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(검색결과 약 89,693개 중 59페이지)
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| 지역사회 실천과정을 요약하여 설명하시오
던햄(Dunham)은 지역복지실천은 의식적인 과정을 통해 이루어지는 사회복지실천의 한 방법으로서 다음과 같은 목적을 갖는다고 한다.
1/ 지역사회의 자원과 욕구간의 균형을 찾고 유지하는 것.
2/ 지역주민들의 참여와 협조 등을 이끌어내고 발전시킴으로써 지역 의 변화목표에 효과적으로 접근하도록 돕는 것,
3/ 지역사회와 하위집단들과의 관계와 의사결정과.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 접근방법(양적 접근과 질적 접근, 절대평가와 상대평가)
I. 양적 접근과 질적 접근
평가하는 방식은 크게 양적 접근과 질적 접근으로 분류할 수 있다. 양적 접근과 질적 접근방법은 사회복지 프로그램에 대한 평가뿐만 아니라 다른 분야의 평가에서도 많이 시도되고 있는 방법이다.
그러나 이 두 가지 접근방법의 장단점이 다르기 때문에 특정한 방법을 제시하기보다는 프로그램.. |
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| 사회보험과 민간보험의 차이점을 비교 설명하시오.
사회보험의 특성은 민간보험과의 차이에 의해 설명될 수 있다. 사회보험과 민간보험의 차이를 설명하기에 앞서 우리는 왜 어떤 위험상황은 사회보험의 대상이며, 어떤 위험상황은 민간보험의 대상이 되는가를 살펴볼 필요가 있다.
사회보험의 대상은 위험상황이 사회적 위험으로 판단되는 것들이며, 민간보험의 대상은 위험상황이 개인적 위험으로 인식되.. |
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| 사회복지학의 접근방법(우리나라 사회복지학의 역사, 발전과정)
사회복지에 대한 사회복지학의 접근방법을 크게 분류한다면, 개인의 욕구 충족과 문제해결에 초점을 둔 사회사업 과 사회제도 및 정책에 관심을 가지는 사회정책으로 구성되어 있다. 이와 같은 두 가지 접근방법은 서구에서 사회사업학의 태동기에 나타났던 서로 다른 형태의 빈민구재활동에 뿌리를 두고 있다. 즉, 19세기 후반 영국에서 태.. |
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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
사회 전반에서 평가가 중시되면서 사회복지실천에서도 평가는 필수적인 부분으로 인식되고, 사회적 책임성이라는 측면에서 평가는 중요시되고 있다. 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가란 개.. |
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| II.미 쉬라의 복지국가 모형
표] 퍼니스와 틸튼의 복지국가 모형
마지막으로 사회복지국가는 정부와 기업 간의 협동이라는 원리보다도 훨씬 높은 국가적 차원에서 제반 정책을 통합적으로 실시하고 있다.
표> 미 쉬라의 복지국가 모형
복지국가 모형에 대하여 서술하시오.
한편, 퍼니스와 틸튼(Furniss&Tilton, 1983)은 복지국가를 국가의 개인 생활에 대한 개입이라는 측면에서 개입의 유형과 개입으로부터.. |
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모형, 복지국가, 국가, 사회, 복지, 제도, 정책, 적극, 개입, 통합, 여적, 잔, 사회보장, 원리, 유형, 국민, 의하다, 구조, 분야, 위해 |
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| 심리사회모델의 개입과정 중 직접적 개입과 간접적 개입에 대해 서술하시오.
사회복지실천이론의 대부분은 개입활동에 관한 것이라고 해도 과언이 아닐 정도로 논의와 이론화 작업이 활발한 영역이다(Stream, 1978). 이는 너무도 당연한 것으로 클라이언트에의 원조라는 사회사업의 목적이 바로 사회복지사의 개입활동에 의해 실행되는 것이기 때문이다. 많은 연구가가 클라이언트에게 효과적인 원조를 제.. |
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| 사회복지 전달체계에서 공공전달체계와 민간전달체계의 다른점에 대해서 논하시오
목차
사회복지 전달체계에서 공공전달체계와 민간전달체계의 다른점에 대해서 논하시오
I. 사회복지서비스 전달체계의 개념
II. 사회복지서비스 전달체계의 분류
1. 공공서비스 전달체계
2. 민간서비스 전달체계
3. 민간복지서비스 전달체계의 분류
* 참고문헌
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| 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
I. 학교사회복지의 대상
학교사회복지실천에 있어서 대상과 그에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 현재 학교사회복지는 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사업의 한 분야로.. |
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| 이러한 PIE 체계는 개인과 환경 모두에 초점을 두고 활동하는 사회복지 실천에 부합되는 문제 분류체계를 갖기 위한 사회복지전문직의 노력의 결과이다.
요인I은 대인관계적인 사회적 문제를 밝히려고 의도 되었다.
요인 II는 클라이언트의 역할 기능성에 영향을 미치는 환경(물리적, 사회적 맥락)으로부터 나오는 문제를 밝히려고 의도된다.
요인 II는 클라이언트의 역할 기능성에 영향을 미치는 환경(물리.. |
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사회, 문제, 요인, 체계, 집단, 역할, 클라이언트, pie, 다루다, 환경, 건강, 개인, 신체, 성, 밝히다, 대한, 복지, iv, 사회사업, 기능 |
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| 사회복지실천의 관점인 환경 속의 인간에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 관점인 '환경 속의 인간'에 대해 토론하시오.
사회복지실천의 목적은 개인과 환경 간 상호작용의 증진을 통해서 사회구성원 모두의 삶의 질을 증가시키는 것이다. 그렇다면 이 실천의 초점은 개인 또는 환경 중 어디에 맞추어야 할 것인가?
실천의 초점을 개인에게 맞춘다는 것은 개인과 환경 간의 상호작용의.. |
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| 사회복지프로그램 개발유형과 사회복지프로그램 개발모형이론, 프로그램 기획의 과정
사회복지프로그램 개발유형과 사회복지프로그램 개발모형이론, 프로그램 기획의 과정
1. 프로그램 개발의 원리
참여자들의 욕구와 특성에 적합하게 이루어져야 하며, 프로그램이 원활하게 수행되는 데 관련되는 제반여건들을 충분히 고려하여 이루어져야 한다. 클라이언트들의 폭넓은 참여가 보장되는 상태에서 그.. |
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| [보육의 개념] 보육의 정의와 필요성, 보육의 유형(분류)에 대한 레포트 자료입니다.
[보육의 개념] 보육의 정의와 필요성, 보육의 유형(분류)
CONTENT
보육의 개념
I. 보육의 정의
II. 보육의 필요성
1. 가족구조의 변화 및 가족기능의 약화
2. 취업모의 증가
3. 자녀출산 및 양육의 가치관 변화
III. 보육의 의의
1. 영유아 복지의 측면
2. 가정복지의 측면
3. 사회 및 국가발전의 측면
IV. .. |
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| 만3세 어린이집 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 학기별 총평가 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운.. |
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| 범죄와 일탈, 범죄의 희생자와 가해자(청년범죄,화이트칼라범죄,기업범죄사이버범죄),교도소 그리고 사회질서 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 교수님도 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
Ⅰ. 서론 ………1
Ⅱ. 본론
1. 기본 개념………1
2. 범죄와 일탈에 관한 사회학 이론 ………2
1) 기능주의 이론 ………2
2) 상호작용론………7
3) 갈등이론 : 새로운 범죄학………9
4) 통제이론 |
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