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 [학습 지도안] 3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) ( 3Pages )
3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) 결재 지도교사 협력교사 미술과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 관찰표현 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교과서 38~39쪽(3/4~4/4차시) 학습형태 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그리기. 2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는..
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 [학습 지도안] 3)미술-수채화의세계-수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. ( 9Pages )
3)미술-수채화의세계-수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. 미술과 교수-학습 과정안 단 원 2. 경험 표현 2-1. 수채화의 세계 학습문제 수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. 일 시 장 소 대 상 수 업 자 수업은 이렇게 합니다 단원명 1 2. 경험 표현 1) 수채화의 세계 단원의 개관 2 이 단원은 수채 물감을 처음 접하는 학생들이 수채화의 재료와 용구에 대해 알아보고, 여러 가지 표..
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 [학습 지도안] 3)미술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기 ( 6Pages )
3)미술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기 미술과 교수․학습계획안 단 원 : 3. 작품 감상 (2/4) 주 제 : 춤추는 아이 감상하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 1.본 수업의 의도 본 차시는 미술 작품의 이해와 감상 활동에 흥미와 관심을 갖게 하여 미술 문화를 향수할 수 있는 기초적인 능력과 태도를 통해 심미적인 감수성과 반응의 확산 능력을 기르도록 하고자 한다. 3학년 시기의 학생들은 미..
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 무량수전 배흘림 기둥에 기대서서를 읽고 ( 2Pages )
-‘무량수전 배흘림 기둥에 기대서서’를 읽고- 언제나 글을 쓴다는 것은 삶의 활력소이자 자그마한 고통이라 할 수 있다. 요 몇 년 사이에 글다운 글 하나 써 보지 못한 나에게 感想文을 써야 한다는 강요감은 지난날 수많은 感傷文을 토해 놓던 그 때를 생각나게 한다. 이 글의 부제를 ‘「무량수전 배흘림기둥에 기대서서」’를 읽고 라고 길게 붙여 놓았지만 그 내용이 무량수전이나 한국 미술과 어떤 관계..
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독후감
 [유아문학] 아동문학교육의 방향 ( 4Pages )
아동문학교육의 방향    1) 아동문학교육에 대한 시각 - 시대적·사회적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주었듯이 아동문학교육의 접근방법 또한 당대의 아동관과 교육관 혹은 시대적 배경에 의해 영향을 받는다. ※ 문학교육의 접근법(서정숙, 2005)- 두 가지로 분류 ① 텍스트 중심의 문학교육 - 작품 자체가 가지고 있는 형식적인 요건들을 분석하는 것을 통해 작품을 보는 방법 -..
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 20c의 패션- 의상학과 과제발표 ( 21Pages )
20c의 패션 +Contents 아르 데코 스타일 2. 1930년 대 스타일 3. 제 2차 세계 대전 중의 복식 4. 뉴 룩과 1950년 대의 복식 5. 1960년대의 복식 6. 1970년대의 복식 7. 1980년대의 복식 8. 1990년 대의 복식 1. 아르 데코 벨 에포크 시대 사회 문화적 배경 패션 경향 디자이너 2. 제 1차 세계 대전 시대 사회 문화적 배경 패션 경향 디자이너 1) 벨 에포크 시대 사회 문화적 배경 공업적 생산 방식을 미술..
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 팝아트와 키치문화 현상해독 ( 47Pages )
팝아트와 키치문화 현상해독 INDEX INDEX 서론 저급문화 다중적이고 일상적인 것들 + 범상하고 흔한 소재 = 팝아트 앤디워홀, 캠벨수프 저속한 미술품 + 대중 패션 + 일상적인 예술 . . =키치 디즈니랜드 팝아트 키치 INDEX 개념 매스컴 광고 문화에 의해 창조된 대중예술을 가리키는 편리한 명칭 ▶▶대중적인 이미지를 ‘순수 미술’의 문맥 안에서 사용하고자 하는 미술가들의 활동을 가리키는 명칭 ..
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 [다큐멘터리 - 말하는 건축가] 정기용 건축가를 보고 ( 7Pages )
1. 들어가면서.. 건설경영 교수님의 자율 과제를 하라는 말씀을 듣고 무엇을 할까 고민하였다. 분명 나는 현재 건축과에 재학 중이고 거기다 3학년 졸업반이다. 하지만 내가 왜 이 곳 건축과에 오고, 졸업 후에도 전공에 맞춰 건축가가 되어야 하는지에 대해 생각해 본 적이 없는 듯 했다. 작게는 내가 과연 건축과 어울리는 사람인가 라는 생각부터 크게는 나의 꿈을 이 건축에 맡겨볼만 한 건지 생각도 ..
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 [한국산업은행-고졸최신공채합격자기소개서]KDB산업은행자기소개서자소서,KDB산업은행자소서자기소개서,산업은행자소서,산업은행합격자기소개서,산업은행합격자소서 ( 7Pages )
[KDB대우증권합격자기소개서 ] [KDB산업은행-최신공채합격자기소개서]KDB산업은행자기소개서자소서,KDB산업은행자소서자기소개서,산업은행자소서,산업은행합격자기소개서,산업은행합격자소서,자기소개서 목 차 1. 예체능 활동_체육(좋아하는 운동과 활동 내용: 축구, 야구, 테니스, 태권도 등) 2. 예체능 활동_음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등) 3. 예체능 활동..
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 [미술치료에서의 미술] 미술치료에서의 미술매체 및 작업과정 ( 6Pages )
[미술치료에서의 미술] 미술치료에서의 미술매체 및 작업과정 목차 미술치료에서의 미술 I. 미술치료의 필수적 두 요소 II. 미술치료에서의 미술 III. 미술치료에서의 미술매체 IV. 미술치료에서의 작업과정 * 참고문헌 미술치료에서의 미술 I. 미술치료의 필수적 두 요소 미술치료의 필수적 요소는 다음의 두 가지를 들 수 있다(Ulman, 1961). * 미술치료(Art Therapy) =미술(Art) +치료..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [미술치료] 미술치료의 개념과 역사, 미술치료의 실제(미술치료도구, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료과정, 미술치료기법) ( 7Pages )
[미술치료] 미술치료의 개념과 역사, 미술치료의 실제(미술치료도구, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료과정, 미술치료기법)에 대한 레포트 자료 [미술치료] 미술치료의 개념과 역사, 미술치료의 실제(미술치료도구, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료과정, 미술치료기법) 목차 미술치료 I. 미술치료의 역사 II. 미술치료의 개념 III. 미술치료의 실제 1. 도구 2. 미술치료사 3. 미술치료실 4. 미..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [미술치료] 미술치료의 정의(미술치료의 개념과 역사) ( 4Pages )
[미술치료] 미술치료의 정의(미술치료의 개념과 역사) 미술치료의 정의 1. 미술치료의 역사 우리는 누구나 살아오면서 미술치료적 경험을 해 보았을 것이다. 유년시절 즐겨했던 윳 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 미술치료의 개념과 특성, 미술치료의 역사, 미술치료과정, 미술치료 진단검사, 미술치료기법 ( 18Pages )
미술치료의 개념과 특성, 미술치료의 역사, 미술치료과정, 미술치료 진단검사, 미술치료기법에 대한 레포트 미술치료의 개념과 특성, 미술치료의 역사, 미술치료과정, 미술치료 진단검사, 미술치료기법 CONTENTS 미술치료 I. 미술치료 개념 1. 미술 중심 관점 2. 치료 중심 관점 3. 통합적 관점 II. 미술치료 역사 III. 미술치료 특성 1. 미술치료의 중요성 1) 심상의 표현 2) 방어 감소 3..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 미술치료의 정의와 역사, 미술치료의 이론적 구성(정신분석 미술치료, 분석적 미술치료, 인간중심 미술치료) ( 6Pages )
미술치료의 정의와 역사, 미술치료의 이론적 구성(정신분석 미술치료, 분석적 미술치료, 인간중심 미술치료)에 대한 레포트 자료입니다. 미술치료의 정의와 역사, 미술치료의 이론적 구성(정신분석 미술치료, 분석적 미술치료, 인간중심 미술치료) CONTENTS 미술치료 I. 미술치료의 역사와 정의 II. 미술치료의 이론적 구성 1. Freud의 정신분석적 미술치료 2. Jung학파의 분석적 미술치료 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [가족미술치료] 가족미술치료기법(미술활동의 이론적 배경, 미술치료과정) ( 5Pages )
[가족미술치료] 가족미술치료기법(미술활동의 이론적 배경, 미술치료과정) 목차 가족미술치료 I. 미술활동의 이론적 배경 II. 미술치료과정 1. 투사 2. 창의성 가족미술치료 1) 미술활동의 이론적 배경 모든 사람들은 미술을 통해 자신을 나타낼 수 있는 표현능력을 가지고 있다고 본다. 상담자는 내담자가 미술을 통해 자기를 자연스럽게 표현하도록 유도하며 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 문제점
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