격상 두 가지의 상호 모순적인 기능을 포함하고 있다. 하나는 적응 기능이고, 다른 하나는 창조 기능이다. 적응은 현실을 수용하고 이에 자신을 맞추는 것이며.. |
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| ‘경영이란 무엇인가‘를 읽고
경영이란 무엇인가 나는 현재 경영학부에 재학중이면서도 내가 그저 경영학부에 다닌다. 라는 것을 인식하고 있을 뿐 경영학부에서 ‘학부’를 제외한 ‘경영’에 대해 생각해 본적이 한 번도 없었다. 이 과제를 받고 막연하게 ‘경영’이란 게 뭘까 라고 생각해 보았다. 경영이란 하고 떠오르는 것은, 관리, 계획, 결정 등 뭔가 확실하게 떠오르는 게 없었다. 내가 배우는 것이 경영 |
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| 자원의 유한성입니다.
지하에서 얻어지는 자원, 특히 광물 자원은 농·수산 자원과 같이 재배, 양식으로 얻어지는 것이 아니라, 채굴되어졌을 때만 자원이 된다. 지하수나 지열 에너지와 같이 지하에서 얻어지는 자원에 있어서도 적절히 채취하면 언제까지나 채취 가능한 것이 없진 않지만, 광물 자원은 오랜 지구의 역사 속에서 창조되어진 자원으로 새롭게 만들어지는 것이 아니다. 따라서 현재 자원이 풍.. |
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| [광고와 사회] 광고와 사회의 관계(광고의 사회적 문제)
목차
광고와 사회의 관계
Ⅰ. 광고는 현실을 창조한다?
Ⅱ. 광고는 사회의 품위를 저하시킨다?
Ⅲ. 광고는 소비자를 통제하는가?
Ⅳ. 광고는 잠재의식기법을 사용하는가?
Ⅴ. 광고주가 매체사를 통제하는가?
광고와 사회의 관계
광고는 본질적으로 설득 성향을 내재한 채 사회의 보편적인 현상으로 자리잡고 있다. 바로 그 같은 속성 때문에 .. |
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노사관계와 직업윤리
1. 노동의 성격
1)노동은 과연 인간에게 행복을 주는가, 아니면 고통만 남기는가
동양과 서양, 그리고 고대 원시회로부터 현대 산업사회에 이르기까지 역사 속에서 노동의 양태와 성격이 다양했던 만큼 노동에 대한 시각과 태도도 다양하다. 노동은 긍정성과 부정성을 함께 가지고 있는 양가성을 가지고 있다. 노동이 고통스럽고 괴로 것으로 보는 부정적 시각에서 본다면 인간의 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 과학과 산업의 조화
Ⅱ. 이스라엘 벤치마킹
Ⅲ. 벤처기업 활성화
Ⅳ. 미래부에 역량 집중
Ⅴ. 내부통합이 시급
Ⅵ. 정책 효율성 문제
Ⅶ. 대학교의 혼란 발생
Ⅷ. 향후 전망
Ⅸ. 시사점
Ⅰ. 과학과 산업의 조화
박근혜 정부에서 신설되는 미래창조과학부(이하 미래부)가 과학기술과 정보통신기술(ICT)을 총괄하는 ‘창조경제’의 컨트롤타워를 맡게 되면서 기대와 우려가 교차하고.. |
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| 목 차
Ⅰ. 과학과 산업의 조화 ………3
Ⅱ. 이스라엘 벤치마킹 ………4
Ⅲ. 벤처기업 활성화 ………5
Ⅳ. 미래부에 역량 집중 ………6
Ⅴ. 내부통합이 시급 ………6
Ⅵ. 정책 효율성 문제 ………7
Ⅶ. 대학교의 혼란 발생 ………7
Ⅷ. 향후 전망 ………8
Ⅸ. 시사점 ………8
Ⅰ. 과학과 산업의 조화
박근혜 정부에서 신설되는 미래창조과학부(이하 미래부)가 과학기술과 정보통신기술(ICT)을 총괄하는 ‘창조 |
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