|
|
|
 |
교육심리학의 영역
|
|
|
 |
교육심리학의 영역
목차
교육심리학의 영역
I. 인간의 성장과 발달
II. 학습
III. 학습동기
IV. 교수방법
V. 생활지도 및 상담
VI. 측정 및 평가 |
|
|
 |
교육심리학의 영역
한동안 교육심리학은 기초 학문인 심리학의 지식이나 연구결과를 활용하는 응용학문으로 여겨져 왔다. 그러나 오늘날은 단지 타 분야(심리학, 인류학, 사회학 등)에서 발견한 사실이나 법칙의 응용만을 하는 학문이 아니다. 교육심리학은 교육의 과정에 특유한 심리적 현상을 근거로 해서 연구 영역과 개념을 규정하고, 독자적인 방법으로 랄구해 나...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
 |
[교육심리학의 성격과 영역] 교육심리학의 개념.. |
 |
교육심리학의 영역과 연구방법 |
 |
심리학의 연구 분야 |
 |
수학과교육,여합심리학,형태심리학,마케팅,브랜.. |
 |
심리학개론 - 환경 심리학의 발생 배경과 게쉬.. |
 |
산업심리학 |
 |
무용심리학의 정의와 특징 및 문제점과 개선방.. |
 |
교육심리학 |
 |
교육공학의 의미와 활용(교육공학의 개념정의, .. |
 |
[교육심리학] 교육과 심리학, 교육심리학의 개.. |
 |
심리학의 분야 (생리심리학,인지심리학,학습심.. |
 |
심리학의 분야(이론심리학과 응용심리학, 지각.. |
 |
[심리학의 범위] 기초심리학(생리심리학, 인지.. |
 |
교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립,.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|