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 [교육철학]에밀의교육사상 ( 4Pages )
Ⅰ 서론 루소는 글의 내용의 흐름에서 『에밀』이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장에 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않지만 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다. 루소의 교육론이 전체적으로 아동기를 주요대상으로 하고 있는 점을 고려해 볼 때, 그의 교육론에서 ..
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교육학
 고든의 부모교육프로그램, 유능한 부모자녀관계 ( 8Pages )
고든의 부모교육프로그램, 유능한 부모자녀관계 임상심리학자로서 정서적 지적으로 문제가 있는 유아들을 치료하면서 유아의 문제를 부모자녀간의문제로 부모들을 교육시킴으로써 해결할 수 있다고 느낌. 부모들의 의사소통기술을 발달시키는 것과 부모자녀사이의 갈등을 해결하는 방법에 초점맞춤.전문가들이 개발한 상담기법에 기초를 두고 부모들이 유아에게 상담자로서의 역할을 하거나 유아의 행동..
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부모교육, 부모교육프로그램, 고든, 고든의 부모교육프로그램, 부모자녀관계
 사회복지 행정의 광의의 개념과 협의의 개념이 무엇인지 기술하시오 ( 2Pages )
사회복지 행정의 광의의 개념과 협의의 개념이 무엇인지 기술하시오 인류의 역사는 여러 가지 문제, 즉 빈곤 ․ 질병 ․ 노령 ․ 실업 ․ 사회해체 등과 같은 위협으로부터 생존하기 위한 지속적인 투쟁의 역사이었다. 사회복지(social Welfare)는 인간이 살아가는 동안 직면하게 되는 이러한 여러 가지의 문제를 해결하고, 인간의 기본적 욕구를 충족시키며, 위험을 해소하는 등의 방법을 통해서 만족스럽고 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 ) 학교에서 평등을 말하다를 읽고 ... 저자 : 곽해룡 목차 : 1. 교육의 기초로서의 평등 1) 평등교육의 필요성 2) 학교에서 배우는 평등 2. 갈등을 겪는 교사들 1) 위계질서와 권위주위 2) 경험과 지식을 독점하는 교사들 3) 왜 서로를 경계 하는가 4) 수평적 인간관계 3. 인격적 만남이 사라진 사제지간 1..
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 교육조직론 ( 8Pages )
교육조직론 Ⅰ.조직의 의의 조직 ― 어떤 목적을 달성하기 위하여 신중하게 구성된 인간의 협동체계. 바너드(C. I. Barnard) : 조직 ― 집단이라기보다는 협동의 관계. 인간의 상호적용의 체제(system) 조직에 대한 집단개념 배제. 그는 조직을 두 사람 이상의 의식적으로 조정된 행동 또는 침의 체제로 규정. 조직의 구성요소 ① 의사소통(communication) ② 협동에의 의욕 (willingness to cooperate) ③ 공동..
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교육학
 이상적인 교사의 자질(자세, 덕목) ( 6Pages )
이상적인 교사의 자질(자세, 덕목) 목차 이상적인 교사의 자질 I. 교육에 유능한 교사 II. 학생을 사랑하는 교사 III. 자기성장에 관심있는 교사 IV. 그 외 교사의 자질 a) 교사에게 기본적으로 요구되는 자질 b) 교사이기 전에 이미 하나의 인간으로서 구비되어야 할 자질 c) 교사의 교육전문가로서 자질 이상적인 교사의 자질 1962년에 미국 뉴욕에서는 세계 여러 나라에서 모인 많은 교..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육학] 효과적인 수업의 위한 방법론 ( 11Pages )
효과적인 수업의 위한 방법론 교육의 경쟁력을 학교 단위로 범위를 좁혀보면 올바른 교육 목표의 수립과 그 목표를 달성하기 위한 효과적인 교수 - 학습에 좌우된다고 볼수 있다. 어떤 수업이 효과적인지에 대하여는 여러 가지 복합적인 요소를 모두 포함하는 교육의 특수성 때문에 간단히 논할 수는 없겠지만 여기서는 효과적인 수업을 위하여 필요하다고 생각되는 교사에 관한 문제들과 수업 목표, 교수..
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 계획의 전략 ( 21Pages )
www.kbise.or.kr Ⅰ. 인간의 본연 무엇이든지 추구하고자 하는 성향 고도의 정신생활 영위 의도적인 활동을 지향 수단과 방법에서 지혜를 동원 성공감을 맛- 성취동기 1. 성향 www.kbise.or.kr Ⅰ. 인간의 본연 개개인은 비슷한 속성 계획 모든일에도 계획이 따른다(년/기/월/일별) 계획은 필수적, 보편적 요건 2. 속성 실천(노력) 포교계획 신부 승려 일의 순서, 처리계획 노동일 승리계획 三軍장군..
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 만화연구단지 및 만화예술고등학교 설립 기획안 ( 21Pages )
설립목적 설립방향 만화산업분석 만화를 통한 산업분석 세계의 만화산업현황 해외의 교육정책 IV. 연대방안 용인시와 ㈜WORLDCOMIX의 상호연대방안 타 지자치제의 상황분석 V. 추정 재무제표 추정예산내역 자금조달계획 단계별 투자계획서 VI. 사업추진일정표 I. 설립목적 설립목적 21세기는 문화의 시대. 감성의 시대. 사이버 스페이스의 시대 외국의 문화에 국내의 문화가 잠식되어 있다. 만화문화를..
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 성경에 나타난 예수님의 치유사역이 가정에 미치는 영향 ( 97Pages )
제 1 장 서 론 본 장에서는 본 고의 연구 배경과 연구 목적에 대하여 기술하였다. 본 연구의 보다 심층적인 검토를 위해서 연구 문제를 설정하였고, 주요용어에 대한 정의와 본 연구의 중요성에 대하여 언급하였다. 마지막으로 본 연구의 절차와 연구의 한계성에 대하여 기술하였다. 1. 연구 배경 현대사회는 발달된 의학 및 과학기술의 발전으로 인간의 삶을 보다 편리하게 하며 질병에 시달리지 않고 건..
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인문, 어학
 [교육학] 교사의 자질에 관해서 ( 6Pages )
[교육학] 교사의 자질에 관해서 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1.교사의 자질 2. 교직관 Ⅲ.맺음말 Ⅰ.서론 교사의 자질은 교사의 자격과는 구분된다. 자격 이란 법적으로 규정된 교사자격증 을 가지고 있음을 말하는 것이며, 자질 이란 교사가 될 수 있는 어떤 인간적인 바탕을 뜻한다. 즉, 교사의 자질이란 일정한 범주 속에 넣어 규정하기는 힘든 것이며, 교육작용의 본질에서 자연적으로 유래하는 것으로 보기..
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 [학습 지도안] 교원평가-개요,쟁점,방안,대책 ( 25Pages )
교원평가-개요,쟁점,방안,대책 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교원평가제의 이해 가. 개념 및 도입배경 나. 핵심내용 다. 현행제도와 비교분석 라. 진행과정 마. 교원평가제 문제점 2. 교원평가제도를 바라보는 각 단체의 시각 가. 한국교총 나. 전교조 다. 한교조 라. 좋은교사운동 마. 학부모 및 시민단체 3. 평가제도 도입을 둘러싼 쟁점 분석 4. 사례 분석 가. 국내사례분석 나. 외..
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 토론 보고서_유아 수학교육에 가장 적합하다고생각이론 ( 5Pages )
토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론 토론 보고서 지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도덕적 사고발달이론, 반 힐레의 기하학습이론) 중에서 가장 유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 것을 골라 그 이유를 말해봅시다 들어가는 말 이번 토론은 “지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너,..
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유아 수학
 3아동교육 및 보육실제에서 아동발달학의 중요성에 대해 논하시오 ( 1Pages )
3아동교육 및 보육실제에서 아동발달학의 중요성에 대해 논하시오. 인간의 정신발달에서 모든 인생의 시기가 다 중요하지만 특별히 아동시기가 중요한 이유는 주위 환경적 영향에 아동 스스로 대처할 능력이 없고 이 시기의 인생경험은 아이의 평생 삶에 어떤 식으로든 중대한 영향을 미치기 때문이다. 아동기의 변화는 신비스럽게 보이기는 하지만 실제로 이 시기의 변화는 질서 정연하고 예측 가능한 점..
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 죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요 ( 2Pages )
죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요 1. 근대훈련관의 기원 편협한 인문주의교육은 더 이상 시대의 실제적인 요구와 직접적인 관련을 가질수 없고 인간의 업적이나 사상에 관한 지식에 유일한 해결방법도 아니므로 그 영속을 주장하기 위해서는 하나의 새로운 이론이 필요하였는데 그것이 훈련적 교육관이다. 2. 훈련적 교육관의 특징 학습의 과정의 중요성. 개개의 활동 내지 경험이 중요시 됨. 수학이..
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