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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
사회복지실천의 평가를 통해 사회복지사와 클라이언트는 의도한 대로 서비스계획을 이행했는가의 여부와 목적들이 성취되었는가를 결정짓고 이를 토대로 문제나 목표, 서비스계획 등을 수정할 수 있으며 동일한 서비스계획을 다른 방식으로 수행할 수도 있다. 또한 사회복지실천에서 평가는 사회복지실천의 과학성과 전문성을 강화해주고 클라.. |
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| 사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오
자스트로(Zastrow, 1995)는 사회복지사가 클라이언트의 문제를 해결하는 데 있어서 다양한 요인으로 인해 가치갈등에 봉착하게 될 때, 그 해결 방안으로 다음과 같은 지침을 제시하였다.
'가치갈등의 문제에 대응하는 첫 단계는 그 존재를 인식하는 것이다. 그.. |
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| 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마
사회복지실천 현장에 있는 사회복지사들은 클라이언트의 문제를 해결하는데 있어서 다양한 가치 갈등과 윤리적 결정을 해야 하는 상황에 직면하게 된다. 윤리적 선택을 하기 위해 혼자서 깊이 생각하거나 동료 혹은 전문가와 상의하기도 한다. 그러나 대부분의 사회복지사는 혼자 처리하는 경우가 많고 몇 시간 혹은 며칠 만에 윤리적 결정을 내려야 할 때가 많다.
사회.. |
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임파워먼트모델과 강점관점
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.임파워먼트 개념
Ⅲ.역사적 기원 및 발달배경
1)Jane Addams의 인보관운동
2)미국 흑인여성단체들
3)Bertha C. Reynolds의 활동
Ⅳ.임파워먼트의 기본가정 및 주요개념들
Ⅴ.임파워먼트모델의 특성
Ⅵ.임퍼워먼트모델의 실천과정
Ⅶ.임파워먼트모델의 이론적 기반
1)일반체계이론
2)생태체계적 관점
3)강점관점
Ⅷ.강점관점을 적용한 임파워먼트.. |
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| 국어과 수업의 계획과 평가
목차
교수 학습 과정안의 설계와 작성
수업 평가의 절차와 방법
좋은 수업의 요건
개요 *
학습 목표와 학습 과제를 분석하고 학습 내용을 조직
적절한 교수학습 모형과 방법, 매체 선택 , 학습 자료 제작하거나 재구성
성공적인 수업 진행을 위한 필수
수업 개선을 위한 반성적 의사 결정과 수업 평가를 위한 자료
수업 계획
수업 평가
교수학습 과정안
작성
학업 성취도를 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ 제1장 사회복지사의 전문성
1. 사회복지사의 전문적 기반
2. 사회복지사의 윤리
3. 사회복지 전문직의 정체성
Ⅱ 2장 사회복지실천모델- 정신역동모델
1. 정신역동모델의 철학과 기본개념
2. 정신역동모델의 개입목표와 과정
Ⅲ 3장 사회복지실천모델- 심리사회모델
1. 심리사회모델의 철학과 기본 개념
2. 심리사회모델의 개입기법
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| 사회복지의 미시적 실천방법과
학교사회복지
목 차
Ⅰ.서론---1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론---3
1.생태체계적 관점---3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관점에 기반한 사회복지 체계
2.사회복지실천 과정---5
3.관계 형성---6
1) 사회복지 면접
2) 전문적 관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) .. |
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| 지역사회복지실천 관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오
지역사회복지실천가치 정리
대표적인 지역사회복지 실천가치는 다음과 같다.
지역사회복지실천가치 정리
지역사회 구성원 개개인이 자신과 지역의 문제에 대해 스스로 판단하고 선택할 수 있도록 돕는 가치이다.
개인이나 집단이 고립되지 않고, 지역사회 내 다양한 주체들과 상호 협력하.. |
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지역, 주민, 참여, 복지, 실천, 가치, 사회, 사업, 중요하다, 문제, 회복, 가장, 공동체, 해결, 많다, 자원, 이웃, 스스로, 되어다, 회복하다 |
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| 심리사회적 모델
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델의 단계와 사정, 심리사회적모델의 사회복지실천에의 적용
목차
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델
I. 심리사회적모델의 단계
1. 초기단계
1) 접촉한 이유의 이해
2) 관계의 수립
3) 치료에 있어서의 클라이언트의 참여
4) 초기의 치료
5) 심리사회적 조사
2. 진단적 사정
II. 사회복지실천에의 적용
1. 목표
2. 실천과정
* 참.. |
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| 경력관리의 개념과 과정
1. 경력관리의 개념
⑴ 경력
경력은 일반적으로 ‘한 개인이 일생에 걸쳐 일과 관련하여 얻게 되는 경험’을 일컫는다.
현대 경영에서는 조직이 수평조직화 되면서 수직적 이동기회가 제한되고 있고, 구조조정이 일상화되면서 개인이 한 조직에 계속 머물러 있기 어려운 것이 현실이다.
이런 상황에서 최근 다중경력의 개념하에 경력유형이 다음과 같이 전통적 직선적 경력 / 전문가 .. |
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| 그런데 시기상조의 계획되지 않은 종결은 클라이언트에 의한 종결이 있지만 사회복지사에 의한 종결도 있을 수 있다.
이 경우 사회복지사는 보다
이 경우 사회복지사와 클라이언트 모두 만족하지 종결에 대해 만족하지 못할 수 있다.
이것은 계획되지 않은 종결처럼 클라이언트 혹은 사회복지사 개인의 사유에 의한 것이 아니기 때문이다.
클라이언트에 의한 종결
그런데 시기상조의 계획되지 않은 종결은 .. |
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종결, 클라이언트, 경우, 의하다, 사회, 계획, 달성, 기간, 제공, 목표, 복지사, 제약, 복지, 감, 대한, 시기상조, 서비스, 문제, 일방, 기관 |
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| [1920~1930년대 사회복지실천 발달] 사회복지사회복지실천의 전문성 향상을 위한 노력
1929년 대공황이 발생하기 이전까지 사회복지실천가의 관심은 전문직의 면모를 갖추는 데 초점이 맞추어졌다 1919년에 창설된 미국사회복지교육협회(American Association of Schools of Social Work)는 1927년에 이르러 회원으로 속한 사회복지실천가가 공유해야 할 교육과정의 필수요건을 개발하였고, 이는 이후 사회.. |
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| 집단의 개념 및 특성
사회복지실천에서 인간을 환경 속의 존재로 바라보지만, 더 정확히 표현하면 '환경 속의 집단에 속한 개인(Person-in group-in environment)'이라 말할 수 있다. 즉, 우리는 다양한 집단에 속해 있고 실제로 사회복지실천의 상당 부분이 집단이라는 맥락에서 이루어지고 있다. 예를 들어 사회복지사는 학대받는 여성들의 회복을 돕는 집단을 운영할 수도 있고, 다양한 가족들을 만날 .. |
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| 아동복지 상담 실천기술
I. 아동복지 실천기술의 필요성
아동복지에 있어 상담이란 도움을 필요로 하는 아동이 전문적 훈련을 받은 사회복지사와의 관계에서 아동의 생활과정 상의 문제를 해결하고 인간적 성장을 위해 함께 실천하는 기술이다.
아동상담은 아동의 성격, 행동, 지능, 신체 등 아동이 지닌 특성과 가정, 학교, 지역사회 등 환경상의 요인으로부터 발생하는 아동의 다양한 문제에 대해 아동 .. |
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| 사례관리 실천의 윤리적 측면
사례관리 서비스는 클라이언트와 가족을 직접 대면하여 문제해결을 위해 개입하는 과정이기 때문에 사회복지 서비스 실천과 관련된 윤리적 문제를 경험할 수 있다. 이와 같은 발생 가능한 문제들에 대해 사회복지 전문가들은 사회복지 사례관리의 전문적 실천을 위하여 윤리적으로 저촉되지 않도록 준비할 필요가 있다. 이와 관련하여 미국사회복지사례관리협회(American Case.. |
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