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 성장발달 개인보고서 - 영아기, 유아기 ( 11Pages )
성장발달 개인보고서 - 영아기, 유아기 Ⅰ일반사항 1)아동의 일반적 사항 이름 주oo 생년월일 11.06.20 2 년 9 개월 성별 여아 형제관계 3 명 중 3 째 출생 시 체중 3.12kg 출생 시 신장 50cm 현재 머리둘레 46.5cm 주소 ooo 2)가족형태 동거가족수 : 5명 동거가족과의 관계 : 부, 모, 2명의 남자형제 아동의 주양육자 : 부모 Ⅱ. 기본욕구사정 1. 활동과 놀이 (1)활동과 놀이 1)주로 가지고 노는 장..
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 [학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) ( 3Pages )
1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 즐거운 생활과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 1학년 1반 지도 교사 최효림 단 원 5. 흔들흔들 차 시 4/12 학습 주제 나무의 모습 표현하기 교과서 쪽수 즐․생 74~75쪽 학습 목표 다양한 자연의 변화 모습을 몸으로 나타낼 수 있다. 수업모형 (수업형태) 직접교수법 교수-학습 자료 교사) 동작카드 3개, 각 나무의 모습이 담긴 카드, 나무 동영상, 나무 사..
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 [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ( 15Pages )
3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ‘분수만큼 알아보기’ 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 분수 주 제 (차시) 분수만큼 알아보기 (1/8) 일 시 대 상 3학년 장 소 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 들어가며 대학교 수업에서 수학과 교과교육론 수업을 듣다보면 다양한 이론을 접하게 된다. 다양한 학자들의 교육론을 배우다보면 현장에서 어떻게 적용해나갈까 하는 의구심이 항..
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 [주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) ( 14Pages )
[주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) 목차 주의력 결핍 및 과잉행동장애 I. 전형적 특징 1. 주의폭의 문제 2. 충동성의 문제 3. 과잉행동의 문제 4. ADHD아동의 학교에서의 행동 특징 II. 진단 준거 III. 심리학적 평가 1. 면접법에 의한 평가 1) 구조적 면접 2) 반구조..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. ( 7Pages )
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 우리나라의 학교폭력 대처방안 2. 국외 학교폭력 대처방안 1) 일본의 학교폭력 대처방안 2) 미국의 학교폭력 대처방안 3) 독일의 학교폭력 대처방안 4) 노르웨이의 학교폭력 대처방안 5) 영국의 학교폭력 대처방안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. Ⅰ 서론 ..
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학교폭력, 대처방안, 국내외, 미국, 영국, 일본
 토인비 홀의 역사와 개념 및 분석과 시사점 ( 14Pages )
토인비 홀의 역사와 개념 및 분석과 시사점 목차 Ⅰ. 100주년을 맞이한 토인비 홀 Ⅱ. 신화와 현실 1. 연구의 목적 2. 역사적 배경 3. 토인비 홀의 이념 4. 토인비 홀의 업적 1) 전국적인 전망 2) 지역적인 전망 5. 토인비 홀 활동의 과거와 현재 1) 조사 연구 2) 교육사업 3) 아동 청소년사업 4) 사회복지 5) 보건사업 6) 법률상담 6. 인보관운동과 토인비 홀의 위상 1) 적극적으로 추진하여야 할 사항 2..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 에릭슨과 심리사회적발달 8단계 프레젠테이션 ( 15Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 에릭슨의 생애 2. 주요 개념 3. 발달 단계 4. 출처 에릭슨의 생애 1902출생 25세-안나 프로이드가 설립한 어린이 연구소에서 아동 정신분석을 연구 27세 결혼 미국에 정착 아동분석가로 활동 그후 공식적인 학위 없는데도 예외적으로 하버드 대학교수로 마지막까지 근무 주요개념 에릭슨의 이론은 성격은 일생을 통해 발달한다고..
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 엄마의 말 공부 독후감 감상문 서평 이임숙 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 엄마들은 자녀에게 어떤 말을 많이 할까? 대체로 안돼, ~하지마, ~해 라는 식의 말이 아닐까 싶다. 물론 사랑해, 미안해 같은 긍정적인 말도 있지만, 그리 자주 듣는 말은 아닌 것 같다. 말은 단순히 자신의 의사 표현을 위한 수단은 아니다. 그 이상의 의미가 있다..
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엄마의말공부, 엄마의말공부독후감, 엄마의말공부서평
 불교사상에 입각한 장애인 복지 현실과 과제 ( 27Pages )
○ 불교사상 역사의 입각한 장애인 복지 현실과 과제 ○ 목 차 I. 서 론 II. 본 론 1. 경전에 나타난 복지사상 1) 자비사상 2) 보시사상 3) 복전사상 4) 보은사상 2. 장애에 대한 일반적 이해 1) 장애인의 명칭 2) 장애인의 유형 분류 3) 장애의 개졈 3. 불교사회 복지의 전개과정 1)전기의 불교복지 활동 (1) 아동복지 (2) 청소년복지 (3) 장애인복지 (4) 노인복지 (5) 상담복지 (6) 지역 부녀 교정복지 ..
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사회과학
 불교사상에입각한장애인복지현실과과제 ( 26Pages )
○ 불교사상 역사의 입각한 장애인 복지 현실과 과제 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 목 차 I. 서 론 II. 본 론 1. 경전에 나타난 복지사상 1) 자비사상 2) 보시사상 3) 복전사상 4) 보은사상 2. 장애에 대한 일반적 이해 1) 장애인의 명칭 2) 장애인의 유형 분류 3) 장애의 개졈 3. 불교사회 복지의 전개과정 1)전기의 불교복지 ..
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 관광여가 정책에 대한 해외사례 ( 10Pages )
지금까지 한국사회에서 청소년사업은 크게 청소년을 바라보는 사회적 인식과 추진하고자 하는 내용과 특성에 따라 크게 2단계로 구분할 수 있다. 우선 1961년 군사정변과 1963년 12월 5대 대통령으로 취임함으로써 열린 박정희 정부의 등장과 함께 1964년 국무총리 소속하에 ‘청소년보호대책위원회’를 설치하고 본격적인 청소년대책에 착수하기 시작한 시기이다. 이른바 ‘청소년사업 1.0’ 시기 시작이라 할 ..
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 인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석 ( 20Pages )
인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 특징 Ⅲ. 인터넷 활용 수업의 장점과 단점 1. 장점(학습자 측면) 2. 장점(교수자 측면) 3. 단점(학습자 측면) 4. 단점(교수자 측면) Ⅳ. 인터넷 활용 교육의 필요성 Ⅴ. 인터넷 활용 수업의 분류 1. 활용목적에 따른 분류 2. 교육과정과의 연계 정도에 따른 분류 3. 상호작용 수준에 따른 분류 Ⅵ. 인터넷 활용 수업의 유형..
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 사회복지관의 발달배경과 3대 주요사업에 대해 생각해 봅시다 ( 4Pages )
사회복지관은 지역사회 내에서 다양한 복지서비스를 제공하며, 주민들의 삶의 질 향상과 사회적 통합을 돕는 중요한 역할을 합니다. 지역사회 개발사업은 사회복지관의 중요한 역할 중 하나로, 지역주민들이 자율적으로 문제를 해결하고, 공동체의 발전을 촉진할 수 있도록 돕는 사업입니다. 사회복지관은 단순한 복지서비스를 넘어, 주민들의 사회적 참여를 유도하고 지역사회의 문제를 해결하는 중요한 역..
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 영유아교육 - 영ㆍ유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초 ( 8Pages )
영유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초   1. 보육과정의 개념   ① 보육과정이란 보호시설에서 시행되는 교육과정으로 일정한 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 아동의 학습활동 또는 여러 가지 경험을 의미하는 것으로 ‘보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계’라고 할 수 있다.   ② 보육과정의 성격 - 0세 ~ 12세가 대상이 되며 보육과정의 내용과 방법, 수준이 매우 광범위하고 다양하다. - 보육시..
리포트 > 교육학 |
 미술학 - 로웬펠드에 대해서 ( 15Pages )
로웬펠드 목차 로웬펠드 2. 로웬펠드의 생애 3. 로웬펠드의 미술교육사상을 형성하는 배경 4. 로웬펠드의 미술교육사상 4-1.어린이와 미술의 관계 4-2.창의성 중심의 미술교육 4-3. 발달단계 4-4.동기부여와 지도방법 5. 미술교육에서의 주요 업적과 견해 6. 로웬펠드 미술교육 사상의 비판과 시사점 1.로웬펠드는 미술교육의 무게중심 : 교사와 교과내용 → 아동으로 학습자중심의 미술교육 : 어린이..
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