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(검색결과 약 74,543개 중 59페이지)
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| 교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)
목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적 접근
II. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
1. 기능이론
1) 유기체설에 의한 설명
2) 개성체제 이론에 의한 설명
3) 문화체제 이론에 대한 설명
2. 갈등이론
1) 고전적 마르크스.. |
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| 휴마인 교육사업 PM으로서 저는 교육 프로그램의 기획부터 실행, 평가까지 전 과정에 적극적으로 참여하며 수강생과 강사, 그리고 조직 모두가 만족하는 교육서비스를 제공하고 싶습니다.
교육사업 PM으로서 교육 프로그램이 효과적으로 운영되고 수강생의 만족도가 높아지는데 기여하고 싶습니다.
Q3.교육사업 PM으로서 가장 중요한 역량은 무엇이라 생각하나요?
이 경험을 교육사업 PM 직무에 적극 활용할.. |
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교육, 마인, 프로그램, 사업, 기획, 참여, pm, 목표, 경험, 운영, 싶다, 통해, 수강생, 이다, 소통, 문제, 형, 일정, 생각, 맞춤 |
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| 통합교육은 장애학생과 비장애 학생이 같은 교육환경 속에서 함께 학습하며 상호작용할 수 있도록 하는 교육 모델이다.
비장애 학생의 인성교육 강화
통합교육은 단순한 교육방식의 문제가 아니다.
통합교육은 장애학생만을 위한 제도가 아니라, 모두를 위한 교육의 방향이다.
통합교육은 장애학생과 비장애 학생이 같은 교육환경 속에서 함께 학습하며 상호작용할 수 있도록 하는 교육 모델이다.
전통적으.. |
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통합교육, 교육, 장애, 학생, 이다, 사회, 환경, 화, 학교, 통합, 학습, 특수, 대한, 확대, 위, 계획, 개별, 강화, 비, 향상 |
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| 본고에서는 본인 혹은 가족이 경험하는 건강 문제 중 고혈압을 선정하고, 이 건강 문제의 개선을 위해 실질적으로 도움이 되는 건강행동 및 그 실천을 촉진하는 보건교 육방법을 구체적으로 제시하고자 한다.
이런 반복 속에서 어머니께서는 본인의 힘만으로 건강행동을 바꾸는 것이 어렵다는 점을 실감하게 되었습니다.
이런 가족의 모습을 보며 저 역시 많은 것을 느꼈고, 그래서 이 글에서는 실제 경험한.. |
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건강, 어머니, 실천, 가족, 고혈압, 행동, 습관, 되어다, 집단, 운동, 많다, 경험, 방법, 크다, 혈압, 토의, 노력, 변화, 느끼다, 문제 |
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| 1990년대의 한국교육에서 새로운 변화를 찾는다면 아마도 대안교육의 등장이 중요한 항목을 차지할 수 있을 것이다.
아직 대안교육이 무엇을 말하고 또 그것이 포괄하는 범위가 어디까지인지 명확하게 합의된 것은 없지만, 기존의 학교 교육과는 다른 다양한 교육 실천이 점차 뚜렷한 형태로 자리잡아가고 또 날로 확산되고 있는 것만은 사실이다.
우리나라의 경우는 1990년대 이전에도 이미 기존의 학교 교.. |
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학교, 교육, 대안교육, 대안, 기존, 실천, 되어다, 새롭다, 사회, 모임, 대한, 위, 확산, 인간, 사례, 이다, 관심, 1990년, 모색, 지향 |
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| 대학교육에 관한 총체적 고찰
– 한국의 대학교육과 대학의 자율성을 중심으로-
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적과 이념
Ⅲ. 대학교육 비평과 대안
Ⅲ-1.한국 대학교육의 본질적 문제
Ⅲ-2.대학교육 개혁의 방향
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서론
대학은 그 형태는 시대에 따라 다르지만 오래전부터 존재해 왔던 학문의 전당이다. 특히나 21c 지식정보사회가 도래한 시점부터 대학교육은 우리에게는 아주 당연시 되고.. |
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| 교육심리 - 창의성 교육에 대해서
창의성이란 주어진 문제나 감지된 문제로부터 통찰력을 동원하여 새롭고, 신기하고, 독창적인 산출물을 내는 능력이다. 또한 현재 존재하는 산물을 변형시켜 보다 독창적인 산출물을 만들어 내는 과정이며 지식과 상상력이다. 창의력은 풍부한 정보기반으로부터 나온다. 즉, 관련된 책, 잡지, 논문, 인터넷사이트가 다양하게 비치되어 있어야 한다. 과제집착력도 있어야 .. |
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| 복지교육의 이념에 대한 레포트
복지교육의 이념
목차
복지교육의 이념
I. 인간의 존엄과 인권의 확인
II. 자립교육
III. 자기의 생활점검
IV. 다른 사람에 대한 관심
V. 문제발견
VI. 문제의 공유
VII. 문제해결을 위한 지식과 기술의 습득
VIII. 문제해결을 위한 협동활동
IX. 복지서비스의 요구
X. 문제해결을 위한 자기노력
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 교육행정의 기초
1. 개관
⑴ 교육행정의 정의
① 법규 해석적 정의: 교육에 관한 행정
㉠ 행정의 종합성을 강조하는 입장으로 교육행정을 행정의 한 분야로 파악
㉡ 행정→ 내무(경찰과 보육으로 나누어지고 교육행정은 보육행정에 속함) 외무, 군무, 재무, 법무행정
㉢ 몽테스키외의 삼권 분립, 독일의 관방학에 기원
② 조건정비적 견해: 교육을 위한 행정
㉠ 교육의 자주성, 봉사성, 특수성, 수단성, 전문성.. |
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| 노인의 욕구와 노인문제를 간략하게 설명하시오에 대한 레포트
노인의 욕구와 노인문제를 간략하게 설명하시오
목차
노인의 욕구와 노인문제를 간략하게 설명하시오
I. 노인욕구
1. 노인욕구의 개념
2. 노인욕구의 유형
1) 경제적 욕구
2) 의료욕구
3) 주택욕구
4) 사회심리적 욕구
5) 교육욕구
6) 교통욕구
7) 문화, 오락 욕구
II. 노인문제
1. 노인문제의 현황
2. 노인문제의 유형
.... |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 기본개요
․ 유아교육의 정의
․ 유아교육의 중요성
․ 한국 유아교육의 등장배경
2. 한국 유아교육의 실태와 문제점
․ 외국프로그램의 난무
․ 공교육을 앞서는 사교육
․ 이원화체제에 따른 문제
․ 예산 지원의 미흡
․ 어린이집과 유아원의 대립
3. 한국 유아교육의 개선방안
․ 유아학교체제의 단계적 구축
․ 초등학교 취학 전 유아에 대한 1년의 유아교육 .. |
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| Report
( 대학 등록금 문제 원인, 현황, 반값 등록금, 대학진학율의 허상, 교육 시스템, 문제점, 해결방안 총체적 조사분석 )
목 차
1 높은 대학등록금의 문제
2 대학진학률 80%의 허상
3. 대학교육은 선택사항이지 의무사항은 아니다.
4 대학등록금 ‘반값’을 외치기 전에 누구나 사회구성원으로 자부심을 가질 수 있는 사회가 되어야
대학등록금 반값이 능사가 아니다
1 높은 대학등록금의 문제
‘.. |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또.. |
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상담, 교육, 학생, 심리, 교육자, 다양하다, 통해, 현장, 이론, 사회, 로서, 지원, 기여, 학습, 이다, 학교, 체계, 데, 실무, 전공 |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또.. |
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상담, 교육, 학생, 심리, 교육자, 다양하다, 통해, 현장, 이론, 사회, 로서, 지원, 기여, 학습, 이다, 학교, 체계, 데, 실무, 전공 |
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| 현대의 4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
(1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁운동
(2) 철학적 배경: 실용주의(Sophist, 루소, 페스탈로찌)
(3) Dewey, Killpatrick, Counts
(4) 상대적 진리관
(5) 교육목적: 현실생활에 적응(교육을 통해서 형성하고자 하는 인간상을 만듬.)
(6) 교육내용: 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정
(7) 교육방법: 문제해결법, 구안법, 탐.. |
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