|
|
|
전체
(검색결과 약 59,046개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [자원봉사활동의 계획 원칙] 지역사회봉사와 기관봉사, P-A-R 접근방법
목차
* 자원봉사활동의 계획 원칙
Ⅰ. 지역사회봉사와 기관봉사
Ⅱ. P-A-R 접근방법
Ⅲ. 기관봉사와 P-A-R 접근
* 참고문헌
* 자원봉사활동의 계획 원칙
1. 지역사회봉사와 기관봉사
자원봉사는 크게 두 가지 상황에서 이루어진다. 하나는 지역사회에서 자원봉사자
들이 스스로 봉사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수업 시간에 배운 내용을 토대로 사회복지사로의 자기인식의 중요성에 대해서 설명하고 나의 강점과 단점을 분석하고, 훌륭한 사회복지사가 되기 위한 나만의 계획을 적으시오.
앞에서 살펴본 바와 같이 사회복지사와 클라이언트의 관계는 개입의 효과를 좌우한다는 점에서 아주 중요하다. 이는 지적이라기보다는 정서적 관계이며, 또한 윤리적 측면을 강하게 함유한다. 사회복지사가 클라이언트와의 긍정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ※ 본 학업계획서는 인터넷 접수를 위한 견본양식이며, 인터넷 원서접수 시 학업계획서 입력 메뉴 에는 글자제한이 있습니다(각 항목별 2800byte이내).
▮ 자신의 학문적 성향 Academic inclination
저는 성결대학교 사회복지학과에서 공부했습니다. 사회복지학을 전공하면서 이론과 실천이 결합하여 살아있는 사회복지를 중요시 여기는 편입니다. 즉 이론의 깊이도 중요하지만, 이론만으로는 사회복지의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회복지 네트워크와 지역사회복지계획
Ⅰ. 지역사회복지 네트워크의 개요
1. 지역사회복지 네트워크의 의미와 의의
1) 네트워크의 의미
- 네트워크(network) : 공유된 목적을 달성하기 위해 개인이나 조직 간 상호작용과 자원을
교환하는 사회적 체계
ex) 알터와 하지- 조직 간 거래의 상호작용, 공동행동, 공동산출의 사회적 형태
- 지역사회복지 네트워크 : 지역사회복지 수요자의 복지증진을 위해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 과정 중 계획단계
클라이언트의 문제를 해결하기 위한 자료수집과 사정을 완료하면 개입을 위한 계획단계로 이어진다. 이 단계에서는 구체적인 개입을 위해 목표를 설정하고 사회복지사와 클라이언트 간의 계약을 체결한다.
1. 목표설정
'목적(goal)'은 개입 활동을 통해 궁극적으로 얻고자 하는 결과를 말한다. '목표
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지역사회복지실천의 사정과 계획단계] 지역사회복지실천 사정과정에 대한 레포트 자료입니다.
[지역사회복지실천의 사정과 계획단계] 지역사회복지실천 사정과정
목차
[지역사회복지실천의 사정과 계획단계] 지역사회복지실천 사정과정
1. 1단계 : 문제를 확인하기
2. 2단계 : 거시적 현실과 개인적 현실을 검토하기
3. 3단계 : 중요한 목적을 설정하기
4. 4단계 : 영향력 있는 사람들을 확인하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정론] 사회복지실천의 과정(접수, 사정, 계획, 개입, 평가와 종결 단계)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천과정론] 사회복지실천의 과정(접수, 사정, 계획, 개입, 평가와 종결 단계)
목차
사회복지실천과정론
I. 접수(인테이크)
II. 사정
1. 사정의 내용
2. 가족에 대한 사정
3. 사정도구
1) 생태도
2) 가계도
III. 계획
1. 목표설정을 위한 지침
2. 계약
IV. 개입
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회복지 실천론)
계획과 계약
클라이언트와 사회복지사가 자료를 수집하고 클라이언트의 문제나 상황에 대한 초기사정에 동의하게 되면, 이들 원조과정에서 계약과 계획단계에 도달한다. 이 단계동안 클라이언트와 사회복지사는 개입의 목적과 목표에 합의하고 이를 달성하기 위한 계획을 세우게 된다. 계획을 세울 때 다음의 내용을 분명하게 명시한다.
1. 개입에서 역점을 두어야 할 문제나 관심사
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 종결 단계는 사회복지사의 개입활동을 계획에 따라 마무리하는 것이다.
그러나 클라이언트가 과도하게 사회복지사에게 의존하게 되었을 경우 종결에 따르는 만족도는 낮아지게 된다.
사회복지사는 클라이언트의 정서적 반응을 잘 다루어야 한다.
시간 제한적 방식에 의한 계획된 종결은 초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을 미리 제한하고 시작하는 것이다.
사회복지사는 클라이언트에게 충분.. |
|
 |
종결, 클라이언트, 사회, 복지사, 개입, 대한, 문제, 경우, 반응, 감정, 목표, 달성, 계획, 해결, 서비스, 되어다, 수도, 제공, 제한, 의하다 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 계획수립과 계약 단계
목차
[사회복지실천과정] 계획수립과 계약 단계
1. 계획
2. 계약
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천기술의 종류
사회복지사가 클라이언트를 돕는다는 것은 계획되고 목적을 둔 하나의 과정이라 할 수 있다.
따라서 원조기술은 사회복지사가 클라이언트와의 관계를 위하여 목적성을 가지고 자신을 적절하게 활용하는 것이 가장 중요하다.
사회복지사로서 개발해야 할 가장 중요한 실천기술은 바로 관찰 기술(observationskill)이다.
이에 클라이언트의 원조과정에서 필요한 기초적 기술을 제시.. |
|
|
사회, 기술, 클라이언트, 복지사, 복지, 의사소통, 관찰, 실천, 문제, 과정, 중요하다, 관여, 상황, 도움, 필요, 이해, 가장, 발전, 상담, 성 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 과정(접수단계, 사정단계, 계획단계, 개입단계, 평가와 종결단계)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 과정(접수단계, 사정단계, 계획단계, 개입단계, 평가와 종결단계)
목차
사회복지실천의 과정
I. 초기과정 : 접수단계
II. 사정단계
1. 자료수집
2. 사정
III. 계획단계
1. 목표설정
2. 계약
IV. 개입단계
1. 개입목표
2. 사회복지사의 과업
3. 개입기술
V. 평가와 종결단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 충남대학교 사회복지학과 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 연세대학교 사회복지학과 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서울대학교 사회복지학과 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분.. |
|
|
|
|
|
|
|
