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(검색결과 약 54,914개 중 6페이지)
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| 소설의 이해
-독후감-
나는 독후감 과제를 하기 위해 집 근처의 서점을 찾아갔다. 나는 내가 읽어야 하는 책, ‘삼대’라는 책의 두께를 보고 깜작 놀라지 않을 수 없었다. 페이지를 세어보니 무려 711페이지나 되었다. 삼대라는 소설이 장편 소설이라는 것은 예전부터 알고 있었지만 직접 책의 두께를 보니 ‘과연 내가 이 책을 끝까지 다 읽을 수 있을까’라는 의문이 들기까지 했다. 결국 나는 한참을 망설.. |
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| 순이 삼촌을 읽고
책을 다 읽고나서 독후감에 어떤내용을 쓸 것인가에 대해 생각을 해 보았다. 뭔가 달라야 하지 않을까, 역사적 사건을 드러내고 관련짓는 것을 중심으로 독후감을 써야하는 것은 아닐까. 이런 생각들로 머리가 복잡해져왔다. 그 많은 고민 끝에 내가 선택한 것은 독후감답게 쓰자는 것이다. 독후감은 책의 줄거리와 그 줄거리에서 내가 느낀점을 서술하는 것이니까 난 그것에 따라 독후감.. |
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| 좋은 글을 쓰기 위해서 기본적인 원칙과 방향에 대해 저자가 쓴 책입니다.
시작하며
1부. 글쓰기 준비 과정
표현력을 높이는 5가지 원칙
아이디어를 글감으로 발전시키는 방법
자료를 모으고 정리하는 요령
2부. 글쓰기 전략
글의 가치를 높이는 갈래별 글쓰기 요점
고치기
마치며
우리 삶은 우연적 경험과 의도적 경험으로 뒤섞여 있습니다. 계획을 세우고 성실하게 실천하여 의도적 경험의 비중을.. |
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| Report
( 사람은 어떻게 죽는가를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
사람은 어떻게 죽는가
독후감 과제를 위해 책을 읽었다 제목은 셔원B 뉴랜드의 -사람은 어떻게 죽는가-
라는 책이다. 23년간 살아오면서 독서와는 그리 친하게 지내진 않았지만 한번 읽어보자 라는 마음으로 책을 펼쳤다 물론 과제라서 자발적 복종에 의해 읽어야 하기도.. |
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| 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
[학습목표]
내가 살고 싶은 집을 소개하고 마을을 꾸밀 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서/차시
슬․생 76~77쪽
(6/6)차시
학습형태
개별학습, 소집단 학습
수업모형
표현중심모형
학습주제
내가 살고 싶은 집 소개하기, 마을 꾸미기
학습목표
내가 살.. |
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| 2페이지 독후감
그렇다면 사후의 무언가를 위해서는 새로운 것이 있어야 하고 그것이 바로 영혼이라는 개념이다. 그런데 또 문제가 생긴다. 영혼을 과학적으로 증명할 수 없기 때문이다. 물론 공룡을 직접 보지 못했어도 공룡의 발자국이나 공룡 화석 등을 통해서 공룡이 실제 했던 것을 확신할 수 있는 것처럼 영혼을 직접 볼 수는 없어도 영혼이 있어야만 설명되는 것들을 통해서 영혼의 실제를 알 수 있.. |
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| 열네살의 인턴십을 읽고
열네 살짜리 소년이 자신도 미처 몰랐던 재능과 열정을 깨닫고 미용사가 되기 위해 전력질주하는 이야기를 그린 청소년 소설. 평범한 한 청소년이 자신의 행복을 찾아가는 성장 소설로, 남들 혹은 아버지가 설정해 놓은 성공의 기준 대신에 자신의 삶을 개척하면서 활짝 피어나는 루이의 모습이 아름답고 감동적으로 그려진다.
단지 처음엔 단순히 독후감을 쓰기 위해서 라는 이유.. |
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| 카추샤 의 석방을 탄원하기 위해 네흘류도프는 감옥을 드나든다.
결국 네흘류도프는 카추샤를 따라 떠나게 된다.
이 소설은 작가 톨스토이가 단순히 만들어낸 상상에 기반한 것이 아니라는 것을 알게 되었다.
부활'의 작가인 톨스토이는 러시아의 소설가이자 시인, 개혁가, 사상가였다.
그런데 고모네집을 떠나기 전날 밤에 네흘류도프는 충동적으로 그녀를 겁탈하고 만다.
네흘류도프는 카추샤의 타락이 자.. |
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네흘류도프, 작가, 카추샤, 톨스토이, 되어다, 소설, 그녀, 읽다, 고모, 받다, 부활, 단순하다, 카추, 샤를, 이름, 만들다, 떠나다, 갈다, 정심, 들다 |
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| 독후감 쓰기 - 작은 학교 행복한 아이들
언제부턴가 학교는 취업을 하기위해, 좋은 직장을 가지기 위해, 더 많은 돈을 벌기 위한 과정이 되었다.
내가 초등학교를 다닐 때까지만 해도 이렇게 입시에 대해 크게 고민하지도 않았을뿐더러 학원이라고는 예체능 계열의 학원(태권도, 컴퓨터)에 다녔었지 학원에서 수학을 배우고, 영어를 배우고, 학원을 두 세 군대 씩 다니고 그러진 않았었다. 그러던 것이 .. |
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| 감성의 리더십을 읽고
처음 수업에 필요한 독후감을 쓰기위해 책을 선정하는 데에 있어 이 책을 고른 이유는 크게 두가지이다. 첫 번째로는 왠지 날카로운 이성만을 필요로 할 것 같은 리더십과 감성이라는 말과 같이있어 어울리지 않는 말 같은 감성과 리더십이 어떻게 섞일수 있을지 궁금해서였다. 두 번째로는 현대사회를 살아가는데 리더십이라는 항목이 많이 필요하다는 것을 막연히는 알지만 이 리.. |
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| 성의 생물학 과제를 위해 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자 라는 책을 선택했다. 처음에 이 책은 왠지 교수님께서 추천해주신 책들 중 가장 쉽게 다가갈 수 있는 책이라 다른 많은 학우들이 이 책으로 독후감을 쓸 것이라는 생각이 들어 다른 책으로 바꿔야 하지 않을까 하는 생각을 했다. 하지만 다른 책도 물론 좋긴 하겠지만 이 책에 대해서는 고등학교를 다닐 때부터 많이 들어왔던 터라 이번 기회를 .. |
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| 『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었다. 왜였을까 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가.
생각해보면 동의보감(이은성의 ‘소설 동의보감’)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기 때문이다. 어렸을 적에는 마냥 재미있 |
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| 구운몽 주제분석과 줄거리 요약 / 가장 기억에 남는 내용과 그 이유 및 구운몽 내용비판과 느낀점에 대해 서술한 구운몽 독후감입니다.
구운몽 주제분석과 줄거리 요약 / 가장 기억에 남는 내용과 그 이유 및 구운몽 내용비판과 느낀점 – 구운몽 독후감
1. 구운몽 책소개
2. 구운몽 주제분석
3. 구운몽 줄거리요약
4. 가장 기억에 남는 내용과 그 이유
5. 구운몽 내용비판
6. 느낀점 (독후감)
1. 구운.. |
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| 화폐전쟁 핵심내용 요약과 가장 기억에 남는 내용 및 화폐전쟁 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 화폐전쟁 책 소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 내용
4. 느낀점 (독후감)
2007년에 출간되어 .. |
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| [감상]
소설 동의보감
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었다. 왜였을까 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가.
생각해보면 동의보감(이은성의 ‘소설 동의보감’)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기 때문이다. 어렸 |
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