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(검색결과 약 1,133개 중 60페이지)
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| 가. 스키 기초 기술
- 스키를 처음 접하신 분들은 먼저 스키를 탈 수 있도록 준비를 철저히 해야한다. 스키 등 기본장비를 준비 후 스키에 대한 전문강사에게 처음부터 시작하는게 좋은 방법이다. 슬로프에 나가서 왔다 갔다 해보고 미끄러져 보고 넘어져 보고 하면서 느낌을 아는 게 빠른 이해를 돕는다. 그러다 보면 방향전환도 쉽게 인지하고 균형감각도 익히고 가장 중요한 것은 몸으로 눈을(snow)을 .. |
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| 성정체성을 통해 본 한국의 근대성과 여성
1. 문제 제기
1990년대 한국 사회는 성담론이 무성했던 시대로 평가할 수 있을 것이다. 1990년대 초반부터 서구의 성이론, 성문화, 성폭력, 매춘, 피임의 역사에 대한 번역서들이 잇달아 출간되더니, 1990년대 중반에는 여러 학회와 재단들이 성을 주제로 학술 대회를 개최했고, 각종 학술 계간지들은 성을 특집으로 다루었다. 대학 강좌 역시 성별 문제에 초점.. |
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| 김미경 강사의 [김미경의 마흔 수업]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서.. |
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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| 제목쓰기
강좌명: 가을
강사명: 홍길동
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| 1. 들어가는 말- 자신을 먼저 낮출 수 있다는 것은…
2. 성격소개 - 누구와도 친구가 될수 있는 적극성…
3. 경력사항1 - 경험을 통한 서비스 마인드를 제 것으로…
4. 경력사항2 - 가르침의 어려움을 스스로…
5. 경력사항3 - 영업을 깊이 있게 이해할 수 있는 안목으로…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 모습을 심어줄 수 있는…
7. 맺은 말- 다른 사람에게 인정받기 전에…
[※ 일반적인 .. |
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| 휴마인 교육사업 PM으로서 저는 교육 프로그램의 기획부터 실행, 평가까지 전 과정에 적극적으로 참여하며 수강생과 강사, 그리고 조직 모두가 만족하는 교육서비스를 제공하고 싶습니다.
교육사업 PM으로서 교육 프로그램이 효과적으로 운영되고 수강생의 만족도가 높아지는데 기여하고 싶습니다.
Q3.교육사업 PM으로서 가장 중요한 역량은 무엇이라 생각하나요?
이 경험을 교육사업 PM 직무에 적극 활용할.. |
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교육, 마인, 프로그램, 사업, 기획, 참여, pm, 목표, 경험, 운영, 싶다, 통해, 수강생, 이다, 소통, 문제, 형, 일정, 생각, 맞춤 |
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| 학습자 중심의 교육능력
평생교육 교수자가 갖추어야 할 리더십
평생교육 교수자는 평생학습자로서 스스로 학습하고 성장하려는 태도가 필요하다.
가장 중요한 자질: 학습자 중심의 교육능력
이를 위해 학습자 중심의 교육능력이 가장 중요한 자질이며, 이를 실천하기 위해서는 서번트 리더십이 필요하다.
평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론.. |
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학습자, 교육, 교수, 평생교육, 중요하다, 학습, 리더십, 능력, 지원, 배경, 다양하다, 성장, 가장, 사회, 필요하다, 단순하다, 자질, 발전, 지식, 연령 |
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| 만0세 1년 (3월-2월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다
(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) .. |
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| 조직의 위기관리 예측과 전략에 관한
이론적 고찰
A study on the Strategic Management & Forecasting Model to Avoid Organizational Crises
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강제상*,김재득**
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 위기의 의의
Ⅲ. 위기관리의 필요성과 접근방법
Ⅳ. 위기의 예측방법
Ⅴ. 위기관리의 전략
Ⅵ. 결론
참고문헌
Ⅰ.序論
20세기는 세계적으로 영광과 비참, 희망과 절망, 그리고 Vision과 危機가 함께 교차한 ‘混.. |
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| 저자는 시안공정대학 방송 관련 학과 졸업했으며, 가오산 교육과학기술원으로부터 고급 강사로 인정받아 활발히 활동했으며 전국 연설대회 프로그램에서 대상을 받았다고 한다. 라디오 방송과 각 성(省)별로 진행되는 대형행사 사회자로 수차례 무대에 섰고 웅변대회와 말하기대회에서 우수한 성적을 거두었다고 한다. 리우난 저자의 [끌리는 말투 호감 가는 말투]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 .. |
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| 핵심인재 직무역량 중간 레포트
‘행복한 이기주의자’
행복한 사람은 먼저 자신을 사랑한다. 그들은 남보다 자신을 배려하고, 다른 사람의 눈치도 보지 않는다. 행복한 사람은 결코 착한 사람이 아니다. 그들은 다른 사람의 칭찬이나 인정에 구애받지 않는다. 그들은 자신을 사랑함으로써 당당하고, 스스로를 인정함으로써 자유롭다.
세계적인 자기계발 작가이자 강사인 심리학자 웨인 다이어가 1976년에 .. |
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| 하이예크와 케인즈
Ⅰ. 머리말
비엔나의 유복한 귀족집안에서 태어난 ‘프리드리히 아우구스트 폰 하이예크’(Friedrich August von Hayek : 1899～1992)는 비엔나대학을 졸업하고 비엔나대학, 런던대학, 시카고대학 등에서 교수로 재직하였으며, 1974년 노벨경제학상을 수상하였다. 그는 경제학, 심리학, 법학, 정치학, 철학 등에 걸쳐 광범위한 학문세계를 이룩하였으며, 저서만도 17여권, 편저 10여.. |
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