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| 21세기의 에너지 -플라스마․핵융합
21세기 지구는 어떻게 변하게 될까. 우리들을 둘러싼 환경은 에너지의 사정은 자원이나 환경문제를 생각하면 21세기는 핵융합발전에 의존할 수밖에 없다고 저자는 주장한다.
이 책에서는 핵융합이나 플라스마를 다룬 다른 서적(보통 플라스마나 핵융합의 정의나 원리가 기술되어 있는)과 달리 연구나 개발에 전념했던 사람들, 또는 그정치, 경제, 국제관계에 대하여 기.. |
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| 현대철학에 있어서의 신 의 문제
-자유라는 이름으로 신을 부정하는 Sartre-
전통적.역사적으로 신의 문제를 다뤄 온 학문은 의당 신에 관한 말을 하는 학문 으로서의 신학이다. 철학에서는 원래 초경험적.절대적인 우주의 근거 를 밝히려는 형이상학마저도 신을 직접적인 연구대상으로 삼지 않았다. 왜냐하면 만약에 철학이 신을 연구한다면, 그런 철학은 이미 철학이 아니기 때문이다.
근세 이전까지만해.. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 스스로 판단하고 행동하는 자율성을...
3. 성격소개 - 항상 최선을 다하고 끝까지 마무리하는...
4. 학창시절 - 소중한 꿈을 현실로 만들어 가는...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 강한 신뢰성을 심어주는 존재로...
6. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 회계법인 회계파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본.. |
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| 문화적 상대주의
상대주의
상대주의란 도덕개념들은 상대적이며, 변할 수 있으며 관습적인 성격을 지닌다고 보는 입장이다.
이모티비즘 ( emotivism )
개념 - 이모티비즘이란 가치란 절대적인 것이 아니라 개인의 느낌, 욕망, 기호, 태도 등에 따라 상대적인 것이라는 주장을 말한다. 이모티비즘에 의하면 사물이나 현상자체가 가치를 가지는 것이 아니다. 가치는 어떤 주체자가 사물에 부여함으로써 비로.. |
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1. 학교조직의 관료화, 집권화 / 분권화
▶ 교육평론 1월호 Page 78～79. ◀
『교사들의 갈등 및 스트레스 요인과 갈등 및 스트레스의 정도를 파악하고 그 러한 갈등 및 스트레스의 해소를 위한 시사점을 찾기 위해 실시된 연구』중 에서.
「지시명령 중심의 학교경영, 학교경영 참여기회의 부족, 비민주적 의사결정 등 학교경영 참여과정에서 중등교사들은 가끔 갈등 및 스트레스를 느끼는 것 으로 반응.. |
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| 은퇴가 없는 나라의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
저자 김태유는 서울대학교 교수로서 국가발전과 국민행복을 화두로 삼아 오랫동안 관련 정책연구에 전념해왔으며 인구 고령화 문제의 해결책을 찾는 노력을 지속하고 있다. 이 책은 그런 고민의 결과물로써 저출산, 고령화의 흐름 속에.. |
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| Ⅰ. 애덤 스미스 [Adam Smith]
1. 생애
애덤 스미스는 스코틀랜드 피페의 커크칼디의 세무 관리의 아들로 태어났다. 14살에 글래스고 대학에 입학하여 철학자 데이비드 흄의 친구였던 프란시스 허치슨으로부터 윤리철학을 공부하였다. 1740년 옥스퍼드 대학에 장학생으로 입학하였으나 옥스퍼드대의 생활은 그의 삶에 큰 영향을 끼치지 못하였으며 1746년에 자퇴하였다. 1748년에 케임즈 경의 후원 하에 .. |
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| 1. 제 자신이 만족하지 못한다면...
2. 글을 통한 새로운 세상을 만드는...
3. 동전의 앞면과 뒷면처럼...
4. 다양함 속에서 객관적인 시각을...
5. 경험을 통한 소중한 교훈을 제 것으로...
6. 사회의 눈과 귀가 되는...
7. 자신의 가치는...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 취재기자 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본인만의 차별성 강조
◆ 실.. |
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| 자모회 회장 인사말
안녕하십니까
우리 학교 자모님들을 이렇게 한 자리에서 뵙게 되어 반갑습니다.
바쁘신데도 불구하고 오늘 귀한 시간 내어주신 어머님들께 먼저 감사 드립니다.
저는 ○○초등학교에 두 명의 아이들을 보내고 있지만 사실 학교 어머니회 일에는 초보자입니다.
그 동안 항상 뒤에서 돕는 일만 해 오다가 이렇게 앞에 나서보니 그 동안 보아왔던 어머니 회장님들이 새삼 대단하게 보이기도.. |
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| 프랑스에서의 1848년 혁명과 사회주의
1. 들어가며
근대 사회에서 근본적인 사회변혁이 필요하리라는 신념은 곧 과격한 혁명이나 권력의 장악이 필요하다는 결론으로 이어졌다. 그것은 공상적 社會主義학파 지도자들의 결론이 아니라 공산주의 및 바뵈푸적 전통과 연결된 것이었다. 하지만 프랑스에서는 심지어 온건한 社會主義者들까지도 1830년의 혁명과 그에 이은 7월 왕국에 크게 실망했다. 그들의 대.. |
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| 성과평가의 의의와 과정 및 성과평가 관리기술
목차
* 성과평가
Ⅰ. 성과평가의 의의
1. 동기부여와의 연계성
2. 성과평가상의 주요 이슈
1) 개인적인 문제점
2) 과정상의 이슈
Ⅱ. 성과평가의 관리기술
1. 평가는 사전에 준비하고 계획
2. 종업원을 안정시켜 협조적인 분위기를 조성
3. 종업원에게 평가목적을 이해
4. 평가토론에 종업원의 참가와 자기평가의 기회제공
5. 관찰된 행동에 토론의 초점.. |
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| 규장각, 집현전, 홍문관의 역할과 기능
목차
1. 서론
2. 본론
2-1. 집현전
2-2. 홍문관
2-3. 규장각
3. 결론
4. 참고문헌 및 참고사이트
1. 서론
조선시대의 왕은 국가의 최고의 권력자로서 사회를 통치했다. 통치과정에서 왕은 역사 중 등장했던 여러제도와 문물에 대하여 수시로 알아야 할 필요가 있었다.
왕은 측근과 많은 지식을 지닌 학자들을 모아두고 동시에 왕실도서관을 설치하였다.
조선시대 .. |
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| “교사는 왜 그리고 어떻게 좌절하는가”
- 『교사는 어떻게 성장하는가』를 읽고 -
1. 좌절하는 교사
요즘, 부푼 꿈을 안고 교단에 등단한 교사는 이상과 다른 현실에 실망하곤 한다. 사교육의 열풍으로 학교교육은 배척당했고, 교실 안에서 불성실하고 무기력한 학생들을 상대로 마지못해 교육에 임하고 있는 사람도 있다. 기초가 부족하거나 아예 학습동기가 없고, 취업 위주로 공부하는 학생들에게서 .. |
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| 현행 산재법상 신체장해 평가기준의 문제점과 개선방안에 대한 연구
I. 들어가며
근로자가 업무상의 사유로 재해를 당하게 되면 가능한 한 부상 또는 질병의 완치를 기대하며 요양에 전념하게 된다. 그러나 재해로 인한 모든 상병의 상태가 완치를 기대할 수 있는 것은 아니어서 근로자가 입은 재해의 중한 정도에 따라서는 신체상에 장해가 남게 되는 경우가 있으며, 산업재해보상보험법(이하‘산재보험법.. |
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| 에코페미니즘, 그리고 여성의 역할
이 책의 서두에는 마리아 미스와 반다나 시바, 이 두 여성이 왜 이 책을 집필하게 되었는 가에 대한 이야기를 하고 있다. 그녀들의 주장은 각 나라의 이질적인 문화적, 인종적, 정치적, 경제적 맥락 안에서의 이런 차이를 뛰어넘는 전 지구적 공통 관심사와 목표를 이끌어 내자는 것1)1) 각자의 나라에서 그리고 그 문화적, 인종적, 정치적, 경제적 맥락 안에서 자신의.. |
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