|
|
|
전체
(검색결과 약 64,185개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과 제 명
자신의 이해에 대한 평가분석
사회복지사 자신의 이해
1)사회복지사의 자세
(사회복지사의 자세향상을 위한 질문들)
① 나는 나 자신에 대해 어떻게 생가하고 느끼고 있는가
② 나는 나 자신의 기본적인 욕구를 어떻게 다루고 있는가
③ 나의 가치관은 어떤 것이 있으며, 이것이 나의 행동 및 타인과의 관계를
어떻게 규정하고 있는가
④ 나는 내가 살고 있는 사회와 직장과 어떻게 관계하고 있는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수퍼비전의 역사적 고찰
사회사업에 있어서 수퍼비전은 행정적, 교육적 목적, 또는 두 가지의 혼합적 필요에 의해 이루어진다고 규정하고 있다. 아무튼 수퍼바이저는 일반적으로 여러 가지 기능의 수행이 일의 내용이나 사회복지사의 성격에 따라 변화를 초래하도록 강화하는 것이다.
특별한 형태, 내용, 기술 그리고 강화는 서비스를 제공함에 있어 사회적 관계를 발전 성장시키는 것으로써 서비스 그 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천] 기능주의의 발전
이 시기에는 사회복지실천에서 진단주의와 다른 접근법이 발전하고 있었다. 바로 기능적 접근법으로 이는 클라이언트가 질병이 있거나 일탈이 되었다고 보기보다는 특별한 서비스가 필요한 사람들이라고 보았다. 기능주의는 랭크(Otto Rank)의 연구를 기반으로, 태프트(Jessie Taft)와 로빈슨(Virginia Robinson)의 지도하에 초기 기능주의 접근을 활용하였다.
랭크의 “Wil.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Perlman(펄만)의 개별사회사업의 정의
Perlman(1957) 여사는 진단주의 학파의 입장을 취하면서도 기능주의학파의 견해를 받아들여 기관의 기능이나 역할개념을 구사하여(스스로 절충파라 함) 새로운 개별사회사업이론을 전개하였는데, "개별사회사업이란 개인이 사회인으로서의 기능을 수행함에 수반되는 갖가지 문제를 보다 효과적으로 해결하기 위해 복지기관(human welfare agency)에서 활용하는 과정".. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 수행단계 : 지원활동 및 점검
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 수행단계 : 지원활동 및 점검
1. 직접적 서비스
2. 간접적 서비스
3. 사회복지사의 역할
1) 클라이언트의 동기동양과 동원자로서의 사회복지사의 역할
2) 교사의 중재자로서의 역할
3) 가능케 하는자와 조직가로서의 사회복지사의 역할
4) 클아이언트의 자기관리와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족대상의 사회복지실천
가족은 사회복지실천의 관심체계들 중 최고로 중요하다. 가족은 그 구성원들의 사회적, 교육적, 보건적 욕구를 포함하는 기본적인 욕구를 충족시키는 기능을 수행한다(Hartman, 1981 : 10). 가족은 구성원들의 욕구충족에 있어 가장 핵심적인 역할을 담당하며, 대부분의 경우 가족을 통해서 인격을 형성하고 생존에 필요한 기능을 배운다. 그러므로 사회복지사는 개별 가족들의 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
미국사회복지교육협회의회는 교과정책안에서 사회복지사들이 수행해야 할 활동을 보다 분명한 형태로 규정함으로써 사회복지에 대한 정의를 확대하였다. 교과정책 안에서 전문적인 사회복지실천은 다음의 네 가지 목적에 기여해야 한다고 제시하고 있다.
첫째, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회가 과제를 달성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술
집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술은 첫째, 집단에서 학습된 주된 내용을 분명히 한다. 둘째, 집단 종결 이후에도 계속해서 각 성원들의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다.
셋째, 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다. 집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 사회복지사는 새로운 집단으로 원활히 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법
인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천활동에 있어서 사회복지사는 어떤 가치와 윤리를 기반으로 활동해야 하는지에 대해 자신의 견해 포함하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천활동에 있어서 사회복지사는 어떤 가치와 윤리를 기반으로 활동해야 하는지에 대해 자신의 견해 포함하여 서술하시오.
부트림(Butrym, Z.)은 사회복지에 있어서의 원조행위와 가치관계를 다룬 여러 논문을 발표하고 있는데 여기서 짚고 넘어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나갈지 고민하고 계획하시오
사회복지사는 자신의 지식과 기술(knowledge and skills) 이외에 그 자신의 성품, 가치관, 생활양식 그리고 다른 사람들에 대한 감정을 가지고 실천에 임하게 된다. 만약 사회복지사가 자신의 감정을 부인한다면 그는 기계적인 시술자와 같아.. |
|
|
|
|
|
|
|
