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(검색결과 약 24,581개 중 6페이지)
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| 드라마로 배우는 일본어
あ い う え お
か き く け こ
さ し す せ そ
た ち つ て と
な に ぬ ね の
は ひ ふ へ ほ
ま み む め も
や ゆ よ
ら り る れ ろ
わ を
ん
が ぎ ぐ げ ご
ざ じ ず ぜ ぞ
だ ぢ づ で ど
ば び ぶ べ ぼ
ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
호칭. さま(높임표현)] さん] 君（くん)] ちゃん(아주 친한 사이)
인칭.
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| [일본문화론] 화려하지만 슬픈 이름 ‘게이샤’와 말하는 꽃 ‘기생’의 문화비교
목 차
Ⅰ. 일본의 게이샤(芸者)
1. 게이샤(芸者)는 누구인가
2. 게이샤(芸者)의 역사
3. 게이샤(芸者)의 생활
4. 게이샤(芸者)의 외관
Ⅱ. 한국의 기생(妓生)
[참고 문헌]
Ⅰ. 일본의 게이샤(芸者)
1. 게이샤(芸者)는 누구인가
게이샤란 본래 어느 한 방면에 뛰어난 사람을 가리키는 말이었다. 처음에는 꽃꽂이나 다도와 같은.. |
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청소년 정책 연구
⁃ 프랑스 편 ⁃
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 프랑스 청소년의 일반적인 상황
2. 프랑스의 청소년 정책
1) 담당부처 및 관련기구
2) 예산편성
3) 정책 내용
4) 주요추진 사업과 프로그램
5) 특징
3. 프랑스 청소년정책의 분석
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언
참고문헌
Ⅰ. 서론
일반적으로 정책이라고 하면 학자에 따라 조금씩 다르게 정의하지만 대.. |
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| 장애인고용의 필요성에 대해 설명하고 왜 장애인고용이 필요한지에 대해서도 함께 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인 고용의 필요성
2. 왜 장애인고용이 필요한가?
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
장애인고용의 필요성에 대해 설명하고 왜 장애인고용이 필요한지에 대해서도 함께 기술하시오
Ⅰ 서론
사람은 누구나 살아가는 동안 정신적인 활동이나 육체적인 활동을 하고 있다. 우리는 평생 어떤 형태로든지.. |
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| 정부실업대책
(노동시장정책적 관점에서 본 문제점과 전망) 요약본.
1. 서론
1997년 12월 이후 외환위기와 금융위기로 인해 경기적 불황과 구조적 불황이 심화되고 해고가 계속 되어 많은 근로자와 그 가족들은 생계에 대한 위협을 받고 있다. 지금 현재 상황에서는 정부의 효과 없는 경제정책이나 재벌의 방만한 차입경영, 관치금융 등 그 원인을 분석하고 경제, 정치, 사회의 구조를 개선하여 경제의 내.. |
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| 진로를 선택하고 결정할 때 영향을 미치는 중요한 요인은 무엇인지 자신의 생각을 진로선택이론을 근거로 설명에 대한 레포트 자료.
진로를 선택하고 결정할 때 영향을 미치는 중요한 요인은 무엇인지 자신의 생각을 진로선택이론을 근거로 설명
- 갓프레드슨의 제한타협 진로발달이론을 중심으로 설명
갓프레드슨은 진로발달의 핵심을 진로와 관련된 포부가 어떻게 형성되는지를 관찰하는 것으로 보았고,.. |
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| 공공부조의 원리와 특성
1. 공공부조의 목적과 기본원리
1) 공공부조의 목적
- 최저생활 보장, 자활을 조성
⑴ 최저생활보장의 목적
- 최저생활이란 인간다운 생활, 건강하고 문화적인 최저생활
⑵ 자활조성(자립조장)의 목적
- 자활조성을 한다는 것은 공사의 보호를 받지 아니하고 자력으로 정상적인 생활을 할 수 있게 원조하는 것을 의미한다. 경제적, 인격적 의미
2) 공공부조의 기본 원리
⑴ 생.. |
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| 생활지도의 주요영역과 활동(학생조사활동, 정보활동, 상담활동, 정치활동, 추수활동)에 대한 레포트
생활지도의 주요영역과 활동(학생조사활동, 정보활동, 상담활동, 정치활동, 추수활동)
CONTENT
생활지도의 주요영역과 활동
I. 학생조사활동
II. 정보활동
1. 정보활동의 의미
2. 정보활동의 영역
가) 교육정보
나) 직업정보
다) 개인, 사회적 정보
III. 상담활동
1. 상담의 본질
가) 상.. |
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| 근로기준법상 근로자 개념
Ⅰ. 서
근로기준법상 근로자란 직업의 종류를 불문하고, 사업장에서 임금을 목적으로 근로를 제공하는 자를 의미한다. 이를 규정함은 근로조건의 최저기준을 정하여 인간다운 생활을 보장하고자 하는 근기법의 보호대상범위 명확히 하기 위함이며, 이러한 근기법상 근로자개념은 최저임금, 산안, 산재법 등에 준용된다는 점에서 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다.
아울러 노조.. |
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| 교육에의 ‘역량’중심적 접근Competency-based Education
목 차
Ⅰ. ‘핵심역량’ 등장 배경과 의미
Ⅱ. ‘핵심역량’ : OECD DeSeCo Project 분석
Ⅲ. ‘핵심역량’ : 교육과정 반영 사례
1. 외국 사례
2. 국내 동향
Ⅳ. 결론 및 논의해 볼 점
‘무엇을’ 교육시킬 것인가
자유 교육
= 교양교육
= 인문교육
서양 교육의 전통 속에 들어있는 교육의 이상
학문 · 지식의 ‘인문적 성격’
21세.. |
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| [고용보험] 고용보험(실업보험)의 개요(개념)와 적용대상 및 급여종류
목차
고용보험(실업보험)
Ⅰ. 고용보험의 개요
Ⅱ. 고용보험의 적용대상
Ⅲ. 고용보험의 급여종류
1. 실업급여
1) 구직급여
2) 취직촉진수당
3) 모성보호급여
2. 직업능력개발
1) 실업자 재취직 훈련비용 지원
2) 수강장려금지원
3) 근로자 학자금 대부
3. 고용안정사업
1) 고용조정지원
가) 고용유지지원금
나) 전직지원장려금
다).. |
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| 기녀 문화에 관한 조사와 현대적 수용 방안에 관한 고찰
1. 머리말
기녀의 문화는 수많은 사람들의 관심을 받아왔던 영역이다. 그 관심은 영화, 드라마, 소설과 같은 대중매체로 표출되기도 하고, 황진이과 같은 유명 기녀는 중, 고등학교 교과서에 실려 있어 국민 중 그 이름을 모르는 사람이 없을 정도이다. 그럼에도 기녀, 기생이라는 단어는 현대 사회에 쓰이기에는 굉장히 민감한 단어가 아닐 수 없.. |
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맞벌이 가족
목 록
1. 맞벌이 가족의 정의
2. 맞벌이 가족의 출현 배경
3. 맞벌이 가족의 분류
4. 맞벌이 가족의 장점
5. 맞벌이 가족의 단점
6. 맞벌이 가족의 서로 이해하는 방법 7가지
7. 맞벌이 가족을 위한 지원체계
☑ 맞벌이 가족의 정의
-> 부부가 함께 경제활동에 참여하여 돈을 버는 가족
: 부부가 각각 수입노동활동에 종사하는 가족을 의미한다. 특히 부인도 전문직업에 종사하는 젊은층의 맞.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 건강보장의 의미
2. 건강보장의 유형
Ⅱ. 본 론 (건강보장 유형 )
1. 사회보험방식 ( NHI : National Health Insurance)
2. 민간보험방식 (Consumer Sovereignty Model)
3. 국민보건서비스 방식
( NHS : National Health Services)
4. 건강보장 유형의 비교
Ⅲ. 결 론
1. 맺는말 사회보장제도의 보완
2. 의 견
Ⅰ.서 론
1. 건강보장의 의미
건강보장은 사회보장 의료보장.. |
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| [교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사 발달 모형
2. Fessler의 교사의 직업주기 8단계
Ⅲ 결론 및 시사점
참고문헌
[교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
우리는 흔히 ‘유아발달’, ‘아동발달’, ‘청년발달’, ‘성인발달’ 등 발달이라는 낱말이 들어간 용어를 쉽게 접할 수 있다. ‘발달’이란 한 개체에게 일어나는 지.. |
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