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(검색결과 약 41,464개 중 6페이지)
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| 과제 : 코리의 집단상담 분석
https://www.youtube.com/watch?v=FhgmM3qSLWM(유튜브 동영상 시청)
[Corey의 집단의 전개과정 : 집단상담] (1:58:51)
위 동영상은 제럴드 코리 교수가 집단상담과 각 단계별로 직접 집단상담에 참여하면서(코리와 동료교수 2인 참여) 그 과정들을 매우 친절하게 설명하고 있는 교육 워크숍으로 구성되어 있습니다.
동영상은 집단 참여자들이 집단상담에 참여하면서 초기단계, .. |
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| [학습이론의 분류] 행동학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화), 인지학습이론, 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론의 분류] 행동학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화), 인지학습이론, 사회학습이론
목차
학습이론의 분류
I. 행동학습이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
II. 인지학습이론
III. 사회학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 두 경제 체제의 통합에 따른 대안과 결과
-동독과 독일에서의 체제 전환 및 통합
1. 전환 과정에서의 국면
체제 전환; 중앙계획 경제에서 시장 경제로의 전환을 의미
전환과정의 최적화 - 1) 필수적인 국면을 인식
2) 국면의 최적 수순
3) 각 국면의 최적 기간
등을 내포한다.
(1) 시장경제에서의 필수 요인
i)법적, 제도적 틀 : 경제활동의 자유 보장 (사적 소유 보장, 계약적 강제)
ii)통화 제.. |
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| 사회복지기관 정보관리체계의 성장단계별 구성
일반적으로 많은 조직에 있어서 정보체계가 어떤 단계를 거쳐 도입되고 확산되며 성장하는가를 이해하는 것은 특정 조직 ․ 특정 시점 에 있어서의 정보체계 발전계획을 수립하는 데 도움을 준다.
왜냐하면, 정보체계의 일반적인 성장 ․ 발전의 단계 모형을 이해하게 되면, 이미 정보체계를 도입 ․ 운영해 본 다른 조직의 경험을 교훈으로 삼을 수 있으며, 자.. |
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| (사회복지 실천론)
계획과 계약
클라이언트와 사회복지사가 자료를 수집하고 클라이언트의 문제나 상황에 대한 초기사정에 동의하게 되면, 이들 원조과정에서 계약과 계획단계에 도달한다. 이 단계동안 클라이언트와 사회복지사는 개입의 목적과 목표에 합의하고 이를 달성하기 위한 계획을 세우게 된다. 계획을 세울 때 다음의 내용을 분명하게 명시한다.
1. 개입에서 역점을 두어야 할 문제나 관심사
2.. |
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| 1)옹호기술
옹호: 클라이언트의 이익 또는 권리를 위해 싸우거나 대변하거나, 방어하는 활동을 말한다.
옹호기술: 억압된 집단입장의 정당성을 주장하고 지도력과 자원을 제공해야 한다는 점에서 매우 중요하다. 옹호의 기술은 모든 사회복지사가 갖추어야 할 기본기술로써 다양한 수준의 클라이언트로 하여금 문제해결에 적극적으로 참여 할수 있도록 돕고 그들의 이익을 대변하는 핵심기술이라 할수 있.. |
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| 전조작기 유아의 특징
유아기의 인지적 사고는 논리적인 조작이 아직 미숙한 시기이다. 조작이란 과거에 있었던 사건을 내면화시켜 서로 관련지을 수 있는 것, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻하는데, 피아제(Piaget)의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계에 해당한다. 이 단계는 논리적인 조작이 불가능하기 때문에 전조작기라고 하는데, 전조작기 중에서도 전개념적 사고 단계(preconception).. |
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| Report
( 생명주기 모델의 특징 및 종류와 절차 및 단계 총체적 조사분석 )
목 차
1. 전통적인 폭포수 모델(Waterfall Model)
2. 프로토타이핑 모델(Prototyping Model)
3. 나선형 모델(Spiral Model)
4. 진화적 모델 (Incremental Model)
5. 반복 및 점증적 개발 모델
6. 컴포넌트 기반 개발 모델(Component Based Development Model)
1. 전통적인 폭포수 모델(Waterfall Model)
전통적인 생명주.. |
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| [가족생활주기에서 결혼의 단계] 결혼으로 인한 결합단계(새로운 부부)
가족생활주기의 각 단계는 역할과 과업에 적응을 요구한다는 점에서 위기의 전환시점이다. 변화는 가족이 충족과 만족에 이르기 위하여 해결하여야만 하는 스트레스와 갈등을 초래한다. 결혼으로 인하여 새로 파트너가 된 부부에게 있어서 3가지 주요 과업은 서로 만족할 수 있는 관계의 수립, 확대가족과의 관계 재조정, 그리고 부모.. |
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| 【아동미술】아동미술의 개념과 프로이드의 성격발달 5단계를 설명하시오
목 차
1. 아동미술의 개념
2. 프로이드의 성격발달 5단계
1) 발달단계 이론
2) 성격 이론
3) 프로이드 이론의 평가
1. 아동미술의 개념
미술이라는 말은 본래 영어의 파인 아트(fine arts), 불어의 보자르(beaux-art), 독어의 쇠넨 쿤스테(schonen kunste)에 해당하는 말로서, 그것은 회화, 조각, 건축, 공예, 디자인, 서예, .. |
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| [청소년문화 정책] 청소년행정의 개념과 청소년육성정책의 배경
목차
Ⅰ. 청소년행정의 개념과 성격
1. 청소년행정의 개념
1) 국가공권설
2) 조건정비설
3) 정책집행설
4) 행정행위설
5) 포괄설
2. 청소년행정의 성격
Ⅱ. 청소년육성정책의 배경
1. 청소년정책의 시작
2. 청소년정책의 구체적 배경
1) 청소년문제에 대한 산발적 규제, 보호단계
2) 청소년문제에 대한 규제, 보호 종합조정시도 단계
3) .. |
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| [유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 특성(전조작기), 유아기의 언어발달 특징
I. 유아기 인지발달의 특성(전조작기)
유아기의 인지적 사고는 논리적인 조작이 아직 미숙한 시기이다. 조작이란 과거에 있었던 사건을 내면화시켜 서로 관련지을 수 있는 것, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻하는데, 피아제(Piaget)의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계에 해당한다. 이 단계는 논리적인 조작이 .. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론
1) 인지발달이론의 기본 개념
2) 인지발달단계
⓵ 감각운동기(sensorimotor stage : 0-2세)
⓶ 전조작기(preoperational stage : 2-7세)
⓷ 구체적 조작기(concrete operational stage : 7-11세)
⓸ 형식적 조작기(formal operational period : 11세 .. |
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| 사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오
인지행동 모델의 사회복지실천과정은 접수단계, 문제의 청취, 문제의 우선순위결정, 부정적 인지 ․ 사고체계의 탐색, 개입 전 자료의 수집, 부정적 인지 ․ 사고체계의 정황에 대한 분석, 순기능적인지 ․ 사고체계로의 전환모색, 변화를 지속시키기 위한 과제부여 그리고 .. |
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| 피아제와 콜버그의 인지발달이론
정신분석이론이 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 것이라면 인지발달이론은 의식적인 사고를 강조하는 이론이다. 인지발달이론은 무의식적인 사고과정에는 전혀 관심이 없고, 그 대신 합리적인 사고과정을 강조한다.
프로이드가 정신분석이론의 대부라면 피아제(Kean Piaget)는 인지발달 이론의 대부이다. 또한 콜버그(L. A. Kohlberg)는 사회현상을 해석하는데 인지발.. |
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