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| 위기개입모델의 과정에 대한 레포트 자료입니다.
위기개입모델의 과정
목차
위기개입모델의 과정
1. 사정 단계
가. 위기와 선행 사건에 관한 파악
나. 현재의 위기와 선행 사건에 관한 클라이언트의 인식
다. 자원에 관한 고려
라. 과거의 문제 경험과 대처 기술
마. 클라이언트의 자해 또는 타해의 위험 정도
2. 계획 단계
3. 개입 단계
가. 클라이언트가 표현하기 힘든 감정을 드러내도.. |
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| Galinsky의 부모 기의 6단계
표>이미지 형성 단계의 주요 과업
표> 양육하는 단계의 과업
자녀의 나이가 2세를 지나 유아기에 접어들게 되면 부모는 자녀에 대해 권위를 형성하는 단계(theauth oritystage)가 된다.
부모는 거의 성인이 다 된 자녀와 함께 새로운 관계를 형성한다.
부모의 발달 과정에 관하여 체계적으로 이론을 정립한 Galinsky는 첫 번째 단계를 이미지를 형성하는 단계(theimagemakingsta.. |
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부모, 자녀, 단계, 관계, 아기, 이미지, 형성, 로서, 발달, 시기, 설명, 성장, 상상, 변화, 권위, 가족, 평가, 과업, 현실, 새롭다 |
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| 성과 사랑 및 사랑의 이론
목차
성과 사랑
Ⅰ. 사랑의 이해
Ⅱ. 성과 사랑
Ⅲ. 사랑의 이론
1. Reiss의 사랑의 바퀴이론
가. 제1단계: 친밀감의 형성단계
나. 제2단계: 자기노출의 단계
다. 제3단계: 상호의존의 단계
라. 제4단계: 욕구충족단계
2. Sternberg의 사랑의 삼각이론
가. 정서적인 친밀감 요소
나. 자극적인 열정 요소
다. 인지적인 헌신 요소
성과 사랑
I. 사랑의 이해
(1) 개념
사랑.. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론
1) 인지발달이론의 기본 개념
2) 인지발달단계
⓵ 감각운동기(sensorimotor stage : 0-2세)
⓶ 전조작기(preoperational stage : 2-7세)
⓷ 구체적 조작기(concrete operational stage : 7-11세)
⓸ 형식적 조작기(formal operational period : 11세 .. |
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| 이혼이 부부와 자녀에게 미치는 영향
이혼에 직면한 부부들은 이혼이라는 것이 어느 지점에서 시작되고 끝나는 것이 아니라 일련의 과정을 거치게 된다는 것을 경험하게 된다. Bohannan은 이혼은 하나의 과정으로 정서적 측면, 법적인 측면, 경제적 측면, 공동부모 역할 측면, 사회적 측면, 정신적 측면의 6단계의 과정으로 되어 있으며, 이 단계는 순서적으론 일어나는 것이 아니고 몇 가지가 동시에 일어.. |
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| [폭력 및 아동학대가족] 가족폭력, 가정폭력, 아동학대 문제
목차
Ⅰ. 폭력가족
1. 의의와 원인
2. 가족폭력에 대한 접근의 문제
1) 신고의 문제
2) 적극성의 부족
3) 문제인식의 부족
4) 해결능력의 부족
5) 해결자원의 부족
3. 가정폭력과 가족관계
1) 접근단계
가. 문제인식 단계
나. 초기 접근단계
다. 남편에 대한 접근단계
라. 서비스 단계
마. 재활단계
2) 실천적 대안
가. 학대를 당한 아내를 .. |
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| 유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류)에 대한 레포트 자료.
유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류)
CONTENT
유아기 놀이발달
I. 놀이이론
가. 정신분석학에서의 놀이
나. 인지이론에서의 놀이
다. 학습이론에서의 놀이
II. 놀이발달단계와 종류
가. 보는 행동
나. 혼자 놀이
다. 방관자적 행동
라. 나란히 놀이
마. 연합 놀이
바. 협동 놀이
1) 격렬한 .. |
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| 1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 문제해결과정을 단계별로 적용하여 제시한다에 대한 레포트 자료.
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 문제해결과정을 단계별로 적용하여 제시한다.
목차
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 .. |
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| [폭력가족] 가족폭력(가정폭력)의 원인과 대책방안
목차
폭력가족
Ⅰ. 의의와 원인
1. 의의
2. 원인
Ⅱ. 가족폭력에 대한 접근의 문제
1. 신고의 문제
2. 적극성의 부족
3. 문제인식의 부족
4. 해결능력의 부족
5. 해결자원의 부족
Ⅲ. 가정폭력과 가족관계
1. 접근단계
가. 문제인식 단계
나. 초기 접근단계
다. 남편에 대한 접근단계
라. 서비스단계
마. 재활단계
2. 실천적 대안
가. 학대를 당한 .. |
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| 복지국가(Welfare State) 발전단계 및 발전역사에 대해 설명하시오
1880년대 독일의 비스마르크 수상 체제하에서 최초로 사회보험제도들이 도입된 이래 복지국가는 각국에서 여러 경로를 거쳐 오늘에 이르게 되었다. 따라서 복지국가의 발전은 구체적으로 볼 때, 나라마다 그 발전과정에 있어서 나라별 차이와 독특한 특징을 지니고 있다고 볼 수 있다.
그러나 그럼에도 불구하고 우리는 서구 복지국가의 .. |
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| 판매원 보상제도는 크게 고정급과 성과급 그리고 이 둘을 합친 혼합형이 있다. 여기서는 고정급과 성과급 제도에 대해서만 다루겠다. 우선 고정급과 성과급에 장, 단점과 기본적인 효과에 대해 설명한다.
고정급
의의 - 매월 혹은 매주 고정적으로 성과에 관계없이 급여가 지급되는 제도.
효과 - 고정급 제하의 종업원은 안정적으로 업무 수행과 고용 유지를 가져온다.
장점
규칙적인 소득을 보장하므로 .. |
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| 피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점
목차
도덕성발달이론
I. Piaget의 도덕성발달이론
II. Kohlberg의 도덕성 발달단계설
1. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성
가) 1단계: 처벌과 복종 지향
나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향
2. 2수준: 인습 수준의 도덕성
가) 3단계: 대인관.. |
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| [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서)
목차
[부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용
I. 부모-자녀 놀이치료의 대상
1. 적절한 대상
2. 부적절한 대상
II. 부모-자녀 놀이치료의 치료과정
1. 평가단계
가. 1단계 : 부모 혼자의 면접
나. 2단계 : 가족놀이 관찰
다. 3단계 : 부모와의 재만남
2. 부모훈련.. |
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| [교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사 발달 모형
2. Fessler의 교사의 직업주기 8단계
Ⅲ 결론 및 시사점
참고문헌
[교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
우리는 흔히 ‘유아발달’, ‘아동발달’, ‘청년발달’, ‘성인발달’ 등 발달이라는 낱말이 들어간 용어를 쉽게 접할 수 있다. ‘발달’이란 한 개체에게 일어나는 지.. |
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| 과제중심모델 개입 과정에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델 개입 과정
목차
과제중심모델 개입 과정
I. 시작하기
II. 문제 확인
가. 문제 규명
나. 표적 문제 설정
다. 신속한 초기 사정
III. 계약하기
IV. 실행 단계
가. 사정
나. 과제 수행
다. 점검·모니터
V. 종결 단계
가. 표적 문제와 전체 문제 상황에 관한 검토
나. 클라이언트가 사용한 성공적 문제 해결 전략의 규명
다... |
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