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(검색결과 약 3,259개 중 60페이지)
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| 1)즐생-흔들흔들-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5.흔들흔들
교과서/차시
60~63쪽 (5/12차시)
학습형태
전체학습
수업모형
활동 중심 교수 학습
학습목표
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든다.
학습자료
다양한 참고작품, 색종이, 가위, 풀, 색상지, 사인펜 등 ,1/2색도화지
교 수 학 습 과.. |
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| 1)바른생활-스스로 잘해요-집에서 스스로 할 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
바른생활(3/4)차시
24-27쪽
학습형태
전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
집에서 스스로 할 일
학습목표
집에서 할 일을 스스로 할 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 .. |
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| 4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
13. 잠자리 따라서
교과서
34-35(1/3)
학습형태
개별
수업모형
가창활동중심학습모형
학습주제
세마치장단에 맞추어 노래 부르기
학습자료
세마치 장단보, PPT,
노래CD
학습목표
세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
교 수 .. |
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| 3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
5. 예절바른 우리
교과서
도덕 88~91쪽, 생·길 78~81쪽
(2/3차시)
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
도덕과 일반적 절차 모형
학습주제
인사에 대한 마음 다지기
학습목표
바른 인사를 할 수 있는 마음과 태도를 기른다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학.. |
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| 3)국어-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
다섯째 마당. 앎의 즐거움
교과서
읽기 122~125쪽
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
과정 중심 읽기 모형
학습주제
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글 읽기
학습목표
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 .. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 밖에서 본 집의 모습
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 68-69쪽/ 2차시
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
밖에서 본 집의 모습
학습자료
학습지, PPT, 공, 건물 사진
학습목표
여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있.. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 1. 들어가는 말- 다른 사람을 먼저 생각하는.
2. 성장과정 - 살아있는 교과서를 통하여.
3. 성격소개 - 유연한 사고방식과 함께 폭넓은 인간관계를.
4. 생활신조 - 긍정적인 삶이 정신과 육체 모두를 건강하게 한다.
5. 업무능력 - 저만의 차별적인 노하우를 체계적으로 쌓으면서.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 고객의 입장에 서서 생각하는 프로의 모습으로.
7. 맺음 말- 게으름은 몸과 마음을 녹.. |
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| 사회적 책임에 대한 정의와 그에 대한 찬반론
목 차
1.머리말
2. 사회적 책임에 대한 찬·반론
3. 사회적 책임의 내용
4. 사회적 책임에 대한 반응
5. 맺음말
6. 참고문헌
1.머리말
1) ‘기업의 사회적 책임’의 개념
- 기업이 단순하게 법률을 준수하는 수준을 넘어서 사업관행이나 기부 행위를 통해 사회 전체의 복리를 증진시키는 데 공헌하겠다는 자발적인 서약. (경영학원론 교과서 참고)
- 기업의 사.. |
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| 런치타임 경제학 이라고해서 점심시간때 간단히 읽으면 되겠구나 하고 책을 집어들었다..
예측이 빗나간건 어쩔 수 없지만.. 점심시간의 토론한 내용들이 이렇게 많다는것을 보고..
정말 생각좀 하면서 살아야겠다는 생각이 들었다..
실화들을 예를 들어 여러가지 상황의 문제들을
풀어나가는 작가의 명쾌한() 얘기들을 느낄 수 있는 책이었다..
약간의 번역이 제가 이해하기엔 좀 헷갈리는 부분과 .. |
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마케팅 어드벤처를 읽고..
마케팅은 경영학 교과서에나 존재하고, 기업들이 영리를 목적으로 소비자들을 좀더 착취하기 위해 사용하는 경영학 기술로써 좀 딱딱하구 흥미 없을것이라는게 나의 생각이었다.
이 책은 주인공이 한국, 미국, 유럽을 돌아다니면서 자신이 직접 체험한 각 나라의 성공, 실패의 마케팅 사례들을 소개하는 형식이며 내용이 무척이나 흥미 있어서 술술 잘 읽혀졌다.
이 책을 읽으.. |
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| 1)바른생활-스스로 잘해요-학교에서 스스로 할 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
바른생활(2/4)차시
22-23쪽
학습형태
전체→개별→전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
학교에서 스스로 할 일
학습목표
학교에서 할 일 스스로 할 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학.. |
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| 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 깊이 있는 생각
교과서
127-130 ( 1/6 )차시
학습형태
개별학습, 짝활동
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
광고의 성격 파악하기
학습자료
교사] PPT, 동영상자료(1,2,3,4), 활동지
학습목표
광고의 성격을 알 수 있다.
교 수 학 습 .. |
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| 4)음악-음악으로 그리는 세상-즉흥표현(중안)
( 음악 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
11. 음악으로 그리는 세상
차 시
1/2
교과서
28-29쪽
주 제(제 재)
즉흥표현
수업 전략
집단 조직
전체 학습, 조별 학습
학습 목표
여러 가지 악기로 여러 가지 음악적 요소를 달리하여 즉흥 표현을 할 수 있다.
수업 모형
일반 수업 학습 모형
교수 자료
즉흥연주 .. |
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| 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 1 반
수 업 일
수업자
단 원
6.분수
교과서/차시
수학 94~95쪽,
익힘책 106~107쪽 (1/7)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
개념 형성 학습 모형
학습주제
분수와 진분수 알기
학습목표
분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
.. |
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