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(검색결과 약 4,124개 중 58페이지)
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| 유대교와 교육
CONTENTS
즐거운 퀴즈 퀴즈 !
유대인 교육의 특징
1) 가정교육
2) 정규교육
유대교와 한국의 교육 비교
토론거리
참고문헌
1. Quiz
다음 중 유대인은
1. 빈센트 반 고흐 2. 쇼팽 3. 알버트 아인슈타인 4.크리스토퍼 놀란
정답은
주이시 맘
교육열이 대단한 유대인 어머니들을 일컫는 말
여성이 최초의 교육자 - 자녀들을 가르치는 것에 대한 자부심
자녀들을 남들과 똑같이 키우는 게 .. |
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社會 契約論이란,조금은 거창하기까지한 제목을 달고 있는 이책은 1762년에 발행된,루소의 대표작 가운데 하나이다. 사실 우리가 루소에 대하여 기본적으로 아는 말이라곤 자연으로 돌아가라. 이 말이 거의 다 가 아닐까 생각한다. 이는 고교 윤리시간에 배운 말로,다분히 반문명적인 냄새를 풍긴다.여기서 우리는 한가지 의문점을 느낄 수 있는 것이,만약 그가 정말로 반 문명적이고,사회와 문명이 인간.. |
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| 만2세 영아 2학기 발달평가 및 총평 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가와 분석을 하였습니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만2세 영아 2학기 발달평가 및 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본.. |
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| 3)수학-3.원-원으로 여러가지 모양 그리기
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 3. 원(5/9)
주 제 : 원으로 여러 가지 모양 그리기
참고작품1
참고작품2
참고작품3
참고작품4
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 수업을 설계하며
Math is beautiful! 원으로 예술작품을
수학에 대한 우리반 아이들의 생각!
① 수학은 쉽고 재미있는 과목이다(5명).
② 수학은 어렵고 재미가 없다(5명).
③ 수학.. |
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| ★4)수학-4.사각형과 다각형-직사각형과 정사각형의 성질
단원(제재) : 4. 사각형과 다각형(4/11)
주 제 : 직사각형과 정사각형의 성질 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발 표 자
아바타와 함께 하는 즐거운 수학 시간!
3월 만난 우리 아이들은 수를 겁내고, 도형에 놀라며, 곱하고 나누는 데 관심이 적었다.
“난 수학 시간에 머리가 제일 안 돌아가요.”
우리 반에서 제일 씩씩한 준영이의 말이었.. |
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| 씨름의 기술
손기술
1. 앞무릎 치기
바른 자세에서 서로 어깨를 맞댔을 때 상대의 중심이 앞으로 쏠리면, 공격자의 어깨의 오른다리를 오른쪽 뒤로 빼면서 오른손으로 상대의 앞으로 나온 무릎에 대고 앞으로 넘어뜨리는 기술을 말한다. 이 때 어깨를 빼면서 오른손으로 상대의 무릎을 힘차게 치며, 왼손과 같은 방향으로 쳐올리도록 한다. 동시에 오른다리로 몸의 균형과 중심을 잡고, 무릎을 약간 굽혀 발.. |
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| 만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
낮잠 후 간식을 먹고 나서 물통과 수건을 정리하는 시간이었다. OO가 물통을 들고 울고 서 있어서 물어보니 “OO가 정리 할 거예요.” .. |
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| 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 배식을 받은 후 친구들이 식사하는 모습을 지켜보며 가만히 앉아 있다. 교사가 “OO야 밥 먹어볼까요?” 라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 수저를 잡고 먹는다. 두세 번 먹던 OO는 “그만 먹을래요.” 라고 말하며 정리한다.. |
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| 중간처우의 집 개념 및 의의, 처우방법 및 특징, 중간처우의 집 프로그램 계획 및 운영에 대한 레포트 자료입니다.
중간처우의 집 개념 및 의의, 처우방법 및 특징, 중간처우의 집 프로그램 계획 및 운영
목차
중간처우의 집
I. 개념 및 의의
II. 연혁
III. 처우방법 및 특징
IV. 프로그램의 계획 및 운영
1. 처우대상자 선정
2. 위치 선정
3. 직원과 훈련
4. 처우 서비스
V. 현존하는 문제점
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| 3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안)
(수학)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
84~85 / 익힘책 : 94~95
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
개념형성학습모형
학습주제
올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기
학습자료
실물화상기,. 수 모형, 식 인쇄 종이, 뭉칠 종이, ppt
학습목표
올림이 없는 (두 자릿수)X(한 자.. |
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재고조사의 정의, 개념, 필요성, 특징, 마케팅 전략, 경영 전략, 현황, 관리, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ( 8Pages ) |
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| 재고조사의 정의, 개념, 필요성, 특징, 마케팅 전략, 경영 전략, 현황, 관리, 기법, 시사점, 총체적 조사분석
1. 재고의 정의
2. 재고조사의 필요성
3. 느낀점
차 례
§ 재고란 경제적 가치가 있는 유휴자원(遊休資源)
- 지금은 사용되고 있지 않지만, 언젠가는 유용하게 쓰일 수
있는 자원
- 원자재, 부품, 반 조립품, 완제품, 소모품 등의 물적 자원은 물론
인적 자원, 자본, 에너지, 장비까지도 .. |
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| 1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
운동장
단원명
차시
교과서
학습주제
반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.
시량
80
학습목표
반 별로 여러 가지 놀이를 할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
콩 주머니 100개, 우산 통 7개, 축구공 6개, 고깔 6개, 풍선 8개, 긴 줄넘기 2개, 비석, 국민체조 노래모듈
학습
집단
조직
전체.. |
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| 6-2)사회-2.함께살아가는세계-변화하는 세계의 여러나라
사회과 교수․학습 과정안
단 원
2. 함께 살아가는 세계
주 제
① 변화하는 세계의 여러나라
일 시
대 상
제 6학년 1반(남 16명, 여15명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
2~5p
1. 대상 ---
2p
2. 학습 실태---
2~5p
3. 분석 및 대책---
5p.. |
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| 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
5. 어떻게 정리할까요
주 제
글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다.
일 시
대 상
제 2학년 3반(남 14명, 여17명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 국어과 영역별 학습.. |
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| 어린이집 소개
작성날짜 : ....
작 성 자 : ....
교 과 목 : ....
교 수 : ....
♥ 어린이집 방문을 환영합니다.♥
인생에 단 한 번 뿐인 어린 시절의 교육과 건강은 가장 중요한 일 중의 하나로 어린이들이 재미있고 활기차게 보낼 수 있도록 어린이집의 환경과 교육과정을 수립 시행함으로써 급변하는 사회 속에서 힘차게 살아갈 수 있도록 하고 어린이의 밝은 미래를 위해 능동적으로 대응하고 어.. |
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