|
|
|
전체
(검색결과 약 20,055개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다.
교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
이름
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [만3세 1학기 부모상담일지] 만3세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만3세 유아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1학기 부모상담일지 입니다.
유아 한명당 교사종합의견도 첨부되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
생활습관
정리정돈은 교사의 지도가 필요하지만 기본적으로 자신의 위생이나 상태에 관심을 많이 가지고 필요한 것들이 무엇인지 잘 알고 대처할 수 있다.
신체운동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [만2세 1학기 부모상담일지] 만2세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만2세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애아동부모 상담에 대한 레포트 자료입니다.
장애아동부모 상담
CONTENTS
장애아동부모 상담
I. 부모가 알기를 원하는 것은 무엇인가?
II. 교사들이 알아야 할 사항
III. 의사소통의 다양한 통로
IV. 부모가 학교에 왔을 때
V. 부모와 교사의 관계 증진시키기
VI. 화가 나고 좌절한 부모
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항에 대한 레포트 자료입니다.
부모상담의 목적과 필요성, 부모상담의 형태, 부모상담시 유의사항
CONTENT
부모상담
I. 부모상담의 필요성
II. 부모상담의 형태
1. 가이던스
2. 상담
III. 부모상담의 목적
1. 치료관계의 유지
2. 아동과 관련된 정보수집 및 제공
3. 부모에 대한 심리치료
IV. 부모상담 시 유의사항
1. 부모의 주체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법)에 대한 레포트 자료.
[아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법)
목차
[아동상담] 부모면담
1) 면담 내용
1/ 주호소 문제
2/ 문제의 지속성과 심각성
3/ 문제의 유발요인
4/ 아동의 현재 적응상태
5/ 아동의 발달력
6/ 아동의 문제에 영향을 줄 수 있는 부모 환경
2) 면담 관계와 기법
1/ 개방적 질문
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방송통신대학교 유아교육과 2학년 편입생으로 처음 작성한 2학년 1학기 레포트
입니다.
A+ 만점받은 (30점) 레포트라서 믿을만합니다.
짜임새 있는 구성부분까지 참고하시면 좋을 것 같습니다.
<목차>
1. 서론
2. 본론
가. 정신분석적 상담이론
나. 인간중심 상담이론
다. 게슈탈트 상담이론
라. 정서중심 상담이론 비교 표
3. 결론
4, 참고 문헌
<본문내용>
1. 서론
상담이란 것이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담기록부
상담일자:
학생명
생년월일
보호자명
상담자
1. 성격
2. 생활습관
3. 놀이
4. 교우관계
5. 건강문제
6. 건의사항
담임교사에게
담당교사에게
7. 기 타 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담기록부
상담일자:
아동명
생년월일
보호자명
상담자
성격
생활습관
놀이
교우관계
건강문제
건의사항
담임교사에게
어린이집에
7. 기 타 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량 입니다.
만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
현직보육교사가 직접 방문상담후에 작성한 내용이며
평가제 서식에 맞춰 작성하였습니다
1. 교사의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성
(5) 기타
2. 부모의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명 분량입니다.
아주 자세하고 꼼꼼하게 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
(부모상담일지 평가제 예문) 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명
OO는 교사와 또래의 존재를 인지하고 있으며 다른 영아들의 교구를 존중해주는 모습을 보임. 학기 초에는 새로운 교사와 교실이 낯설어 새로 적응을 하긴 했지만 이제는 교사와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 2학기 부모상담일지 20명 분량입니다.
2학기 교사종합의견 첨부하였습니다.
[부모상담일지] 만2세 2학기 부모상담일지 20명 (교사종합의견 첨부)
자신의 사물함을 찾아 소지품을 정리한다. 숟가락과 포크를 사용하여 식사할 수 있으나 바르지 않은 자세로 먹어 약간 흘린다.스스로 배변, 손 씻기를 할수있으며 혼자서 옷을 입거나 벗기는 미숙하다.
대소근육 발달이 잘 이루어져 있어 점프를 하기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담
목차
영재아의 상담과 지도
I. 영재교육 프로그램을 통한 지도
II. 영재 학생 상담
1. 영재아 상담의 특성
2. 영재 상담의 목표
3. 영재 학생 상담내용
III. 영재 학부모 상담
1. 영재 자녀를 양육하는데 스스로 부적합하다고 느끼는 영재 부모들의 이유
2. 영재 부모의 고민
I.. |
|
|
|
|
|
|
|
