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(검색결과 약 5,819개 중 60페이지)
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| 썰의 지향주의적 의미 이론
1 머리말
썰(J. Searle)은 의미의 소재를 언어와 실재의 대응 관계에서 찾으려는 20세기초의 언어철학적 가정을 거부하고, 의미의 원천을 우리의 마음의 특성인 ‘지향성’(Intentionality)에서 찾으려고 시도함으로써 의미 탐구의 장을 새로운 곳으로 옮겨 왔다. 의미의 소재를 언어와 세계 사이의 고정된 관계가 아니라, 언어와 언어 사용자 사이의 유동적 관계 속에서 찾으려.. |
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| 노태우 정부
(제 6공화국)
노태우 정부
(第六共和國)
1. 노태우 정권의 성립배경
2. 노태우 정권의 정치
3. 노태우 정권의 외교·통일
목차
성립배경
성립배경
(1)
신한민주당의 헌법개정투쟁 전개
국회 헌법개정특위 설치
협상 과정에서 난항
1987년 민주화 운동과 직선제 개헌과정
(2)
4.13 호헌조치와 민주화운동
(3)
- 1987년 11월 29일 대한항공 858기의 폭발로 승객 전원 사망
대통령 선거 하루 .. |
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| 중세 유럽의 도시와 자유
I 서론
II. 중세 도시의 자유와 예속민
III. 중세 도시의 자유와 자유인
1. 중세 도시의 자유와 귀족
2. 중세 도시의 자유와 학문
V. 맺음말
I 서론
‘자유’라는 개념은 서구사회를 이해하는 열쇠라 해도 과언이 아닐 만큼 서구사회의 역사적 발전을 추동하는 강력한 힘이었다. 그럼에도 불구하고 중세의 지식인들과 사상가들의 자유에 관한 이론과 사회적 현상들의 관계에 대.. |
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| [ 별지 제1호의2서식 ]< 신설 98.1.26 >
( 앞쪽 )
□ 샘물개발변경허가신청서
처리기간
70일
신청인
① 법인 또는 기관명
②대표자
③ 주민등록번호
④주소
(전화: )
변경사항
⑤변경전
⑥변경후
환경영향조 사서
작성
⑦ 대행기관
⑧ 작성기간
⑨ 조사대행금액
기관명
대표자
먹는물관리법 제9조, 동법시행령 제3조의2 및 동법시행규칙 제4조의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또.. |
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| [별지 제11호 서식]
(앞쪽)
농약제조(수입원재판매방제)업
시설등 변경신고서
처리기간
5일
신고인
①법인명
②대표자
성명
③ 주민등록
번호
④주소
⑤업종
⑥ 등록번호
변경사항
⑦항목
⑧변경전
⑨변경후
농약관리법 제6조 제1항 및 동법시행규칙 제8조 제2항의 규정에 의하여 인력시설장비 등의 변경을 신고합니다.
년월일
신고인 (서명 또는 인)
농촌진흥청장
시도.. |
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| 평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하고 수정하며 새로운 평가를 생성하는 데 최적화되어 있습니다
1학기 2학기 총평과 향후계획도 포함되어.. |
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| 특히 사회적 이슈를 동양화적 조형언어로 해석한 작업을 시도하면서, 전통과 현대를 잇는 표현에 도전했습니다.
대학 시절 저는 꾸준한 작업과 연구, 타 분야와의 협업, 전시기획, 그리고 새로운 매체와 방식의 실험을 거치며 동양화가 가진 전통성과 확장성 모두를 탐구해왔다고 생각합니다.
대학원 진학 후에는 전통 재료의 물성에 대한 심층 연구와 더불어, 다양한 실험적 작업방식을 병행할 계획입니다.. |
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전통, 작업, 동양화, 작품, 다양하다, 전시, 경험, 과정, 연구, 현대, 실험, 방식, 새롭다, 사회, 매체, 생각, 미술, 시도, 대학원, 싶다 |
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| 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이.. |
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표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, 손, 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, 말, 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도 |
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| 지도성 이론
목차
지도성의 정의
특성, 기술, 그리고 지도성
행동과 지도성
상황적 지도성 모형
변혁적 지도성
교육지도성
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사람이 다른 사람들에게 공동과업을 성취하는 데 있어서 협력과 지.. |
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| 지도성 이론
목차
지도성의 정의
특성, 기술, 그리고 지도성
행동과 지도성
상황적 지도성 모형
변혁적 지도성
교육지도성
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사람이 다른 사람들에게 공동과업을 성취하는 데 있어서 협력과 지.. |
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| 셀프 리더십과 임파워먼트
1. 들어가며
리더십은 셀프 리더십, 일대일 리더십, 팀 리더십, 조직 리더십의 4단계에 걸친 변화의 과정이다. 탁월한 리더십은 내면에서 시작되기 때문에 셀프 리더십을 가장 우선순위에 두었다. 다른 사람을 리드하기 전에 자신에 대해, 그리고 당신의 성공을 위해서는 무엇이 필요한지를 알아내라. 소크라테스도 너 자신을 먼저 알라고 하지 않았던가. 자신에 대한 이해는 당.. |
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| ○ 모방자살(베르테르효과)에 대하여
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 모방자살(베르테르효과)에 대하여
● 서론
● 본론
1. 뒤르켐의 자살론
2. 베르테르 효과의 기원
3. 모방 자살의 사례
● 결론
서론
2005년 2월 22일, 우리 사회를 떠들썩하게 한 일이 발생하였다. 상승 가도를 달리고 있던 인기 여배우 이은주 씨가 자살.. |
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| 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이.. |
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표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, 손, 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, 말, 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도 |
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| 무엇이 세상을 바꿀 것인가 줄거리 요약과 책 소개 / 무엇이 세상을 바꿀 것인가에서 가장 기억에 남는내용과 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 무엇이 세상을 바꿀 것인가 책 개요
2. 줄거리 요약
(1) 1부
(2) 2부
3. 가장 기억에 남는 내용
4. 느낀점 (독후감)
1. 무엇이 세상을 바꿀 것.. |
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| 아들러의 생애와 업적
아들러(Adler, 1870-1937)의 개인심리학은 자신의 삶을 향상시키고자 하는 개인의 의식적인 노력을 강조한다. 이 이론은 힘든 일을 하면서도 그것을 참아내고 결국에는 성공을 이루는 사람들을 이해하기 위한 틀을 제공한다. 아들러는 시련을 극복하려는 시도를 하지 않는 사람들은 실패를 자신의 노력 부족 때문이라고 인정하기보다는 자신의 통제 영역 밖에 있는 것으로 생각한다고.. |
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