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(검색결과 약 1,523개 중 57페이지)
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| 토질실험 - 함수비 시험
❑ 시험 계획
1. 함수비 시험 (KS F 2306)
1) 시험 목적
- 흙 속에 포함된 수분을 증발시켜서 증발 전, 후의 무게 차이로 건조토와 수분의 무게 비를 구한다.
2) 이론적 배경
- 2개의 집합으로 구성된 것의 비교는 ‘비(Ratio) 와 ’율(Percent) 을 표현한다.
비(Ratio)는 부분집합끼리의 비이고, ‘율(Percent) 은 부분과 전체의 비교이다. ’비‘의 예는 함수비, 남녀 구성비, 중량.. |
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| ․ 실험제목 : CNC 밀링가공
․ 안전수칙
(1) 작업전반에 걸친 안전수칙
① 작업 중에 장갑을 끼지 않는다.
② 소맷자락이나 상의의 옷자락이 나와 있지 않도록 단추를 잠근다.
③ 안전모를 착용한다.
④ 용도를 모르는 스위치나 레버를 함부로 작동시키지 않는다.
⑤ 기계작업 중 이상이 있을 시 즉시 작업을 중단하고 담당자에게 문의한다.
⑥ 하절기에 슬리퍼나 반바지는 입지 않는다.
(2) CNC 밀링 머신 안전수.. |
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| Ⅰ. 서 론
저는 우선 한국의 교육열 중 사교육을 생각했고, 공교육은 무시된 채 사교육이 팽배되고 있는 현실로 인해 무너지고 있는 교권에 대하여 정리해 보았습니다.
교실이 붕괴되고 있다. 교실에서 아이들은 제멋대로 이고 수업시간에 교사의 통제가 불가능한 게 요즘 교실의 현상이라고 한다. 그 보다도 더 한심한 것은 교권이 짓밟히고 있다는 것이다. 우리 교직에는 8판이니 10판이니 하는 소리가.. |
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| 목차
-머리말
자연재해란
자연재해가 일어나는 원인은
-중심내용
우리나라에서 일어나는 자연재해의 종류 , 원인 , 피해상황
-맺음말
우리가 해야 할 일
자연재해란 무엇인가 자연재해(自然災害) 는
폭풍, 홍수, 해일, 지진, 산사태 등 자연 현상으로 인해 생기는 인명피해, 재산손실 및 시설물의 피해가 발생하여 사람의 활동에 영향을 받는 것을 말한다.
그렇다면 이러한 자연재해가 발생하는 .. |
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| 2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
시량
40분
학습문제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
활동1 마인드 맵, 활동3 판서자료, 컴퓨터 모니터 모양 .. |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만4세 1학기 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
1. 만4세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만4세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활.. |
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| 장애인복지론
주제: 장애인 복지정책 및 이슈 중 관심 있는 주제 하나를 선택하여 현황, 쟁점 사항, 향후 과제 등을 작성하고, 해당 주제에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
[장애인복지론 신현석 3판 2020 공동체]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법의 현황
2. 장애인복지법의 쟁점사항
3. 향후 과제
4. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리 사회가 장애인에 대해 어떤 인식 수준을 가지고 있는지를 .. |
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| 목 차
Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2
Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4
1.루소의 교육사상
2.주요이론
3.루소의 인간관
4.루소의 교육 목적
5.교육 내용
Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12
Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14
Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15
Ⅰ.루소의 생애
루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한,
천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다.
사람에게는 세 가지 스승이 있다.
하나는 대자연,
둘째는 인간,
셋째는 사물.. |
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| 안압지는 신라 천년의 궁궐인 반월성에서 동북쪽으로 걸어서 십분 거리에 있다. 통일시기 영토를 넓히는 과정에 많은 부를 축적한 왕권은 극히 호화롭고 사치스러운 생활을 누리면서 크고 화려한 궁전을 갖추는 데 각별한 관심을 두었다. 그리하여 통일 직후 674년에 안압지를 만들었으며 679년에는 화려한 궁궐을 중수하고 여러 개의 대문이 있는 규모가 큰 동궁을 새로 건설하였다.
안압지와 주변의 건.. |
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| 현대자동차 취업 전반 자료(자기소개서, 연봉 및 회사정보, 면접정보 총정리)
1. 직급별 초임 및 성과급 지급 정보
1) 직급별 초임
직급
신입
대리
과장
비고
연봉
3000
3800
4700
상여금 700%
(* 단위 : 만원)
- 특별상여금, 성과급, 제수당, 식대, 교통비 등은 제외
2) 성과급 정보 - 2006 년 : 성과급 100% 지급
2. 현대자동차 합격자 자기소개서 예문
예문 1)
1. 성장과정
행복은 성적순이 아.. |
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| ․ 실험제목 : CNC 절단
․ 안전수칙
① 실습에 알맞은 용접복장을 구비.(장갑, 앞치마, 팔 덮개 등)
② 용접기의 절연상태를 확실히 점검.
③ 모재 표면의 녹이나 습기를 완전히 제거.
④ 아크 발생시는 항상 차광안경을 착용.
⑤ 가스중독 예방을 위해 작업장의 통풍에 유의.
⑥ 습기가 있는 곳에서 작업을 금지.
⑦ 용접, 절단소재는 항상 집게로 집는다.
⑧ 항상 절단기와 안전거리를 유지.
⑨ 녹아 떨어지는 쇳물.. |
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| 이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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중심을 잡고 한발로 콩콩콩한다. 훌라후프를 다른 친구들에 비해 잘하자 친구들에게 가르쳐준다며 친구들앞에서 해보인다. 두발로 중심을 잡고 공을 힘껏 던져서 훌라후프 안에 골인하니 친구들이 박수를 쳐주자 미소를 짓는다
의사소통
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“동물이 좋아요” 동시를 듣고 친구와 동생들에게 읽어주며 따라할수.. |
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| 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 1 반
수 업 일
수업자
단 원
6.분수
교과서/차시
수학 94~95쪽,
익힘책 106~107쪽 (1/7)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
개념 형성 학습 모형
학습주제
분수와 진분수 알기
학습목표
분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
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| [인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고
목 차
0. 설득 심리학으로의 초대
1. 상호성의 법칙
2. 일관성의 법칙
3. 사회적 증거의 법칙
4. 호감의 법칙
5. 권위의 법칙
6. 희귀성의 법칙
0. 설득 심리학으로의 초대
문명이 진보한다는 것은 인간이 의식적인 노력 없이 자동적으로 수행하는 활동이 증가하고 있음을 의미한다.
-알프레드 노스 화이트헤드
아리조나 주의.. |
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| [인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고
목 차
0. 설득 심리학으로의 초대
1. 상호성의 법칙
2. 일관성의 법칙
3. 사회적 증거의 법칙
4. 호감의 법칙
5. 권위의 법칙
6. 희귀성의 법칙
0. 설득 심리학으로의 초대
문명이 진보한다는 것은 인간이 의식적인 노력 없이 자동적으로 수행하는 활동이 증가하고 있음을 의미한다.
-알프레드 노스 화이트헤드
아리조나 주의.. |
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