전체 (검색결과 약 36,726개 중 57페이지)

 비고츠키 사회문화이론의 주요내용 ( 2Pages )
비고츠키 사회문화이론의 주요내용에 대한 레포트 자료. 비고츠키 사회문화이론의 주요내용 비고츠키(Vysotsky)는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어나서 1934년 37세에 폐결핵으로 요절을 하였다. 대학에서 법학을 전공하였으며, 그 후에 문학과 언어학을 공부하였던 비고츠키는 1917년 러시아 혁명 후에 새로운 사회주의를 건설하는 일환으로 마르크시즘에 기초한 새로운 심리학을 구성하였다..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 4Pages )
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 하이스코프 프로그램의 개념 1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표 3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할 2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점 Ⅲ 결론 참고문헌 하이스코프 프로그램의 ..
리포트 > 교육학 |
하이스코프프로그램, HighScope, 보육프로그램, 이론적기초, 교육목표, 교육원리, 적용
 [교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법 ( 3Pages )
‘피아제의 인지발달’학습에의 적용방법 1) Piaget의 학습지도 전략 ① 활동중심 교수전략 : 학습경험을 능동적으로 조작하고 그에 따라 학습하게 하는 학습지도법 제시 ② 갈등유발 교수전략 : 인지적 모순이나 갈등을 느낄 수 있게 하는 교수 전략제시 ③ 아동중심 교수방법 : 아동중심 교육사조에 따라 교육과정 개발 ④ 개별화학습 교수방법 : 개별화 학습을 위한 교수전략 이용 ⑤ 학습자의 사회적 활동 강..
리포트 > 교육학 |
 정서장애아 치료 ( 6Pages )
정서장애아 치료 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 정서․인지발달 단계에 따른 학습유도 기법 2. 상호작용 기법과 정서․인지적 정보처리 기법 3. 신경회로, 분산 병행처리 기법의 응용 1. 인지 발달적 치료 기법 1) 신체 기능 인식에 따른 훈련 기법 2) 최소 단위 장면 응용 치료 3) 통합장면 응용 치료 4) 중다장면..
리포트 > 사회과학 |
정서장애, 사회복지, 장애, 정서치료, 피아제
 [아동간호학] 영아기 - 영아 발달 ( 27Pages )
아동간호학 영아기 목차 Ⅰ 신체 및 운동발달 1.신체성장 2.감각발달 3.운동발달 Ⅱ 지적발달 1.인지발달 2.언어발달 Ⅲ 인성발달 1. 프로이트의 이론 2. 에릭슨의 이론 3. 피아제이론 Ⅳ 영아의 성장발달과 관련된 문제 1.엄지 빨기 2.낯가림과 분리불안 3. 고형 식이와 젖떼기 4.수면 Ⅰ신체 및 운동발달 1. 신체성장 1)체중 -영아기는 신체가 급속하게 성장하는 시기 -매월 약 600~700g씩 체..
리포트 > 교육학 |
 [유아교육] 유아 관찰 및 분석 ( 8Pages )
1 유아 관찰 관찰 유아 이름 : 박00 나이: 만 6살 성별 : 남자 특징: ADHD 경향이 있어 약물을 복용하였으나 지금은 중단중 [ADHD : 주의력결핍 과잉활동장애] 1번째 관찰 처음 나를 보자 관심을 보이다가 다시 자기 할 일을 한다. 00이는 문제를 풀고 입으로 먼저 답을 말하고 종이에 적는다. 00이는 손이나 연필 등을 입에 넣고 빨려고 한다. 나를 보고 형이라고 하지 않고 매번 ‘아저씨’라고 부..
리포트 > 사회과학 |
 서구문화의 영상문화의 특징과 시각 및 관점 조사분석 ( 10Pages )
서구문화의 영상문화의 특징과 시각 및 관점 조사분석 크리스 젠크스(Chris Jenks) 보는 것은 말보다 앞선다. 아이는 말할 수 있는 능력이 생기기 전에보고 인식한다. 그러나 보는 것이 말보다 앞선다는 것은 또 다른 의미가 있다. 그것은 주변 세계 속에서 우리의 위치 세우는 것을 보는 것이다. 다시 말해서 우리는 말로 세계를 설명하지만, 말은 우리가 말로 둘러싸여 있다는 사실에서 결코 탈출할 수 ..
리포트 > 사회과학 |
 영유아 프로그램 개발과 평가 - 삼성 유아 프로그램 ( 4Pages )
삼성 유아 프로그램 *삼성 어린이집의 영유아 프로그램의 개발 →삼성 보육 사업은 1989년 재단법인 삼성복지재단 설립 이후 여성의사회 참여 증가와 핵가족화로 인한 가정 양육 기능이 약화되는 현상에 적극적으로 대처하기 위한 공익 활동의 일환으로 시작되었다. 어린이의 건강한 성장을 도모하고, 여성의 사회 참여를 유도하여 경제 발전에 기여하며 부모를 경제적, 사회적으로 지지해 줌으로써 가정 복..
리포트 > 교육학 |
 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시 ( 5Pages )
아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시 하시오. ( 인지 발달의 주요 개념. 아동의 인지과정. 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시 되어야 함) Piaget의 인지발달이론 ① 인지 발달의 개념 피아제에 의하면 인간의 발달은 주위의 제반 환경과 상호작용을 통한 적응과정이며, 이러한 적응은 동화 와 조절 이라는 두 가지 하위가정에 의해 평..
리포트 > 교육학 |
 프로젝트 스펙트럼 ( 27Pages )
프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다. 발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다. 프로젝트 스펙트럼이란? 프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학 프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적 학습활동 한국에서의 현황 교사와 부모의 역할 프로젝트 스펙트럼이란? 1987..
리포트 > 교육학 |
아동복지, 프로젝트스팩트럼, 사회복지, 복지, 사회과학
 영아기 발달(영아기의 신체발달, 생리기능발달, 운동기능발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달) ( 10Pages )
영아기 발달(영아기의 신체발달, 생리기능발달, 운동기능발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달)에 대한 레포트 자료. 영아기 발달(영아기의 신체발달, 생리기능발달, 운동기능발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달) CONTENTS 영아기 발달 I. 신체발달 II. 생리기능 발달 III. 운동기능 발달 IV. 언어발달 V. 정서발달 1. 본능적 욕구정서 2. 분노 3. 공포 4. 낯가림과 불안 5. 웃음 VI. 인지발달 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 하이스코프에대해 ( 17Pages )
하이/스코프 하이/스코프 프로그램 1. 프로그램의 배경 2. 프로그램의 교육목표 3. 프로그램의 교육과정의 모든것 1) 교육내용 2) 하루일과 3) 환경구성 4) 교사의 역할 5) 부모 및 지역사회와의 연계 4. 프로그램의 장점 단점 프로그램의 발생 배경 * 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프로그램. 3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프로램을 시작으로 구성 되었다. * ..
리포트 > 교육학 |
 사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서 ( 26Pages )
사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서입니다. 목차를 보시고 전체적인 내용을 파악하시기 바랍니다. 교수님이 만족해 할만한 수준의 레포트입니다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 가. 사회화 1. 문화, 사회, 어린이사회화 1) 아동 발달 이론 2) 장 피아제와 인지 발달단계 3) 사회화 기관 2. 젠더 사회화 1) 젠더 사회화의 개념 2) 젠더 학습 3) 이야기책과 텔레비전 4) 성차별과 무관하게 자녀 교육하..
리포트 > 사회과학 |
사회화, 생애과정, 고령화, 연로함, 우리나라고령화, 사회보장론, 노인사회복지, 노인복지
 JeanPiaget ( 7Pages )
Jean Piaget (1896~1980) 1. 그의 생애 장 피아제(Jean Piaget)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여해서 독자적인 이론체계를 형성하였다. 피아제는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰하면서 아이들의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면, 아이들은 놀이를 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 유아교육기관에서 진행되는 수학교육 중 측정하기의 이론적 측면과 지도방법 ( 4Pages )
따라서 유아의 측정 개념을 형성할 때는 직접적인 경험을 기반으로 한 놀이와 활동이 필수적이다. 측정 개념을 지도할 때는 놀이 중심의 활동과 경험을 제공하는 것이 중요하다. 길이 측정 활동 목표 : 물건의 길이를 비교하고 측정하는 경험을 제공한다. 유아교육기관에서는 놀이 중심의 측정활동을 제공하여, 길이, 무게, 부피, 시간 등의 개념을 체험하고 익힐 수 있도록 유도해야 한다. 유아교육기관에..
리포트 > 사회과학 |
측정, 개념, 유아, 비교, 활동, 경험, 길이, 수학, 통해, 무게, 익히다, 사용, 부피, 형성, 학습, 이론, 중요하다, 이해, 제공, 물건
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60