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(검색결과 약 1,510개 중 6페이지)
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| ■ 3월 인사말
굳게 닫혔던 창문을 활짝 열며
마음의 창문도 함께 열어 보세요.
겨우내 움츠렸던 일상의 단조로움을 깨고
새로운 희망의 기지개를 켜는 3월입니다.
지난겨울의 묵은 때를 벗겨내는 손길이 정겹습니다.
그 바지런한 손끝에서 시작되는 행복,
그 개나리 색 축복이 새삼 고맙습니다.
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이하생략 |
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| 아동의 정의와 특성, 특히 공간 환경과의 관계를 서술한 레포트입니다.
1.아동의 용어 정의 및 분류
2.아동 특성과 공간 환경과의 관계
3.아동 발달 특징
3-1.신체적 특징
3-2.운동적 특징
3-3.지적 특징
3-4.사회적 특징
3-5.정서적 특징
3. 지적 특징
아동의 지적 특징은 인지와 언어로 나뉘어지고, 인지는 감각 및 지각으로 나뉘어진다. 여기서 지각은 다시 공간지각과 시간지각으로 분류되며 공간.. |
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| 영유아를 위한 좋은 그림책 5권
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모두다 하양이의 엄마는 아니었어요. 하양이의 엄마는 알록.. |
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| [아동문학] 영유아를 위한 좋은 그림책 5권
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모두다 하양이의 엄마는 아니었어요. 하양이의 .. |
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| [아동문학] 영유아를 위한 좋은 그림책 5권
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모두다 하양이의 엄마는 아니었어요. 하양이의 .. |
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| 애착증진 프로그램에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
애착증진 프로그램
I. 애착의 개념과 유형
II. 치료놀이
III. 애착증진 프로그램의 실제
1. 인사하기
2. 색 마카로니 놀이
3. 밀가루 반죽놀이
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 도서관에서 책을 고르던 중 레드 마케팅이란 책이 눈이 들어왔다.
레드(RED)라는 색을 이용한 마케팅이겠지 생각하면서 맥도널드와 코카콜라가 생각났다.
순간 나 역시도 레드마케팅의 대상이 되어왔구나라는 생각에 책을 빌려 읽어 내려가기 시작했다.
책의 내용은 레드라는 색이 우리생활에 어떻게 연관 되어있으며 기업역시 기업이미지와 상품이미지를 어떻게 색을 통해 전달하려 하는지 또 그 .. |
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| 만1세(3세) 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이와 일상생활 영역으로 아주 자세하게 관찰하였습니다.
2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 혼자서 숟가락을 들어 음식을 먹는다. 반찬은 먹지 않고 밥만 먹는 모습을 보여 교사가 ‘반찬도 먹어볼까?“라고 말하니 반찬 한 개를 집어서 먹는다.
놀.. |
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| 지각 심리학
지각 심리학
목 차
1. 지각심리학이란
2. 지각심리학의 접근방법
3. 지각심리학의 종류
4. 지각심리학의 개인적, 응용적 측면
지각심리학이란
유기체가 감각기관을 통해 환경사상을 어떻게 받아들이고 처리하여 지각표상을 형성하게 되는지를 연구하는 심리학의 한 분야
주된 연구대상과 방법에 따라 생리학적, 정신물리학적, 인지적 접근으로 나뉨
지각심리학의 접근방법
[생리학적 접근.. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
11,12월 종합평가
스스로 주변을 깨끗하게 하는 습관을 가지고 있으며 정리정돈을하며 놀이를 할 수 있다. 김치를 좋아하며 배추김치라는 친숙한 물체를 감각으로 탐색하고 느낌을 표현할 수 있다. 주변 환경에서 볼 수 있는 다양한 모양과 색에 호기심을 갖고 적극적으로 탐색하는 모습이 보인다. 전보다 색을 구분할 수 있으며 같은 색깔끼리 비교.. |
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| 언어발달에 적합한 유아 문학 작품을 2권 선정하여 작품에 대한 분석과 평가를 하시오.
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모.. |
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| OO는 타인의 말소리에 관심을 가지고 주의 깊게 듣는 모습을 보인다.어휘를 듣고 이해할 수 있으며 상황에 적절한 대답을 한다. 타인과 간단한 의사소통을 주고받을 수 있다. 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎을 탐색하고 교사에게 주었는데 교사가 나뭇잎의 색을 말하며 상호작용해주자 다른 나뭇잎을 더 주우러 갔다. |
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| 멀티미디어 능력향상
2
목차
멀티미디어 의미와 종류
멀티미디어 최근 동향
웹과 멀티미디어 콘텐츠
멀티미디어 기본 용어
색 이해
컴퓨터 애니메이션
사운드와 디지털 사운드
동영상과 코덱
포토샵
3
멀티미디어의 의미와 종류
멀티미디어란
Multi(다중), Media(매체)의 합성어
기본요소 : 문자, 그림, 소리, 동영상, 애니메이션
멀티미디어의 특성
상호작용성(Interactivity)
비선형성(Not-Linear)
복합성.. |
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| 미술의 기본 요소를 설명하고 미술의 기본 요소점 선면 등을 경험할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성하세요.
유아가 미술의 기본 요소를 경험할 수 있는 활동 예시
활용 요소 : 점
활용 요소 : 선
활용 요소 : 면과 색
미술의 기본 요소를 설명하고 미술의 기본 요소점 선면 등을 경험할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성하세요.
미술의 기본 요소 개요
미술의 기본 요소 설명
유아가 미술의 기본 .. |
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미술, 표현, 요소, 선, 유아, 활동, 기본, 경험, 통해, 형태, 구성, 점, 감각, 재료, 색, 활용, 다양하다, 발달, 중심, 놀이 |
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| 우리의 야생화는 유면한 서양꽃들 처럼 화려하거나 눈에 띄이지는 않지만,
조금만 관심을 기울이면은 산과 들 어디서나 여린 듯 강한 생명력을 지녀
홀로 충분한 아름다운 오묘한 색과 모양을 발견할 수가 있다.
보면볼수록 은근 하면서도 순수한 매력의 지닌 야생화는 그래서, 한번
본 이의 기억에 영원히 살아 있기도 하지만 그 종류 또한 무궁무진해서
( 우리나라에 약 4000여종 자생) 더욱더 신비.. |
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