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(검색결과 약 2,354개 중 58페이지)
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제목: 무궁화꽃이 피었습니다
세계 최대의 핵 재처리 공장을 짓고 있는 일본이 톤 단위의 플루토늄을 들여오고 있다는 외신은 오늘도 계속된다. 미국이 한반도 땅 어딘가에 핵무기를 배치해 두었을지에 대해서는 자신도 아는 바 없다는 대통령의 대국민 선언이 있었다. 그리고 마침내 세계사에 유례가 없는 '비핵화 선언'이 강대국의 강권에 의해 발표되는 지경에 이르렀다.
알몸을 드러내는 것으로도 모.. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
승진 인사말 / 1page
제목
승진 인사말12(승진 축하에 대한 인사말)
요약
승진 소식을 듣고 고맙고 더 열심히 일하겠다는 인사말입니다.
내용
승진 소식을 듣고 여러분께 축하 인사를 받으면서도
저는 혹시 꿈은 아닌지 얼른 믿음이 가지 않았습니다.
아시다시피 만년 과장으로 불렸던 지난 시간을 돌아볼 때
선뜻 믿기지 않는 것이 당연한 일이었는.. |
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대표이사 취임사
존경하는 임직원 여러분!
오늘 이렇게 여러분과 첫 상면을 하고 새로운 인연을 맺게 되는, 뜻깊은 자리가 된것을 매우 영광스럽게 생각합니다. 여러모로 부족한 사람이 공사의 사장으로 부임했다는 기쁨보다는 어려운 시기에 공사와 여러분을 위해서 해야 할 일에 대한, 책임감과 중압감을 함께 느끼게 됩니다.
제가 알기로 우리 공사는, 내년이면 40주년을 맞는다고 들었습니다. 사.. |
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채무자는 채권자에게 부담하는 채무 중에서 금 00원의 변제대신 채무자 소유의 00을 채권자에게 양도하고 채권자는 이것을 양수한다는 내용의 대물변제계약서입니다.
대물변제계약서
채무자 은 채권자 에게 부담하는 다음의 채무 중에서 금 원의 변제 대신(혹은 대물변제로서) 채무자의 소유인 별지목록기재의 를 채권자에게 양도하고 채권자는 이것을 양수한다.
채무의 표시
일금 원
단, 채무자가 채권.. |
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5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안)
재량 교수 - 학습 과정안
수업일시
학습주제
나에게 소중한 것
수업모형
가치 명료화모형
학습목표
내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다.
교수학습 자료
PPT, 활동지
단계
학습 과정
교수-학습 활동
자료(◉) 및
유의점(♣)
도입
(7‘)
전개
(25‘)
정리
(8‘)
T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. .. |
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6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
국어
6. 타당한 근거
▶ 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.
글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 두 아기가 이야기를 하는 모습을 보여주겠습니다.
T: 둘 중에 누가 더 .. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
면장선거 / 1page
제목
면장 선거 연설문17(농촌의 현실)
요약
○○ 면의 면장건거 연설문입니다.
내용
오늘 이렇게 어려운 발걸음을 해주신 ○○ 면의 모든 면민 여러분, 반갑습니다. 제가 제○○대 면장선거에 나선 이유는 농촌의 현실을 정확히 알고 시정해 나갈 인재육성의 필요성을 절실히 느꼈기 때문입니다.
친애하는 면민 여러분, 저는 이번 면장 |
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5)도덕-경국대전으로 인해 백성들의 달라진 모습 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/21(1)
사회
3-(2)조선의 문화와 과학의 발달
▶경국대전으로 인해 백성들의 달라진 모습 알기
조선 전기 국가 기틀을 바로 세우기 위한 ‘경국대전’의 의미와 그로 인해 달라진 백성들의 모습을 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
문제파악
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…한국 식생활문화 형성의 역정
한반도에서는 B.C.7-8세기경에 잡곡농을 시작하고 B.C. 4-5세기경에 벼농사, 콩농사,맥농사등을 병작한 이후 삼국시대 후기경에 이르면 특히 쌀이 증산되고 다양한 기후구에 맞추어 각기 보리,조밀,모밀,콩류 등을 병작하면서 벼농사국으로 정착한다.
이무렵 장,포,절임등을 기본 식품화하여 그 가공기술이 콩간장,말장(미장)등 고유의 것으로 개발되고 특히 증숙편중이었던.. |
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만5세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다
일상생활
OO는 오늘 점심 식사 시간에 음식을 골고루 먹으려고 노력했다. 평소에 싫어하던 브로콜리도 "한 번 먹어볼게요"라고 .. |
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만1세반 1학기 관찰일지 입니다.
5명의 영아들을 관찰하였고 총 10Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다.
영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성되어 있습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) .. |
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`날개가 없다 그래서 뛰는 거다`를 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
날개가 없다 그래서 뛰는 거다
학벌 사회에서 살아남기 위해서는 학벌 또한 노력의 결과이며, 능력임을 인정해야 한다.
이 한 문장이, 이 책을 읽은 후에 내가 가장 큰 자극을 받은 말이다. 그동안은 그저 학벌 사회의 부조리를 탓하는 것으로 위안 삼았을 뿐, 능동적으로 학벌을 극복할 수 있는 방법을 찾아보는 노력을.. |
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Report
( 누가 일본의 얼굴을 보았는가 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
천황 앞에만 서면 작아지는 일본인들. 누구도 말하지 않은 거대한 천황의 정체는 무엇인가 역사 속에 감추어진 2천여 년의 기록, 천황가의 실체를 밝힌다.
일본을 이해하는 데 천황은 가장 중요한 키워드 가운데 하나이다. 천황을 보면 일본도 보이기 때문이다. 천황을 빼놓고 일본을 이해하는 것은 [조선왕조실.. |
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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
14. 고기잡이
교과서
38-39 ( 2/2차시 )
학습형태
전체 학습
수업모형
창작 활동 중심 모형
학습주제
알맞은 빠르기로 노래 부르기
학습자료
교사] 노래, 리듬악기
학생]
학습목표
1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.
2. 2/4박자의 리.. |
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푸코의 권력 개념에 대한 연구
*차례*
1.서론
2.본론
(1)권력과 성
(2)신체의 정치학
3.결론
***참고 문헌
미셸 푸코:이규현 옮김, 『성의 역사 1』, 나남, 1992, 서울
박정자 옮김, 『성과 권력』, 인간사, 1989, 서울
이광래:『미셸 푸코』, 민음사, 1991, 서울
장 프랑수아 스크립차크 잘라드 외:이상률, 양운덕 옮김, 『오늘을 위한 프랑스 사상가들』, 청아출판사, 1993, 서울
제임스 밀러:김.. |
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