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(검색결과 약 25,336개 중 57페이지)
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| 열린 교육과 과학교육
I. 머리말
교육의 본질이야 시대가 변한다고 변할 수 있는 것은 아닐 것이다. 인간이 천부적으로 타고난 소질을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 일이 바로 교육이라는 점에서는 동서고금을 막론하고 이론의 여지가 없을 것이다. 그런데, 이 자명한 원칙이 교육 현장에서 실현되지 않기 때문에 각가지 신교육운동이 일어났었고 일어나고 있으며, 앞으로도 계속적으로 일어날 것이 .. |
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| 목차
심리학의 연구대상
I. 두뇌사상
II. 착시
III. 구애행동
IV. 가위바위보
V. 정신분열병
심리학의 연구대상
심리학(心理學)을 이해하기 위해서 무엇을 연구하는 학문인지 알아보자. 우선 심리학은 인간을 연구하는 학문이다. 그래서 심리학은 인간과 관련된 거의 모든 것들, 예를 들어 동물이나 컴퓨터와 같은 것들도 때로 연구의 대상으로 삼는다....(이하 생략) |
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Information Science(정보학)
제5의 물결
Information Science & Computer Science
목 차
1장-정보학의 정의
2장-정보학의 분류
3장-인류의 역사와 시간, 공간, 자연의 관계
1장-정보학의 정의
1.기본 전제
정보학은 오늘날의 과학기술 현실과 미래 사회의 변화 가능성을 분석하고 종합하는 예술이다. 제1의 물결이 농업혁명, 제2의 물결이 산업혁명, 제3의 물결이 정보혁명, 제4의 물결이 환.. |
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| 『공자가 죽어야 나라가 산다』에 대한 서평
한국을 외국에 알릴 때, 꼭 등장시키는 키워드 동방예의지국 만 보아도, 유교가 국교였던 우리나라는 언어에까지 그 영향을 받아 외국과는 다르게 존댓말이 상당히 발달되어 있고 다른 분야에서도 유교가 깊게 배어 있다. 나는 조선시대 때 다른 학문을 국교로 삼았더라면 더 개방적이지 않았을까 하는 생각을 한다. 특히 여자의 입장에서 유교는 남자를 위한,.. |
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| 경영학의 정의, 경영목적
I. 경영학의 정의
경영학(經營學, business administration, business management)이란 조직목적을 합리적으로 달성하기 위한 기법을 연구하는 학문으로써 쉽게 말하면 조직목적을 달성하기 위한 방법론 또는 수단이 되는 것이다. 따라서 경영학이란 조직목적달성을 위한 방법론이라고도 할 수 있다. 그리고 경영학이란 전문경영자를 양성하는 학문이라고 할 수 있다.
... 자세.. |
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| 손진태(孫晋泰)
Ⅰ. 생애
1900. 12.28 ~ 1950()
본관 : 밀양 / 아호 : 남창
1932 조선민속학회 창설
1933 [[조선민속]] 창간
1934.05.07 진단학회 창설
1933 귀국 후 강사활동
8.15 (광복) 이후 서울대학교 교수 등 중직역임
한국전쟁 때 납북
Ⅰ. 생애-학문적 생애
민족항쟁기 - 민속학자
광복 후 역사학자
일제시대 역사학 연구X
현실정치를 초월하여 일반 민중의 문화가 가지는 보편성 인식
민속학 저.. |
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산업공학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
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| 산업공학개론
목차
대상 소개
산업공학의 역사
산업공학과 다른 학문과의 특성 비교
산업공학의 진출분야
산업공학의 미래
대상 소개
대상 : 산업공학의 정체성이 흔들리는 학생
산업공학의 역사
18세기 이전 영국 18세기 후반
산업공학의 역사
과학적 경영의 창시자
과학적 관리방법론
Ex) 삽질의 과학
노동자들의 비판
이후 세계의 변화
World War 1 (1924.07~ 1918.11),
World War 2 (1939.0.. |
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| 입학 후 연구계획서
200 학년도 전기
지원구분
지원과정
석 사( ) 박 사( )
지원학과
경제학
지원전공
경제학
성명
[ 지원동기 ]
배움은 곧 실천의 원동력입니다. 더구나 현실적인 안목을 주는 배움은 제 꿈을 실현하는 데 정말 중요합니다. 경제학을 선택한 것도 바로 이런 이유였습니다. 경제는 우리 사회, 특히 자본주의사회의 존립의 기초라고 생각하기에, 이를 제대로 분석하지 않.. |
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| 심리학을 배우는자세(과학으로서의 심리학도의 자세)
지금까지 나는 심리학이라고 하면 막연히 사람의 성격을 탐구하는 학문인 줄로만 알고 있었다. 텔레비전에서 보면 대부분의 심리학자들은 사람의 성격을 분석해서 논하는 형식을 자주 봐왔기 때문이 아닐까 싶다.
하지만 여기 ‘과학으로서의 심리학도의 자세’라는 글을 읽어보고 난 후에 심리학이 정말 체계적이고 과학적인 학문이라는 것을 알 수.. |
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| 서경덕의 성리학
花潭은 고려의 수도이었던 松都 출신으로 일생을 처사로서 사색적인 생활을 하였고 晦齋는慶州 출신으로 관직에 나가기도 하였으며 저술한 것도 많다. 화담은 主氣的 경향이 있는데 반하여 회재는 主理的인 경향이 있었다. 당시 경기와 영남을 대표하는 두 학자는 조선 성리학의 전성기를 인도한 선구적인 역할을 하였다. 화담의 학문은 뒤에 율곡의 사상에 영향을 주어 栗谷이獨得自得之.. |
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| 정책학의 발달
정책학의 발달
정책학의 정의와 접근방법론을 공부한 후 보다 심도있게 정책학을 이해하기 위해서는
정책학의 기원과 발달에 관한 정책학의 역사(정책학사)도 이해할 필요가 크다. 왜냐하면 정
책학의 역사를 이해하면 정책학이란 무엇을, 어떻게 설명하는 학문인가 하는 것을 좀 더
근원적으로 알 수 있기 때문이다.
정책학이 언제 그리고 어떻게 시작되어서 지금과 같은 사회과학의 학.. |
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| 심리학의 정의와 성격
심리학이란 말을 들으면 대부분의 사람들은 인간의 마음을 꿰뚫어 보는 점쟁이나 심령과학, 혹은 독심술을 연상할 것이다. 어떤 사람은 Freud의 꿈의 분석이나 정신분석, 그리고 정신병자들을 치료하는 정신과 의사들을 연상할 것이다. 또는 째 사람들은 사랑을 하고 전쟁을 하는지도 궁금해 할 것이다. 이러한 단순한 호기심들이 심리학에 대한 관심을 불러일으키고 있다.
심리학은 .. |
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| 교육심리학의 영역
목차
교육심리학의 영역
I. 인간의 성장과 발달
II. 학습
III. 학습동기
IV. 교수방법
V. 생활지도 및 상담
VI. 측정 및 평가
교육심리학의 영역
한동안 교육심리학은 기초 학문인 심리학의 지식이나 연구결과를 활용하는 응용학문으로 여겨져 왔다. 그러나 오늘날은 단지 타 분야(심리학, 인류학, 사회학 등)에서 발견한 사실이나 법칙의 응용만을 하는 학문이 아니다. 교.. |
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| 교육심리학은 학습자의 인지적 특성, 정서적 반응, 동기와 행동 등 심리적 요인이 어떻게 학습과 교육활동에 영향을 미치는지를 과학적으로 탐구하는 학문이다.
최근 교육심리학에서 새롭게 주목받고 있는 요인들에는 정서지능, 학습동기, 자기 효능감, 학습자 중심 평가, 사회정서학습 등이 있다.
이에 따라 정서지능을 기반으로 한 교육과 학습 동기 향상을 위한 심리적 전략이 강조되고 있으며, 자기조절.. |
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학습, 정서, 심리, 교육, 학습자, 교육심리학, 요인, 동기, 조절, 교사, 향상, 중심, 학생, 지능, 환경, 력, 전략, 감, 단순하다, 최근 |
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| 사회과학이란 무엇인가
Ⅰ. 사회과학의 의의
사회과학은 사회현상을 연구대상으로 하는 학문이다. 사회는 공동생활을 하는 집단, 즉 사람의 집합체를 의미하지만, 사회과학에서의 사회는 인간이 생활하면서 살아가고 있는 일련의 활동관계를 의미한다.
사회과학은 시민사회의 등장과 함께 등장했으며, 시민사회가 안고 있는 명암문제와 긴밀한 관련을 가지고 있다.
☞ 사회과학은 근대적 의미의 시민이 생활.. |
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