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(검색결과 약 1,707개 중 59페이지)
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| 자기애적 인격장애(성격장애)의 성격특성(특징)
자기 자신에 대한 과대망상이 주축을 이루고 있는 성격장애인 자기애적 인격장애(Narcissistic personality disorder)를 Kernberg등은 "이 집단으로 분류된 사람들이 경계선 정신증과 연관된 인격구조를 가지고 있다"고 생각하였다.
이들은 자기와 관련된 모든 것들에 대해 그 중요성이나 가치를 과장할 뿐만 아니라 상대방으로부터 도움을 받는 것이 당연한.. |
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| 법률행위
1. 권리의 변동
(1) 서설
1) 사회생활공동체에서 발생하는 일체의 생활관계는 너와 나의 결합관계이다. 법률관계는 이를 법률의 안경으로 보는 것이며, 일반사회생활관계에서 법적 의미 있는(즉 법률효과가 귀속될 법률의 규율을 받는) 생활사실만을 법률관계라 한다. 따라서 종교, 도덕, 습속의 비법률적 생활관계는 제외된다. 법학은 절단의 기술이다.
2) 일반사회생활관계를 어느 정도로 법.. |
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| 정부자료입니다.
星霜 이진무(李振武) 선생
1900. ~1934. 5. 18
․1919년 광복군총영에 가입후 무장항일투쟁
․1925년 정의부원으로 일경처단 및 군자금 모금활동(일명 흑선풍)
․1934년 사형 순국(평양형무소)
․1962년 건국훈장 독립장 추서
한국인은 일제로부터 국권을 빼앗긴 이후에 동북으로 망명하여 조국독립을 기필코 이룩해야 겠다는 신념을 버리지 않고 중국인들 못지 않게 일제의 만몽침략에 맞서.. |
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| 정부자료입니다.
星霜 이진무(李振武) 선생
1900. ~1934. 5. 18
․1919년 광복군총영에 가입후 무장항일투쟁
․1925년 정의부원으로 일경처단 및 군자금 모금활동(일명 흑선풍)
․1934년 사형 순국(평양형무소)
․1962년 건국훈장 독립장 추서
한국인은 일제로부터 국권을 빼앗긴 이후에 동북으로 망명하여 조국독립을 기필코 이룩해야 겠다는 신념을 버리지 않고 중국인들 못지 않게 일제의 만몽침략에 맞서.. |
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| 정신지체 지적장애아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애 예방을 위한 전략
지적장애아동을 위한 지원방안
가족에 대한 지원
교육적 지원
지적장애는 단지 아동 개인의 문제가 아닌, 사회가 얼마나 이들을 수용하고 조기에 예방하며 적절한 지원체계를 갖추고 있는지에 대한 바로미터이기도 하다.
지적장애아동을 위한 지원방안
가족에 대한 지원
현대사회는 모든 아동이 자신의 발달 잠재력.. |
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아동, 사회, 지적장애, 발달, 지원, 예방, 문제, 교육, 조기, 개입, 어려움, 강화, 복지, 통합, 가족, 접근, 장애, 전반, 진단, 단순하다 |
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| 정부자료입니다.
星霜 이진무(李振武) 선생
1900. ~1934. 5. 18
․1919년 광복군총영에 가입후 무장항일투쟁
․1925년 정의부원으로 일경처단 및 군자금 모금활동(일명 흑선풍)
․1934년 사형 순국(평양형무소)
․1962년 건국훈장 독립장 추서
한국인은 일제로부터 국권을 빼앗긴 이후에 동북으로 망명하여 조국독립을 기필코 이룩해야 겠다는 신념을 버리지 않고 중국인들 못지 않게 일제의 만몽침략에 맞서.. |
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| 정부자료입니다.
星霜 이진무(李振武) 선생
1900. ~1934. 5. 18
․1919년 광복군총영에 가입후 무장항일투쟁
․1925년 정의부원으로 일경처단 및 군자금 모금활동(일명 흑선풍)
․1934년 사형 순국(평양형무소)
․1962년 건국훈장 독립장 추서
한국인은 일제로부터 국권을 빼앗긴 이후에 동북으로 망명하여 조국독립을 기필코 이룩해야 겠다는 신념을 버리지 않고 중국인들 못지 않게 일제의 만몽침략에 맞서.. |
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| 정신분석이론에 대해 간단하게 설명하고 정신분석이론의 평가와 적용에 대해서 서술해보도록 하겠다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론이란?
2. 정신분석이론의 평가
1) 비판
2) 공헌
3. 정신분석이론의 적용
1) PTSD치료와 정신분석이론의 적용
2) 정신분석이론의 치료
3) 우울증과 정신분석이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
지금도 우리는 약 2년 전 발생한 코로나19 바이러스에 시달리며 살고 있다... |
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| 사회복지사의 소진과 극복 프리젠테이션(파워포인트, PPT)입니다. 사회복지사의 소진의 과정과 소진의 극복에 대한 보고서 입니다.
소진의 개념
스트레스와 소진의 기여요인
스트레스와 소진의 반응
소진의 과정
소진의 극복
소진의 개념
소진은 직업적인 스트레스의 결과로 발생하는 신체적, 정서적 고갈의 징후로 정의될 수 있다
소진은 장시간 동안 사람들과 집중된 연관을 맺으면서 받는 지속적이고.. |
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| 아동학대의 유형을 설명하고 피해 아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요
피해 아동을 위한 실천적 개입 프로그램
본 레포트에서는 아동학대의 주요 유형을 설명하고, 학대를 경험한 아동을 대상으로 한 실천적 개입 프로그램을 설계하여 아동의 회복과 보호를 위한 실천방안을 제시하고자 한다.
아동의 심리적 안정과 외상회복
이 프로그램은 단순한 치료 중심의 접근이 .. |
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아동, 회복, 아동학대, 학대, 사회, 프로그램, 피해, 개입, 정서, 실천, 보호자, 보호, 교육, 문제, 제공, 필요하다, 통해, 성적, 위, 행위 |
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| 한국 시민단체 활동
이대로 좋은 것인가
부제 : 도가니 광주인화학교 사건의 사례 중심으로
목차
한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가
Ⅰ. 서론
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가
한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가
Ⅰ. 서론
2. 시민단체란 무엇인가
대부분 공동선과 공익을 위해 봉사나 구호활동을 펼치고 기본적으로 국가나 자본으로부터 독립해서 활동하는 비 정부기.. |
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| I.서론 사회복지 실천의 의미와 기본 원칙의 중요성
사 회복지 실천의 기본 원칙 개요
의 도적 감정 표현의 원칙
사회복지 실천의 기본 원칙은 인간 존중 사상을 근간으로 한다.
통제된 정서적 관여란 사회복지사가 내담자의 감정에 공감하되, 감정적으로 휘둘리지 않고 전문적 태도를 유지하는 것이다.
결국 사회복지 실천의 기본 원칙은 인간 이해의 철학이자 삶의 태도이다.
I.서론 사회복지 실천의 의미.. |
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사회, 복지사, 원칙, 감정, 실천, 관계, 태도, 복지, 내, 담, 대상자, 인간, 존중, 이해, 기본, 표현, 전문, 속, 문제, 사람 |
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| 사회복지실천가로서의 자기이해에 대한 필요성과 자질에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천가로서의 자기이해에 대한 필요성과 자질에 대하여 논하시오
전문직으로서 사회복지사가 이론적 지식과 기술, 윤리와 정체성을 갖추었다고 하더라도 그게 곧 훌륭하고 유능한 사회복지사가 된다는 것을 의미하지는 않는다. 훌륭한 사회복지사가 되기 위해서는 사회복지사의 자기 이해가 선행되어야.. |
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○ 학교폭력 증가의 관한 싵태조사와 예방 및 대책
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교 폭력의 개념
II. 본 론
2. 학교 폭력의 특성 및 유형
3. 학교폭력의 발생원인1) 개별적 요인2) 환경적요인1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제2) 학교 환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교사회복지사의 부재 등3) 사회적 환경: 폭력을 묵인·조장하는 사회 인식의 문제, 유해환경의 영향4) 통합적 모델로.. |
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| 내 영혼 대륙에 묻어를 읽고...
● 등중하(鄧中夏)의 일대기
그는 1894년 호남성 의장현에서 태어나 여덟 살 되던 해 사숙(私塾)에 들었으며, 이후 현판소학, 형양중학, 침현중학에서 공부 하였다. 스무 살 되던 해 장사호남고등사법 문사전수과에 시험을 쳐 합격하였으며 1917년 스물세 살의 나이로 부친을 따라 북경에 온 그는 7월 북경대학 문학계에 입학하였다. 몰락지주인 그의 부친은 청나라 거인.. |
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