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(검색결과 약 16,656개 중 6페이지)
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| 사업계획서(VOD 시스템을 이용한 디지털 비디오방)
사업개요
디지털 기술의 발달로 보다 선명한 화면과 음질로 영화 보기를 원하는 수요 발생
최근 비디오방 대신에 DVD방과 같은 디지털 기기에 의한 선명한 화질과 쾌적한 장소 제공을 하는 곳이 고객을 유치하기 쉬움
본 시스템은 VOD(Video On Demand) 방식에 의한 DVD 수준의 화질과 음질의 영화 감상이 가능
서버에서 네트웍을 통해 영화 컨텐츠를 제공.. |
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| 한부모 가정 아동의 건강한 자아성장을 위한
자아존중감 향상 프로그램
Ⅰ. 신청사업
1. 사업의 목적
자신의 가치에 대해 회의적이거나 부정적일 수 있는 한부모 가정의 아동들을 대상으로 자아존중감 향상 프로그램을 통하여 자신에 대해서 긍정적으로 이해하고, 자신의 존재에 대해 가치있게 여기도록 함으로써 가정에 대한 기능력 향상과 원만한 대외관계를 형성하게 한다.
2. 사업 목표
○ 세부목표 1.. |
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| 사회복지실천모델을 통해 본 길버트그레이프 영화 감상 소감문입니다.
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 통해서 길버트 그레이프를 재조명 해 보았습니다.
What`s Eating Gilbert Grape
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 통해서 본 길버트 그레이프
What`s Eating Gilbert Grape
‘길버트 그레이프’의 원제는 ‘What`s Eating Gilbert Grape’이다. ‘무엇이 길버트 그레이프를 먹고 .. |
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| 어쩌다가 그리 내키지도 않는데 영화를 보게 되었다. 영화나 연극, 음악회 같은 문화 행사 중에서 택일하여 감상문을 제출하라는 쉬운 -생각하는 각도에 따라서 견해가 달라지는- 리포트를 쓰기 위해서였다. 아무래도 문화적 천민을 자처하는 나로서는 그 중 가장 만만한 것은 영화였다.
우선 신문의 영화 광고란을 훑어보며 선정 작업에 들어갔다. ‘옥보단 2’같은 것은 구미엔 맞지만 이런 걸 주제로 쓴.. |
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| 영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 “아이 엠 샘” 줄거리 & 감상평
2. “아이 엠 샘”에 대한 사회복지사의 역할
3. “아이 엠 샘”에 대한 올바른 사회복지개입
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 .. |
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| 마이시스터즈키퍼란 영화를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 엄마를.. |
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| 어거스트러쉬를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 아름답지만 엇갈린 사랑
Ⅱ-Ⅱ. 모든 것에서 음악을 느끼는 아이
Ⅱ-Ⅲ. 드러난 천재성
Ⅱ-Ⅳ |
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| 언어장애관련영화
길버트 그레이프 - 1993, 라세 할스트롬, 작은 마을의 젊은이가 가족과 정신지체 동생을 부양하며 자신의 삶을 찾는 영화
나의 왼발 - 1989, 짐 쉐리던, 영국의 뇌성마비 미술가의 자전적 이야기
레아 - 1998, 이반 필라, 언어장애를 갖고있는 레아와 가구 수리공의 사랑 이야기
레인맨 - 1988, 베리 레빈슨, 자폐증인 형과 동생의 형제애를 그린 작품 아카데미상 수상
만종 - 1970, .. |
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| 교수님이 보고 감상문을쓰라고하셨던 ‘신과 함께 가라’.
처음에는 그 동안 봐왔던 그리스도 교의 역사에 대한 영화인줄 알고만 보게 되었는데, 이 영화에는 가족, 우정, 사랑, 음악, 등 여러 가지 갈등이 있는 영화였다.
여러 가지관 중에서 극단적인 종교적 가치관이 현대에 부딪힐 수 있는 모습을 참신하게 그려낸 것 같다.
영화가 끝날 때 즘엔, 기독교도, 천주교도 아닌 나였지만 종교를 떠나서 무언가 .. |
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| 어제는 집 근처에 있는 공원에 가족과 함께 산책을 갔다.
친구들이 집에 놀러와 집에서 함께 영화를 시청했다.
영화를 다 보고 난 후에는 어머니가 차려주는 음식을 친구들과 함께 먹었다.
어제는 일요일이었기에 성당에 갔다.
또 성당에서 많은 친구들을 만날 수 있다.
공원에는 숲이 우거져 있고 공원을 가로질러 흐르는 강이 있다.
나는 때때로 집 근처의 공원을 산책하며 체력을 늘리려고 노력한다.
공.. |
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Report
제목:‘서편제’를 보고 시간적 순서의 정리와
‘길’에 대한 감독이 의도하는바...
들어가는 말
우리 영화에 대한, 우리 것에 대한 자부심을 갖게 해준 훌륭한 작품으로 단순히 판소리의 다큐멘터리 차원이 아닌 한 가족의 몰락을 휴머니즘으로 그려냈다는 데서 한국 영화사에 새로운 미학을 제시하고 있다. 93년 대종상영화제에서 최우수 작품상, 감독상, 촬영 상, 신인여우상, 신인남우상 등 주요.. |
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| 어렵사리 따낸 오락실 경영권마저 보스를 대신에 감방에 들어가는 후배에게 뺏긴 병두는 다시 한 번 절망에 빠지지만, 그런 그에게도 기회가 온다.
황 회장의 손을 잡음으로써 가족들의 생계를 걱정하지 않아도 되게 된 병두는 영화감독이 되어 자신을 찾아온 동창민호와의 우정도, 첫사랑 현주와의 사랑도 키워나가며 이제야 인생을 사는 것 같다는 생각을 한다.
그렇게 새로운 삶에 대한 꿈을 키워나가던 .. |
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| CGV
STP분석
1. Segmentation (시장세분화)
(1) 인구통계학적
CGV는 먼저 상대적으로 여가생활을 더 많이 즐기는, 대학생과 직장인이 포함된 20~30대를 나누어 주 타겟층으로 잡았다. 그리고 나머지 10대, 40대 이상, 온라인 관람객으로 나누어 부 타겟층으로 잡아서 시장세분화를 한다.. 20~30대의 연령층은 기존 극장 주이용 고객으로 극장을 여가선용과 데이트코스, 종합문화공간으로 인식하기 때문에.. |
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| 고령화가족
1. 송해성 감독과 천명관작가
2. 등장인물 비교 분석
CONTENTS
3. 줄거리 비교 분석
4. 상징성
5. Q A
1. 송해성 감독과 천명관작가
01
송해성 감독과 천명관작가
“사람은 어려울수록 잘 먹어야 한다”
송해성 감독과 천명관작가
“영화를 본 뒤 가족의 소중함을 알았다는 거창한 소감이 아니더라도, 그날 저녁만큼은 식탁에서 내려와 밥상을 펴고 가족끼리 무릎을 맞대고 저녁을 먹는다면 그것으.. |
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| 청소년 문제를 다룬 영화를 보고 이론을 바탕으로 사례를 분석하고 개입 모델에 입각한 계획을 세우시오
사회적 배제 이론
다음은 철수의 문제를 해결하기 위한 개입 모델이다.
영화*크로싱*은 빈곤, 사회적 배제, 가족 해체 등의 문제가 청소년에게 미치는 영향을 잘 보여준다.
철수의 사례는 애착 이론, 스트레스 대처 이론, 사회적 배제 이론을 통해 설명될 수 있으며, 이를 해결하기 위해서는 위기 개입.. |
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