|
|
|
전체
(검색결과 약 12,844개 중 58페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이후 학기에는 '고대금속공예연구' 세미나에 참여하여 재료 분석과 금속 조형기술에 관한 이론을 심화할 계획입니다.
이를 통해 형태 분석의 객관성을 높이고, 미술사 연구의 접근성을 확장할 수 있다고 생각합니다.
결국 제연구의 궁극적인 목표는 '형태를 통해 역사를 해석하는 학문적 언어'를 확립하는 것입니다.
제가 대학원에서 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 관심 분야는 '한국 불교조각의 조형언.. |
|
 |
연구, 분석, 조형, 불상, 미술사, 학문, 기술, 이다, 재료, 통해, 불교, 조각, 한국, 물질, 대학원, 변화, 단순하다, 해석, 싶다, 금속 |
|
|
|
|
 |
|
| 이후 학기에는 '고대금속공예연구' 세미나에 참여하여 재료 분석과 금속 조형기술에 관한 이론을 심화할 계획입니다.
이를 통해 형태 분석의 객관성을 높이고, 미술사 연구의 접근성을 확장할 수 있다고 생각합니다.
결국 제연구의 궁극적인 목표는 '형태를 통해 역사를 해석하는 학문적 언어'를 확립하는 것입니다.
제가 대학원에서 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 관심 분야는 '한국 불교조각의 조형언.. |
|
 |
연구, 분석, 조형, 불상, 미술사, 학문, 기술, 이다, 재료, 통해, 불교, 조각, 한국, 물질, 대학원, 변화, 단순하다, 해석, 싶다, 금속 |
|
|
|
|
 |
|
| 더불어 역사교육의 실천적 측면에서도 뛰어난 역량을 갖추어, 교육현장에 역사지식과 비판적 사고력을 효과적으로 전달하는데 기여 하는 것을 궁극적인 학업 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 기회를 적극 활용하여 역사교육의 사회적 가치를 확장하고, 교육현장의 문제를 해결하는 데 기여하는 역량 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
특히 지역사회의 역사문화유산과 연계한 교육 콘텐츠 개발에 관심을 .. |
|
 |
역사, 교육, 역사교육, 연구, 사회, 이다, 통해, 현장, 학문, 다양하다, 학생, 학습, 경희대학교, 개발, 기여, 역사학, 원, 참여, 성장하다, 교수 |
|
|
|
|
 |
|
| 더불어 역사교육의 실천적 측면에서도 뛰어난 역량을 갖추어, 교육현장에 역사지식과 비판적 사고력을 효과적으로 전달하는데 기여 하는 것을 궁극적인 학업 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 기회를 적극 활용하여 역사교육의 사회적 가치를 확장하고, 교육현장의 문제를 해결하는 데 기여하는 역량 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
특히 지역사회의 역사문화유산과 연계한 교육 콘텐츠 개발에 관심을 .. |
|
 |
역사, 교육, 역사교육, 연구, 사회, 이다, 통해, 현장, 학문, 다양하다, 학생, 학습, 경희대학교, 개발, 기여, 역사학, 원, 참여, 성장하다, 교수 |
|
|
|
|
 |
|
| 따라서 농업노동, 한복, 민소제도는 각각 경제·문화·법제의 다른 영역을 다루지만, 모두 조선사회의 생활세계와 가치관을 드러내는 중요한 창이다.
농업노동은 공동체적 협업과 신분질서를, 한복은 사회적 위계와 미적 유행을, 민소제도는 정의구현과 제도의 한계를 동시에 보여준다.
조선사회에서 농업노동은 단순한 경제활동의 범주를 넘어, 사회적 질서와 공동체 생활, 국가 운영의 토대가 되는 핵심적 .. |
|
 |
사회, 이다, 제도, 노동, 농업, 조선, 문화, 민소, 단순하다, 백성, 신분, 국가, 되어다, 한복, 공동체, 경제, 구조, 보여주다, 유행, 저고리 |
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대 농업노동의 사회경제적 관행은 단순히 생산효율을 높이기 위한 협력구조가 아니라, 공동체 윤리, 신뢰, 도덕적 책임감이 결합된 생활문화였다.
즉, 농업노동은 조선사회의 경제적 기반이자 공동체 문화의 핵심축이었다.
즉, 한복은 조선 사회의 생활문화 속에서 인간의 품격과 미덕, 사회적 질서를 동시에 담아낸 '움직이는 예(禮)의 문화'였다.
민소는 또한 조선사회의 공동체정의감과 도덕적 법 .. |
|
 |
사회, 이다, 문화, 조선, 노동, 민소, 한복, 공동체, 제도, 생활, 되어다, 농업, 백성, 도덕, 속, 단순하다, 전통, 조선시대, 인간, 중심 |
|
|
|
|
 |
|
| 유배지에서 꽃피운 학문의 사례를 설명해주세요.
유배지에서 꽃피운 학문 사례
유배라는 정치적 형벌 속에서도 이들이 이룬 학문은 '억압 속 창조'라는 역사의 역설을 잘 보여준다.
조선통신사의 기록, 황푸공원과 황포탄의거, 연해주의병의 국내 진공작전, 이순신의 백의종군, 그리고 유배지에서의 학문적 개화는 모두 시대와 배경은 다르지만, 공통적으로 '국가와 민족의 정체성 수호'라는 가치로 귀결된.. |
|
 |
이다, 단순하다, 학문, 일본, 조선, 속, 되어다, 이순신, 유배, 황, 백의종군, 작전, 보여주다, 국내, 독립운동, 기록, 사건, 투쟁, 한국, 연해주 |
|
|
|
|
 |
|
| 지난 10년간 발생한 일산화탄소 중독 사고 사례를 조사하고 그 원인을 분석해 주세요.
하지만 여전히 사고는 꾸준히 반복되고 있으며, 특히 최근 10년간(2015~2025) 국내외에서 발생한 사례들은 일산화탄소 중독이 여전히 현재 진행형의 사회문제임을 보여준다.
따라서 본보고서는 지난 10년간 국내외에서 발생한 대표적인 일산화탄소 중독 사고를 검토하고, 이들 사고의 원인을 구조적·기술적·사회적 요인.. |
|
 |
사고, 중독, co, 발생, 되어다, 일산화탄소, 안전, 사회, 사망, 사용, 관리, 보일러, 사례, 위험, 가스, 경보기, 노출, 이다, 실내, 환기 |
|
|
|
|
 |
|
|
근저당권 변경등기신청(구분건물)
접
수
년월일
처리인
접수
조사
기입
교합
등기필
통지
각종
통지
제호
① 부동산의 표시
② 등기원인과 그 연월일
년월일 확정채무의 면책적인수
③등기의목적
근저당권변경
④변경할사항
구분
성명
(상호명칭)
주민등록번호
(등기용등록번호)
주소 (소재지)
지분
(개인별)
⑤등기의무자
⑥등기권리자
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 꺼삐딴 리 를 통해 본 일제치하 조선의 지식인의 모습
1. 선정이유와 대략적인 줄거리
주인공 이인국 박사는 일제치하에서 고등중학과 의과대학을 졸업한 엘리트이다. 그의 병원 운영 원칙은 일제 치하에서는 철저히 일본인 중심이였으며 광복 후에는 권력층이나 부유층 중심으로 옮겨갔다. 일제 치하에서 그는 모범적인 황국 신민(皇國新民)으로 인정을 받을 정도로 일제에게 순응하였으며 그로 인해 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노화와 운동] 노화와 체력, 노인의 운동처방
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
[노화와 운동] 노화와 체력, 노인의 운동처방
목차
노화와 운동
I. 노화와 체력
1. 근골격계
2. 심장혈관계
3. 호흡계
4. 대사
5. 신경계
6. 기타 신체적 요인
I.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 토지 건물 근저당권 말소등기신청
접
수
서기 년월일
처리인
접수
조사
인감
기입
교합
등기필통지
각종통지
제호
부동산의표시
1 .1동의 건물의 표시
OO시 OO구 OO동 000 OO산업용품 유통상가 00 동
전유부분의 건물의 표시 건물의 번호 00 -0- 000
구조 철근콘크리트조
면적 23.40 평방미터
대지권의 표시 토지의 표시
OO시 OO구 OO동 000 대 65304.9 평방미터
소유권
대지권의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국공산당의 승리요인
들어가는 말
중국공산당의 승리 요인
1. 중국내의 대중적 지지
1) 농민의 혁명주체화
2) 일본의 침략
3) 공산당의 홍군
4) 토지개혁
2. 외부적 요인들
1) 국민당정권의 무능과 부패
2) 미국의 중국정책의 변화
3) 소련의 원조와 정책
나가는 말
들어가는 말
1차 국공합작으로 북벌은 완성되었으나, 그 후 국민당의 공산당 탄압이 시작된다. 그러나 중국공산당은.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
낙상 ( 10Pages ) |
|
| 낙 상
낙 상
병원에서 가장 흔한 안전사고
낙상이란
자신의 의지와 관계없이 갑자기 넘어져서 뼈와 근육 즉 근골격계
에 상처를 입히는 사고
낙상 사고는 주로 노인들에게많이 발생하지만 젊은 사람들도 자
주 낙상 사고를 당하여 해마다 발생률이 늘어나고 있는 추세
겨울철에는 낙상 사고가 가장 많이 나타나는 계절이므로 특히 주
의를 해야 한다.
골다공증으로 인해 인대 및 뼈의 구조가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실험제목
분광도 측정
[UV-Vis]
과목명
물리화학실험
실험 날짜
분반
조
이름
학번
담당 교수
담당 조교
1. 실험 목적
: 자외선-가시광선 분광법(UV-VIS)을 이해하고, 그 방법으로 미지시료의 흡수파장과 흡광도를 측정한다.
2. 실험 원리
(1) 자외선-가시광선 분광법
: 모든 분자들은 일반적으로 특정한 진동 에너지 준위, 회전 에너지 준위, 전자 에너지 준위 등을 갖는다. 바깥에서 빛을 쬐어 .. |
|
|
|
|
|
|
|