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(검색결과 약 70,362개 중 57페이지)
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| "사회복지사 현장실습 / 실습기관 분석 보고서"에 대한 내용입니다.
사회복지사 현장실습 중 실습기관 분석 보고서 내용입니다.
대상은 지역아동센터이며, 아동복지 관련 사용하시면 좋을듯 합니다.
자료 전체 평가 A받은 자료입니다^^
전체적인 글을 참고하시고 좋은 결과 있으면 좋겠습니다!!
<목 차>
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.가정위탁보호의 개념
1)가정위탁보호사업의 필요성
(1)요보호아동의 발생 유형과 원인에 따른 전문적인 개입
(2) 가정에서 보호되어야 할 아동의 권리와 시설 보호의 한계
(3)소년소녀가정 보호의 한계
(4) 가정위탁보호 아동의 전문적 서비스 지원
2) 가정위탁보호사업의 과정
(1) 위탁부모의 모집, 선정과 교육
(2) 위탁아동의 선.. |
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| 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애아의 예방방안
지적장애아에 대한 지원방안
삼차적 예방은 이미 지적장애가 확진된 아동의 장애악화를 막고, 자립적인 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것이다.
지적장애아는 가정과 학교 외에도 지역사회 내에서 다양한 지원을 받아야 한다.
지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애아의 예방방안
1일차적 예방
따라서 가족.. |
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지적장애, 아동, 지원, 사회, 장애, 능력, 예방, 가족, 치료, 발달, 위, 필요하다, 의사소통, 지역, 요인, 이루어지다, 조기, 전체, 개별, 필수 |
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| [빈곤정책] 기회평등정책
기회평등정책은 미래의 빈곤을 예방하는 것을 주목표로 하고 시기적으로는 사람들이 노동시장 참여 이전에 이루어지고, 급여형태는 주로 현물, 서비스, 그리고 기회를 제공하는데 초점을 맞춘다.
이러한 정책은 대개 가난한 가구의 아동들을 대상으로 하여 빈곤의 악순환의 고리를 끊기 위한 것을 목표로 한다.
빈곤한 가구에서 태어난 아동들은 그렇지 않은 아동들에 비하여 여.. |
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| 빈곤 아동 180만 시대의 아동 수당
1. 아동수당이 없는 우리의 현실
oo이가 저희 지역아동센터를 찾은 것은 5년 초등학교를 입학하고 얼마 후의 일이었다. oo이의 엄마는 일찍이 홀로 생계를 책임져야만 하는 처지라 어린 oo이는 24시간 보육을 하는 어린이집에 맡겨져 있다 한 달에 서너 번 엄마가 쉬는 날 집으로 돌아올 수 있었다. oo이는 초등학교를 입학하면서 마침내 엄마랑 두 누나랑 함께 살수 .. |
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| 그 결과 지역아동센터에서 초등학생 아동들을 대상으로 학습지도와 정서적 지지를 제공하는 봉사활동에 참여하게 되었다.
정서적 지지활동이었다.
생활지원 활동이었다.
자원봉사는 공동체 의식을 강화하는 활동이었다.
자원봉사활동을 사회문화적으로 장려하는 분위기가 조성되어야 한다.
각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해보고 그 과정 속에서 자신이 느낀 자원봉사활.. |
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사회, 아동, 봉사활동, 자원봉사, 참여, 되어다, 자원, 단순하다, 공동체, 봉사, 의미, 위, 과정, 활동, 필요하다, 대상, 어떻다, 보다, 이다, 속 |
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| 가정위탁 보고서입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 가정위탁 서비스의 정의와 역사
1) 가정위탁 서비스의 정의
2) 가정위탁 서비스의 유형
3) 가정위탁 서비스의 역사
2. 가정위탁보호사업의 필요성과 법적 근거
1)필요성
1. 요보호 아동의 발생유형, 원인에 따른 전문적인 개입
2. 가정에서 보호되어야 할 아동권리와 시설보호의 .. |
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| 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁의 개념
1) 가정위탁의 정의
2) 가정위탁의 의의
3) 가정위탁의 특징
2. 우리나라 가정위탁보호의 역사 및 현황
1) 우리나라 가정위탁보호의 역사
2) 위탁보호 아동 현황
3) 가정위탁 유형 및 현황
3. 우리나라 가정위탁보호제도의 실태
1) 가정위탁보호사업의 근거
2) 위탁아동 및 위탁가정 선정 과정과 배치
3) 위탁가정 선정기준
4) 가정위탁 지원내용
4. 가정.. |
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| COVID-19로 인해 학생들은 아동학대 방임 결식 인터넷 중독 학력 미달 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다
3가장 심각한 문제로서의 사회적 고립
사회적 고립은 단일한 문제가 아니라, 아동의 전반적 삶을 위협하는 다차원적 위기다.
코로나 19는 단지 감염병 위기만을 남긴 것이 아니라, 아동과 청소년에게 '사회적 고립'이라는 심각한 문제를 불러왔다.
코로나 19로 인한 학생들의 주요 취약 .. |
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사회, 아동, 고립, 문제, 되어다, 학교, 학생, 코로나, 복지, 통해, 온라인, 인하다, 정서, 교육, 다양하다, 발달, 상담, 가정, 센터, 활동 |
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| 아동 복지 시설중 1곳을 정하고 관련기관을 조사한다
1. 신일지역아동센터의 실태/현황
1) 기관 소개
- 기관 설립동기 및 설립목적
한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠.
- 기관 사업의 역사적 변천
2005년 3월 25일 신일지역아동.. |
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| 응용과목과 교육 관련 과목에서는 아동·청소년의 식습관과 행동 변화, 맞춤형 교육설계, 학습자 참여형 수업, 교육효과 평가방법, 교육 프로그램 실습 등을 체계적으로 경험할 계획입니다.
대학 재학 시절 참여한 지역사회 건강캠페인과 아동식습관 개선 프로그램에서, 아동의 초기 식습관 평가, 맞춤형 교육자료 제작, 체험형 활동 진행, 행동변화 관찰 등 전 과정을 직접 경험한 바 있습니다.
궁극적으로 .. |
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교육, 아동, 프로그램, 건강, 영양, 이다, 연구, 습관, 사회, 평가, 행동, 참여, 형, 현장, 청소년, 식, 변화, 경험, 다양하다, 지역 |
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| 학대아동 보호사업 관련 기사
“아버지와 사느니 차라리 죽음을..”
[네이버 뉴스-1]
아빠와 함께 사느니 죽는 편이 나아요
폭력을 일삼는 아버지 때문에 학대아동예방센터의 위탁가정에서 지내던 이모 (11.초등5년. 광주 북구 오치동))군이 20일 오후 10시 40분께 광주시 북구 오치동 모 아파트 10층 복도에서 뛰어내려 숨졌다.
이군의 친구들과 광주 아동학대예방센터 등에 따르면 이군은 지난 96년부.. |
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| 정신지체 지적장애아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
정신지체 아동을 위한 교육에서 가장 핵심적인 방향은 '통합'이다.
이들의 삶의 질을 높이기 위해서는 선제적인 예방, 조기 개입, 질 높은 교육, 사회적 포용, 가족지원, 정책적 뒷받침이 함께 어우러져야 한다.
무엇보다도 중요한 것은 이들 아동을 향한 사회 전체의 인식 변화이다.
정신지체 지적장애아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논.. |
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아동, 사회, 교육, 지적장애, 예방, 발달, 가족, 통합, 위, 개입, 조기, 치료, 요인, 교사, 되어다, 경우, 지역, 정신지체, 통해, 지원 |
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| 다문화가족과 다문화가족 아동을 지원하기 위한 정책과 보육교사로서의 역할과 노력
보육교사로서 다문화가족 아동을 위한 역할과 노력
다문화가족지원센터
다음은 보육교사로서 다문화가족 아동을 위한 구체적인 역할과 실천방안이다.
다문화가족의 개념과 현황
다문화가족지원법
2008년 제정된 다문화가족지원법은 다문화가족 구성원이 안정적인 가족생활을 할 수 있도록 지원하고, 이들이 한국 사회에 조.. |
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다문화, 가족, 아동, 언어, 지원, 교육, 사회, 가정, 교사, 보육, 위, 문화, 부모, 노력, 발달, 역할, 정서, 운영, 정책, 통합 |
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| 아동 복지 시설중 1곳을 정하고 관련기관을 조사한다
1. 신일지역아동센터의 실태/현황
1) 기관 소개
- 기관 설립동기 및 설립목적
한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠.
- 기관 사업의 역사적 변천
2005년 3월 25일 신일지역아동.. |
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