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(검색결과 약 4,075개 중 57페이지)
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| 어린이집 만2세 영아 관찰일지 60명 분량입니다.
발달평가 포함되어 있으며 평가제통과 관찰일지 입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가
OO가 블록쌓기 놀이를 하고 있다. 블록을.. |
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| 만1세 1학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명
일상,놀이 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
일상생활.
등원한 OO가 교사 품에 안겨 엄마를 바라보며 눈물을 보인다. 교실에 들어와 친구들이 OO를 바라보니 고개를 돌리며 교사에게 안긴다. 친구들의 놀잇감을 바라보다 교사에게 안기며 눈물을 보인다. 몇일 후 등원한 OO가 엄마에게 손을 흔들며 인사를 한다. 교실에 들어와 친구들이 손.. |
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| 만0세 관찰일지 - 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가 60명 분량입니다.
만0세 총 60명을 대상으로 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
언어영역에 있는 책 꽃이에서 뽀로로 책을 꺼낸다. 책을 꺼내 바닥에 내려놓고 눌러 소리가 나오게 한다. 소리가 나오자 어깨를 으쓱 하며 움직인다. 교사가 노래를 따라 불러주자 “마~” 하며 소리를 낸다.
일상생활
OO가 선생님 발등에 올라타서 함께 움직여보았다.. |
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| 만5세 1학기 관찰일지 3-8월 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
발달평가도 포함되어 있습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
OO가 친구들이 놀이하는 것을 가만히 지켜보다가 교사의 옆에 앉았다. 교사가 “OO야, 심심해?” 친구들이랑 저기 가서 젠가놀이 해 볼까?“ 라고 묻자, 평소에는 싫다고 표현을 하던 OO가 .. |
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| 관찰일지 만0세 14명 1년 분량 입니다.
정말 필요한 내용들만 딱딱 들어있는 관찰일지 입니다.
OO가 쉬가 마려운지 화장실에만 가려고 하고 친구들의 놀이하는 모습만 구경하고 놀이하지 않으려고 한다. 블록을 만지려 하자 친구가 “안돼“ 하자 손을 멈칫하며 자신의 책상에 앉아 턱을 괴고 친구들이 놀이하는 모습을 구경 한다
거울에 관심보이며 탐색한 OO는 교사가 거울을 보며 표정을 짓고 거울속에 .. |
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| 1. 날로 번영하고 있는 귀사에 심심한 경의를 표하는 바입니다. 이번 당사에서는 서울 본사 및 OOO영업소를 하나로 하여, 아래 장소로 이전하게 되었습니다. 이에 이모저모로 불편을 끼쳐 드리게 되리라 사료되옵니다만, 이전 후더 나은 모습으로 기대에 부응토록 하겠사오니 지도편달 해주시기 부탁드립니다. 간략하게나마 우선 서면으로 인사드립니다.
2. 기업발전에 이바지하시는 귀사의 노고에 깊은 .. |
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| 관찰일지 만3세 1학기 (3월-8월) 5명 10PAGE 분량입니다.
영역 구분
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
체육시간이 되어 터널 들어 가기를 한다. OO의 차례가 되어 터널에 들어가기 위해 몸을 숙이고 움직임을 조절하며 터널구멍을 쓰러뜨리지 않고 터널에 들어갔다가 출구로 나오기를 성공 해낸다.
스스로 규칙을 잘 지키며,“선생님, OO가 손 씻을 때 비누.. |
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| 만3세 관찰기록과 평가 17명 입니다.
일상과 놀이영역으로 관찰하였고 발달평가도 작성하였습니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 입니다.
OO는 자신이 해야할 이야기의 중점을 상대방이 잘 알아듣도록 이야기할 수 있으나 직설적으로 이야기하여 친구들이 상처를 받거나 속상해 할 때도 있지만 본심은 그렇지가 않은 듯하다. 교사는 OO가 좀 더 부드러운 말로 표현할 수 있도록 이끌고 노력해 보아야겠다.. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
일상생활
아침에 교실에 들어오자마자 바로 "안녕하세요!"라고 크게 인사하며, 선생님과 눈을 마주쳤다. .. |
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| 만0세 1년분량 영아 관찰일지 (1학기,2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만0세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,1학기 2학기 구분한 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
OO가 어린이집 현관에서 어머니와 헤어질 때 인사를 하며 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고 “다녀오세요”라고 인사를 하도록 OO에게 이야기 하고 어머니와 헤어질 때 손으로 바바 .. |
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| 만2세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만2세영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,1학기 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
일상생활
안전하게 놀이기구를 타는 영상을 보여주었다. OO가 한번 더 보여달라고 하여 한번 더 보여주고 놀이기구를 사용할 때 주의해야 하는 점을 이야기 해 보았다. 자신의 이불에 누워 자장가를 들.. |
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
00이는 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
라고 말하고 친구에게 보여준다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 ".. |
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친구, 말, 교사, 00, oo, 보다, 가다, 이야기, 선생님, 하자, 만들다, 영역, 가지, 놀이, 오다, 손, 활동, 들다, 거, 그림 |
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| 만3세 (5세) 1학기 유아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분 10Page 분량입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
각 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 놀이활동
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| 만5세 2학기 6개영역 관찰일지 24명 48Page분량입니다.
구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다.
아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다.
매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다.
관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도.. |
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| 만3세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 45Page 분량 입니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
OO가 물을 컵에 따라 마시고 있다. 친구가 지나가다가 OO를 치고 간다. OO가 친구에게 “야 니가 치고 가서 흘렸잖아”라고 이야기 한다. 친구가 미안하다고 하자 흘린 물을 닦고 다시 물을 마신다.
놀이활동
체육시간에 교사가 “한 손으로는 공을 들고 다른 손으로는 공을 쳐져 네트 바깥.. |
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