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 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명 (일상생활,놀이활동 분류) - 모든계절 사용가능,평가인증A 관찰일지 ( 15Pages )
만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명 (일상생활,놀이활동 분류) 분량의 관찰일지입니다. 3월부터 8월까지의 1학기 관찰일지이며, 발달평가는 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개로 작성되었습니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 표준보육과정에 맞춘 평가..
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 [관찰일지] 만 3세 22명 2학기 유아관찰일지 ( 22Pages )
2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 3세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 메뚜기모습을 보여주고 함께 흉내내어보자고 하자 00이가 “메뚜기가 어떻게 뛰더라...?”하며 하지 않고 서서 친구들이 하는 모습을 본다. 하는 방법을 다시 알려주자 00이가 “아~”하며 친구들 옆으로 가서 같이 점프를 하며 “개굴 개굴”..
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상담일지, 발달평가, 관찰일지
 만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page ( 120Pages )
만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page (1) 기본생활 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - ..
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 만4세 10명 어린이집 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 발달종합평가 ( 10Pages )
만4세 10명 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 어린이집 만4세반의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 2학기동안의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 평가를 작성 하였습니다. 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지이며 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다. (1) 유아 1 1. 기본생활 2. 신..
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 만 2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명 ( 10Pages )
이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 선생님 식판과 자기 식판을 번갈아 보며 “선생님 꺼는 매운 김치가 있고 내꺼는 안 매운 김치가 있네 선생님 우리 김치 같이 먹어요” 라고 말한다. 교사가 “우리 밥 한 입 김치 한 입 먹어볼까?” 하자 “ 네” 라고 대답한다. 숟가락으로 밥을 한 입 떠먹고 젓가락으로 김치를 집어 먹는다. 음식을 ..
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) ( 30Pages )
만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으로 작성하여 매우 자세합니다. 1. 영아 1 (1) 3월,4월 관찰일지와 종합발달평가 (2) 5월,6월 관찰일지와 종합발달평가 (3) 7월,8월 관찰일지와 종합발달평가 (4) 9월,10월 관찰일지와 종합발달평..
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 만4세,5세 혼합반 10명 1학기 3월~ 8월 관찰일지 및 발달평가 (10명분량 매우 상세합니다) ( 10Pages )
만4세,5세 혼합반 1학기 관찰일지이며 발달평가까지 상세하게 서술되어 있습니다. 관찰일지와 발달평가 모두 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로로 작성하였습니다. 총 10명 분량이며 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다. 1. 유아 1 - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사..
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 만1세 10명 1학기 (3월-8월 )관찰일지 + 발달평가 (20페이지 분량,평가인증 A자료) ( 20Pages )
어린이집 만1세반 10명의 영아들을 대상으로 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 각 영역별로 평가 하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 20페이지 분량으로 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계..
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 만1세 1학기 관찰일지 + 발달평가 (5명분량 10페이지 입니다,평가인증 통과자료)
만1세반 2022년 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 발달평가까지 상세하게 서술되어 있습니다. 관찰일지와 발달평가 모두 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로로 작성하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 압축파일이며 총 5명 10페이지 분량으로 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 - 관찰일지 (기본생활습..
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 학습장애A+자료 - 정신지체아 수학과 지도 ( 28Pages )
정신지체아 수학과 지도 Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해 1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향 2. 수학교과의 특성 3. 정신지체아의 수학 학습 특성 4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인 5. 수학과 지도와 관련한 학습이론 Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해 1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향 2. 7차 교육과정 수학과의 구조 3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표 4. 기본교육과정의 수학과 내용체..
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 지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오 ( 3Pages )
지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오 던햄(Dunham)은 지역복지실천은 의식적인 과정을 통해 이루어지는 사회복지실천의 한 방법으로서 다음과 같은 목적을 갖는다고 한다. 1/ 지역사회의 자원과 욕구간의 균형을 찾고 유지하는 것. 2/ 지역주민들의 참여와 협조 등을 이끌어내고 발전시킴으로써 지역 의 변화목표에 효과적으로 접근하도록 돕는 것, 3/ 지역사회와 하위집단들과의 관계와 의사결정과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경영전략의 발전과정(1세대, 2세대, 3세대 전략이론) ( 5Pages )
경영전략의 발전과정(1세대, 2세대, 3세대 전략이론) 목차 * 경영전략의 발전과정 Ⅰ. 1세대 전략이론(1950~1980년대) : planning의 시대 1. 1950~1960년대 : 장기계획 2. 1970년대 연구 : 사업다각화 전략 Ⅱ. 2세대 전략이론(1980~1990년대 말) : 산업환경의 강조 Ⅲ. 3세대 전략이론(1990년대~) : 내부자원(역량)의 강조 * 경영전략의 발전과정 1. 경영전략의 발전 전략이 군사학의 영역에서..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [장애사정 및 평가] 장애인복지에서 사정과 평가의 의미 ( 2Pages )
[장애사정 및 평가] 장애인복지에서 사정과 평가의 의미 장애인복지에서 "사정'지란 의미는 장애상태를 벗어나서 장애인이 지닌 잠재된 능력을 알아내기 위한 과정으로, 한 영역에서만 단편적으로 판단하여 사정하고 재활계획을 세우는 것이 아니라 장애인의 강점을 최대한 발견하고 그들이 가지고 있는 다양하고 종합적이며 전인격적인 특성을 정확하게 파악 ․ 평가하는 것이 필요하다. 이러한 목적에 의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [독후감] B2B 브랜드 마케팅을 읽고서 ( 6Pages )
B2B 브랜드 마케팅을 읽고서 필립코들러의 브랜드 마케팅을 읽고 느낀점과 감상을 정리해 보고자 한다. 흔히 소비자라 하면 개인 고객을 떠올리지만 사실 개인 소비자 못지 않게 중요한 구매자는 기업 고객들이다. 반면에 그동안 브랜딩은 코카콜라, 맥도날드, 나이키 등과 같이 개인고객을 대상으로 한 제품의 성공 전략으로 강조되어 왔다. 그렇지만 전 세계 무역 거래의 절반 이상이 기업간 거래라는 점..
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 사회복지실천모델에 있어 합리·정서·행동 모델에 대해 설명하시오 ( 3Pages )
사회복지실천모델에 있어 합리·정서·행동 모델에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 합리적·정서적·행동적 모델의 주요 개념 1) 기본가정 2) 인간관 3) 기본원리 2. ABC 기본 모형 3.합리적 신념과 비합리적 신념 Ⅲ 결론 3. 사회복지실천과정에서의 합리적·정서적·행동적 모델의 적용 1) 사회복지실천과정에서의 목표 2) 사회복지실천과정에서의 합리·정서·행동치료의 기술 Ⅳ 참고문헌 사회..
리포트 > 생활/환경 |
합리정서행동모델, ABC, 합리적, 비합리적, 엘리스
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