전체 (검색결과 약 6,196개 중 58페이지)

 심플18 ( 1Pages )
REPORT 교과명 담당교수 제출일자 학과 학번 이름
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 목표3 ( 1Pages )
Report 주제: 과 목 명 학과 학번 이름 담당교수 제출일
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 목표14 ( 1Pages )
Report 과 목 명 학과 학번 이름 담당교수 제출일
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 목표11 ( 1Pages )
Report 과 목 명 학과 학번 이름 담당교수 제출일
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 목표10 ( 1Pages )
Report 과 목 명 학과 학번 이름 담당교수 제출일
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 꽃9표지 ( 1Pages )
REPORT 교과명 담당교수 제출일자 학과 학번 이름
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 제품출고현황 ( 1Pages )
제품 출고현황 일자 이름 제품명 규격 수량 가격 출고처
서식 > 회사서식 |
 세입자현황 ( 1Pages )
세입자현황 구분 이름 전세금 월세금 전입일자 확정일자 비 고
서식 > 생활서식 |
 학생 주소록 ( 1Pages )
학생 주소록 반 (년월일 작성) 학생이름 연락처 주소 기타
서식 > 학교서식 |
 1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 (관찰내용과 해석과 평가,아주 상세합니다) ( 10Pages )
1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. <1> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <2> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 1학기 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 영법별 기본동작 조사 보고서 ( 6Pages )
영법별 기본동작 조사 보고서 1. 자유형 지금까지 살아오면서 한 가지 잘못 짚고 있던 것이 있었다. 배영, 평영, 접영과 다르게 자유형은 그 끝 글자가 형(形)으로 다른 이름들의 영(泳)과 다르다는 것을 깨달았다. 그리고 그동안 4가지 영법의 이름이 각 영법동작의 모양 등을 묘사하여 이름 지어진거라 생각하였는데 보고서를 위해 자료를 알아보는 동안 그것은 잘못된 생각이라는 것을 알게 되었다. ..
리포트 > 경영/경제 |
 ‘종교가 사악해질 때’ [독후감] ( 8Pages )
‘종교가 사악해질 때’ 독후감. 어째서 저자는 세상에서 가장 신성하고, 아름다워야 할 종교가 사악해진다고 했을까. 저자 킴볼은 서문 맨 첫 장을 다음과 같이 시작한다. ‘종교는 틀림없이 지상에서 가장 강력한 세력으로서 모든 것에 영향을 미친다. 역사를 통틀어 많은 사람과 신앙 집단들이 종교 사상과 종교적 헌신에 힘입어 편협한 이기심을 초월해 더 고귀한 가치와 진리를 추구할 수 있었다. 역..
리포트 > 독후감/서평 |
 마케팅전략-박카스 ( 6Pages )
술(그리스에서는 포도주를 지칭한다)은 박카스의 선물, 또는 직선적으로 박카스라고 부르는 연유는 박카스神(신)이 술을 관장하기 때문이다. 이상하게도 우리 나라에서는 술이 아닌 드링크제에 박카스라는 이름을 붙이고 있다. 박카스란 그리스어로는 Bakchos(박코스), 로마에 가서는 Bachus(바쿠스, 박카스는 이것의 영어발음)인데, 이것은 통칭 또는 별명이고 정식이름은 디오니소스(Dionysos). 제우스(..
리포트 > 경영/경제 |
마케팅
 미래지향의인생 ( 5Pages )
○ 미래 지향의 인생 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 미래 지향의 인생 I. 미래 지향적 인생 A. 옛 생활로 되돌아 가서는 안된다. B. 우리에게는 미래의 영광이 있다. II. 경건하게 살아야 한다. A 우리는 모두 심판의 대상이다. B. 우리는 예수는 피값으로 구원된 존재야 한다. A. 사랑은 구원의 표이다 B. 성도는 사랑의 갑부이다..
리포트 > 사회과학 |
 3세 1학기 21명 관찰일지 ( 21Pages )
00는 "선생님.이 거 빼고 싶은데 여기요."라고 말하며 교사에게 건네준다. 이번에는 내 차례야"하며 00이가 던지고 "너 4 나왔다" 하며 친구 00이가 말한다 친구 00이가 던지고 2가 나오자 "야너 2 나왔다" 하며 웃으며 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사는 "00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?"라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다. ..
리포트 > 교육학 |
00, , 보다, 친구, 교사, 이야기, 가다, 영역, 이다, 늘다, 먹다, 선생님, 들다, 만들다, , 활동, 하자, , ,
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