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(검색결과 약 100,339개 중 6페이지)
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| 독서치료 자료(책)의 선정에 대한 레포트 자료.
독서치료 자료(책)의 선정
목차
독서치료 자료(책)의 선정
I. 주제
1. 보편적 주제
2. 영향력 있는 주제
3. 이해될 만한 주제
4. 긍정적 주제
II. 문체
1. 리듬
2. 이미지
3. 언어
4. 복잡성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 독서치료 시 주의사항(독서치료사의 고려사항)
Moses와 Zaccaria는 독서치료를 사용할 때 주의해야 할, 네 가지를 제시한다. 첫째, 독서치료의 본질, 역동성, 주요 개념, 기본 기술을 검토하고 이들이 적용하고자 하는 상담이론과 잘 맞는지를 고려해야 한다. 그리고 독서치료를 사용하게 된 이론적 근거를 준비한다.
둘째, 내담자가 사용하게 될 문학작품에 친숙해진다. 독서치료사는 내담자의 특성(나이,.. |
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| 집단독서치료의 특성(집단치료를 통해 이루어지는 독서치료, 집단 독서치료과정의 역동성)에 대한 레포트 자료.
집단독서치료의 특성(집단치료를 통해 이루어지는 독서치료, 집단 독서치료과정의 역동성)
목차
집단독서치료의 특성
I. 집단치료를 통해 이루어지는 독서치료
1. 수용적 분위기
2. 집단토의를 통한 참여자의 자기이해
II. 집단치료과정의 역동성
1. 초기단계
2. 성숙단계
3. .. |
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| 독서치료의 현실과 전망
1. 독서치료의 이론적 배경 (서론)
2. 독서치료의 발전 과정
3. 독서치료의 과정
1) 준비단계
2) 읽을 독서 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속 조치와 평가의 단계
4. 우리나라의 독서치료 현황
1) 학계에서의 연구
(1) 학위논문
(2) 학회활동
2) 독서치료에 관한 교육기관들
3) 상담정보실과 목회자 중심의 독서학교
5. 독서치료의 전망
1) 시 치료의 다양한 활.. |
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| 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기
결재
지도교사
협력교사
(도덕)과 교수-학습 과정안
통일을 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 과정 및 방법에 대해 알 수 있다.
· 활동1: 통일이 되면 어떻게 될까
· 활동2: 통일에 대한 나의 생각 정하기
· 활동3: 통일이 된다면
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 통일 한국을 향하여
교과서
도.. |
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| (독서) 교수․학습 과정안
수업자 :
분야 : 특기･적성
독서논술
주 제
독서를 통해 사고력과 창의력을 키웁니다.
독서논술부에 대한 소개
독서논술부는 독서라는 활동과 논술이라는 활동을 한가지로 묶기만 한 것이 아니라 독서한 내용이 논리적인 글의 재료가 되고 주제가 되는 것입니다.
단순한 독서에서는 할 수 없는 논리적인 사고력과 창의력 논술 쓰기 능력은 현대 사회를 살.. |
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| - 독서 감상문 -
제목 : 한국의 책쟁이들
저자 : 임 종 업
출판사 : 청림출판
출판일 : 09. 9. 17
[쟁이가 되고 싶다]
한해도 아니고 태어나서 지금까지 읽은 책을 말해보라면 손가락으로 꼽으며 말할 수 있을 정도로 나의 독서량은 말조차 꺼내기 부끄럽다. 지금까지 살면서 책에 대한 관심이 없었거니와 읽을 필요성도 느끼지 못하였다. 요즘에는 인터넷의 발달과 그리고 수많은 매체가 나오는 시대, .. |
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| 계층과 투표율의 관계
목차
서론: 문제제기.
2011년 무상급식 투표사례 분석.
본론:
1. 2004, 2006년도 투표사례 분석.
2. 2011년 서울시장보궐 선거사례 분석.
3. 왜 부자는 투표를 많이 할까
결론:
분석의 한계점 및 투표율 개선 방향.
투표를 왜 하십니까
국회위원 선거 투표율
자료: 통계청.
대통령 선거 투표율
자료: 통계청.
2011년 무상급식 투표사례.
자료: 오마이 뉴스.
2011년 무상급식 투.. |
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| 증권투자의 이해
∎ 금융투기의 역사 를 읽고 책에서 ①본 것 ②깨달은 것 ③앞으로 삶에서 적용시킬 것.
그리 오래 되지는 않았지만 작년 여름 코스피 폭락 이후에 증권이라는 분야에 관심을 가지고 혼자 공부하다가 관심이 있어서 교수님의 강의를 듣게 된 한 학생입니다. 증권(주식)에 지금도 투자는 하고 있지만 기초적으로 아는 것도 별로 없이 경제 신문이나 읽고 혼자 투자하는 것에 한계가 있었기에 .. |
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| 6)사회-2. 대한민국의 수립과 발전 - 6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과를 알 수 있다.
활동1: 6·25전쟁의 전개과정
활동2: 6·25전쟁의 결과
활동3: 골든벨 퀴즈
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 대한민국의 수립과 발전
교과서
사회123~124
탐구126
학습형태
전체-개인
수업모형
문제 해결 학습, .. |
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| 4)도덕-3. 사랑해요 대한민국 - 나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 사랑해요 대한민국
교과서
108-115(3/3)
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
도덕과의 일반적 모형,역할놀이 모형
학습주제
나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일 알기
학습자료
활동지, 사진자료, 색연필, 색종이
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| 6)사회-대한민국의 발전-6.25전쟁의 전개 과정과 결과(중안)
결재
지도교사
수 업 일
수업자
단 원
3. 대한민국의 발전
교과서
사회 p.120-124
사탐 p.124-126
( 7/13 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
의사결정 수업모형
학습주제
6.25전쟁의 전개 과정과 결과
학습목표
6.25전쟁의 전개 과정과 그 결과를 알고 우리 민족이 당한 고통에 대해 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과.. |
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| 신해혁명
쑨원소개
(교육적 배경)
쑨원은 1866년11월12일 광동에서 태어났습니다. 그는 일찍이 홍콩과 하와이에서 서양의학 등의 신식교육을 받았고 의사로 활동한 지식인이었습니다. 그는 혁명에 관심을 갖고 실제 혁명생활에 가담한 후 주로 미국, 일본, 영국 등 에서 망명생활을 하였는데, 그의 그러한 생애는 서구의 사상과 중국의 사상을 접목시킨 삼민주의를 창안 할 수 있는 배경이 되었습니다. 삼.. |
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| 4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★
생활과학과 교수학습 지도안
단 원 : 간단한 음식 만들기
본시주제 : 밥을 이용한 음식
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
대한민국초등학교
가. 단원명 : 3. 간단한 음식 만들기
나. 단원의 개관
이 단원에서는 우리가 늘 먹는 음식인 밥과 빵을 이용하여 조리해 봄으로써 조리의 기본적인 순서와 방법을 .. |
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| 스포츠를 통해 인종차별을 극복해 낸 감동실화를 그린 영화 인빅터스를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생.. |
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