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(검색결과 약 18,219개 중 6페이지)
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| 효과적이고 효율적인 사회복지 면접을 위한 의사소통의 중요성에 대해 논하시오
세계적인 바이올리니스트 아이작 펄만(Itzhak Perlman)은 소아마비로 다리를 저는 대신 어려서부터 음악에 몰두할 수 있었다고 한다. 그가 13살 때인가 줄리아드 음악원에 오디션을 받으러 갔었는데, 지정곡을 연주하기에 앞서 현을 맞추는 소리를 듣고 당시 시험관 교수였던 아이작 스턴(Isaac Stern)이, "합격!"이라고 외쳤.. |
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| 5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기
결재
지도교사
협력교사
(재량)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
소리와 동영상 삽입 (정보)
교과서
(1/1)차시
학습형태
대집단, 개별
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리와 동영상 삽입하기
학습자료
교사]컴퓨터,프로그램, ppt
학생]컴퓨터
학습목표
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만.. |
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| 본 자료는 남자의 자격의 합창단을 이끌었던 박칼린의 변혁적 및 참여적 리더십에 대한 내용을 정리하였으며, 박칼린 리더십의 스타일 5가지에 대해 설명하고, 박칼린 리더십의 시사점 등을 상세하게 제시한 자료임
1. 하모니를 이끌어낸 합창단의 박칼린
2. 가장 중요한 ‘리더의 조건’은 무엇인가
3. 박칼린의 변혁적, 참여적 리더십
4. 박칼린 리더십의 스타일 5가지
5. 박칼린의 3가지 전략
6. 박칼.. |
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| 영유아교육프로그램(몬테소리 프로그램, 하이스코프 프로그램, 디스타 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법) 중 2개의 프로그램을 선택하여 프로그램의 특성을 비교 분석하시오.
1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 역사 및 철학적 배경
2. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육이념 및 교육목적
3. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육내용
4. 프로젝.. |
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| 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년
대 상
2학년
수 업 자
결재
교생
지도교사
연구부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ
수업을 준비하며
1. 단원명 : 7. 산으로 바다로
2. 단원 설정의 배경
7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이.. |
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| 현대사회와 범죄 - 오원춘 사건과 신촌 살인 사건에 대해서
오원춘 사건
지난 4월 1일 경기도 수원에서 조선족 오원춘이 20대 여성을 살해하였습니다. 지나가는 여성을 부딪혀 계획적으로 자신의 집으로 끌고가 성폭행을 하고 살해를 했습니다. 그것도 토막 살인을 하였습니다. 피해 여서은 성폭행 당하기 전에 경찰에 신고를 했지만 경찰은 그냥 부부싸움으로 간주하고 허술하게 수사를 해 맹비난을 받.. |
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| 2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안)
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년 2반 교실
대 상
2학년 2반 25명 ( 남 : 16. 여 : 9)
수 업 자
결재
교생
지도교사
연구부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ
수업을 준비하며
1. 단원명 : 7. 산으로 바다로
2. 단원 설정의 배경.. |
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| 유겐트 ( 패션 보청기 )
Index
유겐트 기업소개
환경분석
SWOT 분석
STP 분석
4P 분석
향후전망
유겐트 기업 소개
유겐트 회사 개요
독일어로 청춘, 젊음을
나타내는 단어 입니다.
청각에 손실을 입은 귀를 다시 젊게 만들자는 취지로 회사 이름을 유겐트로 정하게 되었습니다.
유겐트 경영 이념
유겐트 기업 목표
환경 분석
인구통계적 분석
㈜유겐트
사회문화적 분석
[노인 고령화에 대한 인식]
인식 (.. |
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| * 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득프로그램인
튼튼아이 한글터득 1권~16권[金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초의
튼튼아이 .. |
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| 시상식인사말
안녕하십니까
금번, ○○○에서 주최한 대통령기 제○○회 독서경진대회에 참가해준 학생여러분, 그리고 지도교사와 학부모여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다.
여러분!
지식정보화 시대를 맞아 독서의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있습니다. “빌 게이츠” 회장이 오늘의 나를 만든 것은 동네의 공립도서관이었다고 말했듯이 분야를 막론하고 성공한 사람의 뒤에는 항상 책이 있었습니다.
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| 유아 특수교육정의
유아 특수교육 대상 아동
유아 특수교육 사례
영재아동 특수교육
장애아동 특수교육사례
유아특수교육
장애 유아를 이해할 수 있는 것은 결국 아동을 많이 접하고 교육하고 있는 유아교사라 할 수 있다.
유아 특수교육정의
정 서 장애학교의 유치부에서는 정서적 안정과 자기조절 능력을 기르는 데 주안점을 두어 편성한다.
시각, 청각, 지체부자 유학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 .. |
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아동, 교육, 장애, 유아, 특수교육, 발달, 특수, 발전, 프로그램, 환경, 대한, 교육과정, 능력, 학교, 일반, 되어다, 과제, 영향, 유아교육, 문제 |
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| 심리 음향 효과
심리음향 Psychoacoustics
소리의 주관적 인식에 관한 연구이다. 소리는 모든 다른 사람들에게 일정하게 인지되지 않으며 주변 환경이나 듣는 사람의 심리상태에 의하여 서로 다르게 들리게 된다. 이는 소리라는 공간에서의 물리적 현상을 인간은 기계적으로 받아들이지 않고 주관적이고도 감각적으로 인식하기 때문이다. 현재 이 심리음향은 다양한 산업에서 응용되고 있으며 사운드엔지.. |
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| 여기스터디사이버평생교육원보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 91점 받은 과제로 몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술
“보육과정”과제 제출합니다.
주제 : 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오(프뢰벨, 몬테 소리, 레지오에밀리아, 발도로프, 프로젝트 접근법)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리의 배경
2. 몬테소리 교육철학
3. 몬테소리의.. |
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| 우는 모습으로 표현하고 담임교사에게 집착하는 모습을 보인다.
리듬에 맞춰 한 발씩 번갈아 쿵쿵 소리를 내며 움직일 수 있으며 음악을 들으며 친구와 손을 잡고 빙글빙글 돌거나 돌아다니는 모습을 보인다.
자는 동안에는 작은 소리에도 자주 깨어 주변을 살피는 모습을 보인다.
교사가 음식을 꼭꼭 씹어먹는 모습을 보이면 따라 먹으려고 노력하는 모습을 보인다.
맘마, 엄마 아빠 등의 짧은 단어를 가끔.. |
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모습, 소리, 표현, 보이다, 친구, 보이, 가지, 교사, 손, 놀이, 관심, 자주, 행동, 먹다, 잡고, 흔들다, 리듬, 들다, 자다, 음식 |
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| 몬테소리 교육에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 몬테소리 교육사상
1) 아동관
2) 교육 방법
3) 관찰
2. 몬테소리 교육과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
몬테소리 교육에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 몬테소리 교육사상
1) 아동관
몬테소리는 어린이를 관찰한 결과 어린이가 자기 창조에 대해서 강한 동기를 소유하고 있음을 확신하였다. 어린이가 자신을 완전히 발달시키는 것은 독자적이며 궁극적.. |
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